Ⅱ 完成句子,明确重点句型。
1. 每个人对于参观一些著名的地方感到激动。
Everyone ______ ______ ______ visit some famous places.
2. 有时候,我感觉像行走在宫殿里。
Sometimes,I ______ ______ I was walking inside a palace.
3. 山色如此美,令我惊叹。
The mountain scenery was ______ beautiful ______ it took my breath away.
4. 他们什么也没做,除了放松、睡觉和看电视。
They ______ ______ ______ relax, sleep and watch TV.

1. is excited to
2. feel like
3. so; that
4. did nothing but

语言知识1 fight ①v.战斗；作战；打架。②n.战斗；斗争；打架。
课文再现 俄罗斯人建造这座博物馆是为了纪念他们在第二次世界大战期间与纳粹的斗争。The Russian people built this museum to remember their against the Nazis during World War Ⅱ.
迁移运用 我的小弟弟们总在打架。My little brothers are always .

fight; fighting

第一空，根据“their”可知后接名词，“斗争”用“fight”（n.），此处用单数形式；第二空，“打架”用“fight”（v.），“be always doing sth.”表示“总是做某事”，所以填“fighting”。

语言知识2 ①remind vt.提醒；使想起。②remind sb. of/(about)sth. 提醒某人某事。③remind sb. to do sth. 提醒某人做某事。④remind sb.+that 提醒某人某事。
课文再现 它提醒我们战争可怕,和平来之不易。It us ______ war is terrible and peace does not come easily.
迁移运用 你说这样的话,使我想起了你的父亲。What you said me ______ your father.

reminds；that；reminds；of

对于“课文再现”部分，根据给出的语言知识，需要使用“remind sb.+that”的结构，其中“us”作为间接宾语，“that war is terrible and peace does not come easily”作为直接引语，构成完整的宾语从句。因此，应填写“reminds；that”。对于“迁移运用”部分，根据语言知识，需要使用“remind sb. of/(about)sth.”的结构，其中“me”作为间接宾语，“your father”作为直接宾语。因此，应填写“reminds；of”。

语言知识3 ①forget v.忘记；遗忘；忘记做(或带、买等)。②forget doing sth. 忘记做过某事。③forget to do sth 忘记去做(还未做的)某事。
课文再现 我们不应该忘记历史。We should not history.
迁移运用 不要忘记关门。Don't close the door.

forget；forget to

对于“我们不应该忘记历史”这一句子，根据题目给出的语言知识，应该使用“forget”表示“忘记”，并且根据“课文再现”的提示，应该使用“forget”后接名词的形式，即“forget history”。对于“不要忘记关门”这一句子，根据题目给出的语言知识，“忘记去做(还未做的)某事”应该使用“forget to do sth”的形式，因此应该填入“forget to”。

Ⅰ 根据句意或提示完成句子。
1. the summer vacation,Jack practiced swimming every day.
2. The alarm me to wake up early for school.
3. I can solve the math problem with a little help.
4. My friend stayed home because he was yesterday.
5. Being is common,but try to remember your homework for class.

1. During
2. reminds
3. easily
4. sick
5. forgetful