4. 小强八年级时参加社区志愿服务。起初他只是帮忙发传单,后来主动学习活动组织技巧。在帮助他人的过程中,他了解了不同人群的生活状态,视野大开。他还掌握了许多新知识,如活动策划、沟通技巧等,能力也得到了提升。由小强的经历可知,奉献社会能使我们()
①视野不断拓展 ②知识不断丰富 ③性格不断改善 ④能力不断提升
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

B

本题通过小强参加社区志愿服务的经历，考查奉献社会对个人成长的作用。材料中提到小强在帮助他人的过程中，了解了不同人群的生活状态，视野大开，这体现了奉献社会能使我们视野不断拓展，①正确；小强掌握了许多新知识，如活动策划、沟通技巧等，这体现了奉献社会能使我们知识不断丰富，②正确；小强能力得到了提升，这体现了奉献社会能使我们能力不断提升，④正确。而材料中并未提及小强性格不断改善，③不符合题意。所以①②④正确，答案选B。

5. 在2024年兰州市举办的马拉松比赛中,有6600多名大学生志愿者参与志愿服务活动,为赛事的成功举办作出了贡献。这体现了()
①奉献社会需要青年努力担当时代责任 ②诚实守信,要对自己的人生负责 ③“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神 ④参与志愿服务活动是大学生的法定义务
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

B

本题可根据题干中大学生志愿者参与志愿服务活动这一行为，结合奉献社会的相关知识，对各选项进行逐一分析。
①：大学生志愿者积极参与志愿服务活动，为赛事成功举办作贡献，这体现了青年在奉献社会中努力担当时代责任，该选项正确。
②：题干主要强调的是志愿服务、奉献社会，并未涉及诚实守信和对自己人生负责的内容，该选项不符合题意。
③：大学生志愿者的行为体现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，该选项正确。
④：参与志愿服务活动是公民的道德义务，而不是法定义务，该选项错误。
综上，①③正确，答案选B。

6. 阅读材料,回答问题。
范恩武是吉林省长春市居民。他从小将雷锋作为偶像,虽已逾古稀之年,却依然走街串巷,为群众义务服务,传扬雷锋精神。20年间,范恩武从小事做起,义务为居民提供修理服务累计超6万余次,他省吃俭用,却坚持定期捐款,已累计捐款捐物近80万元。范恩武被评为“长春市道德模范”,入选“吉林好人”。
结合材料,从奉献社会的角度,分析范恩武这样做的意义。

范恩武的行为从奉献社会角度，意义在于实现个人价值、传递社会正能量、为他人树立榜样，促进社会和谐发展。

1. 个人层面：实现人生价值，得到他人和社会尊重；2. 社会层面：传递社会正能量，弘扬雷锋精神，促进社会和谐；3. 示范层面：为他人树立榜样，带动更多人奉献社会。

7. 阅读材料,完成下列要求。
2024年12月5日是第39个“国际志愿者日”。某校八年级(1)班以“贡献志愿力量,创造美好生活”为主题开展探究活动,请你参与。
【我奉献我快乐】


(1)请你为参加“银龄行动”的老年志愿者写一段赞美词。
【弘扬志愿精神】
因志而行,因愿而动。每月的第一个周六,河北大学“爱满夕阳”为老志愿服务项目的志愿者们都会开展爱老敬老行动。志愿者们与河大社区的空巢老人们建立一对一包联,组建应急小分队,针对空巢老人、患病老人等不同类别群体开展36项“点单式服务”。2024年以来,该校共开展志愿服务活动1342次,累计志愿服务时长超13万小时,近4.5万人次参与其中。
(2)领略志愿者们的风采,立下服务社会的青春誓言。请写下你的青春誓言。

(1)示例：你们用银发点亮志愿之路，以行动温暖万千群众。4000多个项目是你们无私的注脚，4亿人次的受益是你们奉献的勋章。向“银龄行动”的老年志愿者致敬，你们是最美的夕阳红！
(2)示例：我承诺，以青春之名，行志愿之路；用实际行动服务社会，关爱他人，传递温暖，让青春在奉献中绽放光彩！

(1)围绕老年志愿者的奉献精神、行动意义，结合材料中“援助项目”“受益群众”等关键词，用简洁、赞扬的语言表述。
(2)从青少年身份出发，结合服务社会的要求，体现行动决心，语言积极向上、符合青春誓言特点。