例 1 如图,点 D 在△ABC 的 BC 边上.
(1)作∠ADB 和∠ADC 的平分线 DM 和 DN,分别交 AB 于点 M,交 AC 于点 N(用尺规作图,不要求写作法,但保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,判断直线 DM 与 DN 的位置关系.

名师导引 仿照教材 49 页的“作法”,但在第二步中,必须以大于第一步中两个交点之间线段长的一半为半径画弧.
(1)作∠ADB 和∠ADC 的平分线 DM 和 DN,分别交 AB 于点 M,交 AC 于点 N(用尺规作图,不要求写作法,但保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,判断直线 DM 与 DN 的位置关系.
名师导引 仿照教材 49 页的“作法”,但在第二步中,必须以大于第一步中两个交点之间线段长的一半为半径画弧.
答案
(1) 作图痕迹如下:
(以点 D 为顶点,分别作出∠ADB 和∠ADC 的平分线 DM、DN,交 AB 于 M,交 AC 于 N,保留尺规作图的弧线痕迹)
(2) DM ⊥ DN
证明:
∵ DM 平分∠ADB,DN 平分∠ADC,
∴ ∠ADM = ∠MDB = 1/2∠ADB,∠ADN = ∠NDC = 1/2∠ADC。
∵ 点 D 在 BC 上,∴ ∠ADB + ∠ADC = 180°(平角定义)。
∴ ∠MDN = ∠ADM + ∠ADN = 1/2∠ADB + 1/2∠ADC = 1/2(∠ADB + ∠ADC) = 1/2×180° = 90°。
∴ DM ⊥ DN。
结论:直线 DM 与 DN 的位置关系是垂直。
(以点 D 为顶点,分别作出∠ADB 和∠ADC 的平分线 DM、DN,交 AB 于 M,交 AC 于 N,保留尺规作图的弧线痕迹)
(2) DM ⊥ DN
证明:
∵ DM 平分∠ADB,DN 平分∠ADC,
∴ ∠ADM = ∠MDB = 1/2∠ADB,∠ADN = ∠NDC = 1/2∠ADC。
∵ 点 D 在 BC 上,∴ ∠ADB + ∠ADC = 180°(平角定义)。
∴ ∠MDN = ∠ADM + ∠ADN = 1/2∠ADB + 1/2∠ADC = 1/2(∠ADB + ∠ADC) = 1/2×180° = 90°。
∴ DM ⊥ DN。
结论:直线 DM 与 DN 的位置关系是垂直。
变式训练 如图,在钝角三角形 ABC 中,过钝角顶点 A 作 AD⊥AB 交 BC 于点 D.请用尺规作图法在 AB 边上求作一点 E,使得点 E 到 BC 的距离等于 AE 的长.(保留作图痕迹,不写作法)

答案
作图步骤如下:
1. 以点D为圆心,适当长为半径画弧,分别交AD、BD于两点;
2. 分别以这两个交点为圆心,大于两交点间距离一半的长为半径画弧,在∠ADB内部交于一点;
3. 过点D和上述交点作射线,交AB于点E。
点E即为所求。
1. 以点D为圆心,适当长为半径画弧,分别交AD、BD于两点;
2. 分别以这两个交点为圆心,大于两交点间距离一半的长为半径画弧,在∠ADB内部交于一点;
3. 过点D和上述交点作射线,交AB于点E。
点E即为所求。
例 2 如图,在四边形 ABCD 中,BC > BA,BD 平分∠ABC,∠BAD + ∠C = 180°.求证:AD = CD.

名师导引 (1)有角的平分线(或证明是角的平分线)时,常过角平分线上的点向两边作垂线段,利用角平分线上的点到角的两边的距离相等证明结论;(2)有线段和、差关系时,常用截长法或补短法作辅助线,化和、差关系为相等关系.
名师导引 (1)有角的平分线(或证明是角的平分线)时,常过角平分线上的点向两边作垂线段,利用角平分线上的点到角的两边的距离相等证明结论;(2)有线段和、差关系时,常用截长法或补短法作辅助线,化和、差关系为相等关系.
答案
证明:过点D作DE⊥BA交BA的延长线于点E,作DF⊥BC于点F。
∵BD平分∠ABC,DE⊥BA,DF⊥BC,
∴DE=DF(角平分线上的点到角两边的距离相等)。
∵∠BAD+∠C=180°,∠BAD+∠EAD=180°(平角定义),
∴∠EAD=∠C(同角的补角相等)。
在△AED和△CFD中,
∠EAD=∠C,
∠AED=∠CFD=90°,
DE=DF,
∴△AED≌△CFD(AAS)。
∴AD=CD(全等三角形的对应边相等)。
∵BD平分∠ABC,DE⊥BA,DF⊥BC,
∴DE=DF(角平分线上的点到角两边的距离相等)。
∵∠BAD+∠C=180°,∠BAD+∠EAD=180°(平角定义),
∴∠EAD=∠C(同角的补角相等)。
在△AED和△CFD中,
∠EAD=∠C,
∠AED=∠CFD=90°,
DE=DF,
∴△AED≌△CFD(AAS)。
∴AD=CD(全等三角形的对应边相等)。
变式训练 如图,BD 是△ABC 的角平分线,∠C = 90°,CD = 3,△ABD 的面积是 15,则 AB 的长为

10
.答案
10
解析
过$D$作$DE\perp AB$于$E$,
因为$BD$是$\triangle ABC$的角平分线,$\angle C = 90^{\circ}$,
根据角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,
所以$DE = CD = 3$。
已知$\triangle ABD$的面积是$15$,
根据三角形面积公式$S=\frac{1}{2}×底×高$,
这里底为$AB$,高为$DE$,
则$\frac{1}{2}× AB× DE = 15$,
把$DE = 3$代入可得$\frac{1}{2}× AB×3 = 15$,
即$\frac{3}{2}AB = 15$,
解得$AB = 10$。
因为$BD$是$\triangle ABC$的角平分线,$\angle C = 90^{\circ}$,
根据角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,
所以$DE = CD = 3$。
已知$\triangle ABD$的面积是$15$,
根据三角形面积公式$S=\frac{1}{2}×底×高$,
这里底为$AB$,高为$DE$,
则$\frac{1}{2}× AB× DE = 15$,
把$DE = 3$代入可得$\frac{1}{2}× AB×3 = 15$,
即$\frac{3}{2}AB = 15$,
解得$AB = 10$。
1. 两个完全相同的三角板如图摆放,它们的一组对应直角边分别在 AB,AC 上,且这组对应边所对的顶点重合于点 M,则点 M 一定在(

A.AC 边的高上
B.∠A 的平分线上
C.BC 边的中线上
D.∠B 的平分线上
B
)A.AC 边的高上
B.∠A 的平分线上
C.BC 边的中线上
D.∠B 的平分线上
答案
B
解析
过点 M 作 MD⊥AB 于 D,ME⊥AC 于 E。由题意知两个三角板完全相同,且一组对应直角边分别在 AB、AC 上,对应顶点重合于 M,可得 MD=ME。根据角平分线的判定定理,到角两边距离相等的点在角的平分线上,故点 M 在∠A 的平分线上。
2. 如图,AD 是△ABC 的角平分线,AB = 8 cm,AC = 6 cm,则 $ S_{△ABD} : S_{△ACD} $ = (
A.16 : 9
B.9 : 16
C.3 : 4
D.4 : 3
D
)A.16 : 9
B.9 : 16
C.3 : 4
D.4 : 3
答案
D
解析
由于$AD$是$\bigtriangleup ABC$的角平分线,根据角平分线的性质,角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。
设$\bigtriangleup ABD$的高为$h_1$(从$D$到$AB$的垂线),$\bigtriangleup ACD$的高也为$h_2$(从$D$到$AC$的垂线),由于$AD$是角平分线,所以$h_1 = h_2$。
根据三角形面积的计算公式,面积$S = \frac{1}{2} × 底 × 高$,
所以,$S_{\bigtriangleup ABD} = \frac{1}{2} × AB × h_1$,
$S_{\bigtriangleup ACD} = \frac{1}{2} × AC × h_2$,
由于$h_1 = h_2$,可以将两个面积公式中的高消去,得到:
$\frac{S_{\bigtriangleup ABD}}{S_{\bigtriangleup ACD}} = \frac{\frac{1}{2} × AB × h_1}{\frac{1}{2} × AC × h_2} = \frac{AB}{AC} = \frac{8}{6} = \frac{4}{3}$。
设$\bigtriangleup ABD$的高为$h_1$(从$D$到$AB$的垂线),$\bigtriangleup ACD$的高也为$h_2$(从$D$到$AC$的垂线),由于$AD$是角平分线,所以$h_1 = h_2$。
根据三角形面积的计算公式,面积$S = \frac{1}{2} × 底 × 高$,
所以,$S_{\bigtriangleup ABD} = \frac{1}{2} × AB × h_1$,
$S_{\bigtriangleup ACD} = \frac{1}{2} × AC × h_2$,
由于$h_1 = h_2$,可以将两个面积公式中的高消去,得到:
$\frac{S_{\bigtriangleup ABD}}{S_{\bigtriangleup ACD}} = \frac{\frac{1}{2} × AB × h_1}{\frac{1}{2} × AC × h_2} = \frac{AB}{AC} = \frac{8}{6} = \frac{4}{3}$。
3. 如图,在 x 轴,y 轴上分别截取 OA,OB,使 OA = OB,再分别以点 A,B 为圆心,以大于 $\frac{1}{2}AB$ 的长度为半径画弧,两弧交于点 C.若 C 的坐标为(2a - 2,10 - a),则 a =

4
.答案
4
解析
由题意,OA=OB,以A、B为圆心画弧交于点C,点C在∠AOB(直角)的平分线上,即第一象限角平分线y=x上。故点C横纵坐标相等,可得2a - 2 = 10 - a,解得3a=12,a=4。
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