二、下列句子中,与其他三项句式不同的一项是()
A.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽？
B.海边上不是还泛着白色的浪花吗？
C.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗？
D.故乡是什么？故乡是沃土,故乡是老根。

D

本题考查对句式的判断。需要先理解每个句子的句式特点，再找出与其他三项不同的选项。
A选项“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”是反问句，用疑问的形式表达肯定的意思，即“苦痛也是美丽的”。
B选项“海边上不是还泛着白色的浪花吗？”同样是反问句，表达“海边上还泛着白色的浪花”这一肯定意思。
C选项“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”也是反问句，表达“不劳动，连棵花也养不活，这是真理”的意思。
D选项“故乡是什么？故乡是沃土，故乡是老根。”是设问句，先提出问题“故乡是什么？”，然后自己回答“故乡是沃土，故乡是老根。”
通过对比可以看出，A、B、C三项都是反问句，而D项是设问句，与其他三项句式不同。

三、电视剧《觉醒年代》是建党100周年献礼剧,以李大钊、陈独秀等历史人物为主要角色,着重展现了1915年到1921年中国共产党成立之前的这段历史。
1. 剧中有很多值得深思的经典台词,如“遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生”。请你也写一句课外积累的爱国名言。
2. 为了让同学们铭记历史,珍惜幸福生活,星期天,老师带领同学们去参观了爱国主义教育基地。在参观期间,你发现同学张华在建筑物上乱涂乱画,于是你提醒他说：参观结束,想到今天的幸福生活,你想对那些抛头颅、洒热血的革命先辈们说：(用反问的语气来表达)

1. 天下兴亡，匹夫有责。
2. 张华，在建筑物上乱涂乱画是不文明的行为，也是对历史的不尊重，我们不能这样做。
那些抛头颅、洒热血的革命先辈们，我们怎么能忘记他们的付出呢？

<题目>阅读短文,完成练习。
吴玉章奋勇挂国旗
① 我国的老一辈革命家吴玉章,从小就有着强烈的民族自尊心。
② 青年时,吴玉章留学日本。每逢元旦,学校就会把世界各国的国旗挂出来。
③ 1904年元旦这一天,吴玉章和同学们准备高高兴兴地庆祝节日,可是来到校园里一看,飘扬的各国国旗中,唯独没有中国的国旗。吴玉章气愤极了,带着中国学生找到校方负责人,提出抗议：“你们为什么不挂中国国旗？我们在这里上学,却没有我们的国旗飘扬,这怎能算是庆祝元旦呢？我们要求校方道歉,并马上纠正错误,挂上我们国家的国旗。”校方的主任一下子认出了吴玉章,感到很不满,认为学校平日对他多有照顾,他现在却因这种小事带头反对学校。
④ 吴玉章神情严肃地说：“学校对我好,我当然十分感激。但是挂国旗绝对不是小事,这是关系到国家荣辱的大事。我宁愿失去求学的机会,也不能坐视中国的尊严受到侵犯。我会为此誓死力争！”校方迫于压力,只好承认错误,悬挂上中国的国旗。
⑤ 1914年元旦,吴玉章出国,正好乘坐日本的轮船。船上挂起了各个国家的国旗,喜气洋洋地庆贺元旦,但仍然没有挂中国的国旗。吴玉章记起十年前那件事,痛心万分,他毫不犹豫地招呼船上的中国同胞向船长提出了抗议。船长却说：“这么多年了,我们一直是这样呀！”“不对,中国绝不会永远这样的。今天你必须把中国的国旗挂起来！”吴玉章大声抗议。船长看到吴玉章义正词严,见中国人如此爱国,又这样齐心,只能赔礼道歉,挂上了中国的国旗。
[选自上海教育出版社《语文主题学习》(四年级上册)]
1. 短文写了吴玉章的两件事情,请把表格补充完整。

2. 关于短文内容,下列说法有误的一项是()
3. 第③自然段画“____”部分是两个带问号的句子,前一句是句,后一句是句。
4. “我们在这里上学,却没有我们的国旗飘扬,这怎能算是庆祝元旦呢？”这句话的意思是。

1. |所在段落|事件| | |
|----|----|----|----|
| |起因|经过|结果|
|第②～④自然段|1904年元旦，学校挂各国国旗唯独没有中国国旗|吴玉章带中国学生向校方抗议，校方主任不满，吴玉章强调挂国旗是国家荣辱大事并誓死力争|校方悬挂上了中国的国旗|
|第⑤自然段|元旦时日本轮船上唯独没有悬挂中国的国旗|吴玉章招呼船上中国同胞向船长抗议，船长起初拒绝，吴玉章义正词严坚持抗议|船长赔礼道歉，挂上了中国的国旗|
2. B
3. 疑问；反问
4. 我们在这里上学，却没有我们的国旗飘扬，这不能算是庆祝元旦。