二、非选择题
青春征程丰富多彩,健康成长与之同行。某校七年级(3)班举办了“寻找青春力量,体会青春成长”的主题活动,请你参与。
【凝聚青春智慧】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养,我们要让其成为我们青春路上的明灯。

(1)上述诗句共同体现了哪一品格？青少年为什么需要具备这样的品格？
【铸就青春品质】奋斗有担当,人生贵自强。
(2)历史上的哪些人物给了你自强的力量？请你根据以下示例列举一例,并说说自强给你带来怎样的力量。
示例:勾践卧薪尝胆。
【开展青春行动】活动结束后,小晋代表全班同学向全校同学发出青春倡议。
“青春你好”倡议书
亲爱的同学们:
青春如诗、如梦、如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水,尽力倾吐非凡的才华。“青春=自尊+自信+自强”是我们的青春公式,在此,我们倡议:
青春自尊,要做到:①。
青春自信,要做到:②。
青春自强,要做到:③。
七年级(3)班
2026年4月20日
(3)请你帮助小晋将上述倡议书补充完整。

(1)自信。自信让人乐观坚定;自信让人远离自负与自卑;等等。
(2)示例:屈原被放逐而著《离骚》;司马迁忍辱而著《史记》;祖逖和刘琨闻鸡起舞;孙敬悬梁,苏秦刺股。力量:自强使人自主自立;自强使人奋发向上;等等。
(3)①学会维护自己的人格尊严;学会不断提升自己;学会尊重他人
②找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气;为民族振兴奋斗
③树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行