Exercises
I Read and judge.根据短文内容,判断句子正(T)误(F)。
() 1. Kate draws a dog, a monkey, a bird and a tiger in the animal show.
() 2. Kate likes the clever elephant best.
Ⅱ.Read and number.根据短文内容,给下列句子排序。
() The funny dog is on the ball.
() The clever elephant can draw.
() Kate draws a picture for her mother.
() The bird is singing.
() The monkey is on the bike.
Ⅲ.Draw and write.画一画你喜爱的动物,完成句子。
Look at the .
It is .
It can .
I like it!
Word Bank
bike /baɪk/ n. 自行车 ride /raɪd/ v. 骑
clever /'klevə/ adj. 聪明的

A picture
I. 1. F 2. T
II. 2 5 1 4 3
*III. A possible version: cat, cute, dance

【解析】
I. Read and judge
1. 对照图文内容，Kate的动物秀画作里没有老虎，该句表述错误，故为F。
2. 原文明确提到Kate最喜欢聪明的大象，该句表述正确，故为T。
II. Read and number
梳理图文的叙事顺序：
① 开篇Kate告知妈妈自己为她画了一幅画，对应句子"Kate draws a picture for her mother." 排序为1；
② 接着介绍站在球上的滑稽小狗，对应句子"The funny dog is on the ball." 排序为2；
③ 随后介绍骑在自行车上的猴子，对应句子"The monkey is on the bike." 排序为3；
④ 之后介绍正在唱歌的小鸟，对应句子"The bird is singing." 排序为4；
⑤ 最后介绍会画画的聪明大象，对应句子"The clever elephant can draw." 排序为5。
III. Draw and write
该题为开放性输出题，可参考示例填写符合逻辑的内容：第一空填自己喜爱的动物名词，第二空填描述该动物特点的形容词，第三空填该动物具备的能力相关的动词短语，示例答案为cat, cute, dance。
【答案】
I. 1. F 2. T
II. 2；5；1；4；3
III. 参考示例：cat；cute；dance（答案不唯一，符合逻辑即可）
【知识点】
图文细节匹配；文本逻辑排序；英语情景表达
【点评】
本题围绕绘本《A picture》展开，从阅读判断、情节排序到开放写作分层考查学生的图文信息提取能力和基础英语表达能力，难度梯度合理，其中开放性写作部分允许学生结合自身积累灵活作答，兼顾基础巩固和语言运用拓展。
【难度系数】
0.7