一、选词填空。请根据图片提示,从方框中选择恰当的单词补全句子,并将该单词准确地书写在句中四线三格内。
dinner o'clock thirty clock half

1. The

2. Tick-tock, it's three

3. We have

4. I have

5. Look! It's eleven
dinner o'clock thirty clock half
1. The
clock
tells the time.2. Tick-tock, it's three
thirty
.3. We have
dinner
at seven in the evening.4. I have
half
a tomato.5. Look! It's eleven
o'clock
now.答案
1. clock 2. thirty 3. dinner 4. half 5. o'clock
解析
【分析】
首先我们先梳理方框内所有备选单词的含义:dinner意为晚餐,o'clock用于整点后表示“……点钟”,thirty意为三十,clock意为时钟,half意为一半。本题共有5个空,5个备选词刚好一一对应不会重复,我们可以先结合每道题的句意、提示信息,先选出最确定的答案,再用排除法匹配剩余空的正确词汇:先锁定功能是报时的物品对应clock,晚上七点的饮食活动对应have dinner,“半个番茄”的固定表达对应half,剩下两个时间相关词汇再分别匹配非整点和整点的场景,就能全部完成匹配。
【解析】
1. 句意为“这个物品告知时间”,备选词中clock表示时钟,完全符合物品的功能描述,填入后语义通顺。
2. 句意为“滴答,现在是三点三十分”,数词thirty表示三十,three thirty是常用的时间表达“三点三十分”,符合钟表走动的提示,语义通顺。
3. 句意为“我们晚上七点吃晚餐”,固定搭配have dinner表示吃晚餐,符合日常作息逻辑,填入dinner。
4. 句意为“我有半个番茄”,固定表达half a + 可数名词单数表示“半个……”,填入half符合语义要求。
5. 句意为“看!现在是十一点整”,o'clock放在整点数字后,用来表示“……点钟”,eleven o'clock是标准的整点表达,填入后语义通顺。
【答案】
1. clock 2. thirty 3. dinner 4. half 5. o'clock
【知识点】
时间表达,词义辨析,固定搭配
【点评】
本题是小学英语基础词汇运用题型,结合句意和生活常识提示考察学生对时间、日常饮食相关基础词汇的掌握,解题难度低,优先选择最确定的答案再用排除法匹配剩余选项,最后核对所有备选词仅使用一次,就可以有效避免错选。
【难度系数】
0.9
首先我们先梳理方框内所有备选单词的含义:dinner意为晚餐,o'clock用于整点后表示“……点钟”,thirty意为三十,clock意为时钟,half意为一半。本题共有5个空,5个备选词刚好一一对应不会重复,我们可以先结合每道题的句意、提示信息,先选出最确定的答案,再用排除法匹配剩余空的正确词汇:先锁定功能是报时的物品对应clock,晚上七点的饮食活动对应have dinner,“半个番茄”的固定表达对应half,剩下两个时间相关词汇再分别匹配非整点和整点的场景,就能全部完成匹配。
【解析】
1. 句意为“这个物品告知时间”,备选词中clock表示时钟,完全符合物品的功能描述,填入后语义通顺。
2. 句意为“滴答,现在是三点三十分”,数词thirty表示三十,three thirty是常用的时间表达“三点三十分”,符合钟表走动的提示,语义通顺。
3. 句意为“我们晚上七点吃晚餐”,固定搭配have dinner表示吃晚餐,符合日常作息逻辑,填入dinner。
4. 句意为“我有半个番茄”,固定表达half a + 可数名词单数表示“半个……”,填入half符合语义要求。
5. 句意为“看!现在是十一点整”,o'clock放在整点数字后,用来表示“……点钟”,eleven o'clock是标准的整点表达,填入后语义通顺。
【答案】
1. clock 2. thirty 3. dinner 4. half 5. o'clock
【知识点】
时间表达,词义辨析,固定搭配
【点评】
本题是小学英语基础词汇运用题型,结合句意和生活常识提示考察学生对时间、日常饮食相关基础词汇的掌握,解题难度低,优先选择最确定的答案再用排除法匹配剩余选项,最后核对所有备选词仅使用一次,就可以有效避免错选。
【难度系数】
0.9
二、情景交际。请根据情境选出恰当的句子,并将其字母标号填入题前括号内。
(
A. It's four fifteen. B. It's four thirty.
(
A. What time is it? B. What's your hobby?
(
A. It's time to get up. B. It's time to go to bed.
(
A. It's time to have lunch. B. It's time to have dinner.
(
A. Not good. B. Not now.
(
B
)1. 当你想告诉别人现在四点半了,你可以这样说:A. It's four fifteen. B. It's four thirty.
(
A
)2. 当你想询问别人时间时,你可以这样问:A. What time is it? B. What's your hobby?
(
B
)3. 当你想表达该睡觉了,你可以说:A. It's time to get up. B. It's time to go to bed.
(
A
)4. 当你想表达是时候吃午餐了,你可以说:A. It's time to have lunch. B. It's time to have dinner.
(
B
)5. 当你想表达现在还不是时候,你可以说:A. Not good. B. Not now.
答案
1.B 2.A 3.B 4.A 5.B
解析
【分析】
这是小学英语基础情景交际题,解题思路非常清晰:首先逐题明确题干给出的场景核心要求,再分别翻译两个备选选项的含义,将选项含义和题干场景做匹配,排除语义不符合场景的错误选项,就能快速选出正确答案。这类题不需要复杂推导,只要准确掌握对应日常用语的含义就能完成作答。
【解析】
1. 题干要求表达“现在四点半”:A选项含义为“现在是四点十五分”,不符合场景要求;B选项含义为“现在是四点半”,完全匹配场景,因此选B。
2. 题干要求询问他人时间:A选项是英语中询问当前时间的标准常用句型,含义为“现在几点了?”,符合场景;B选项含义为“你的爱好是什么?”,和询问时间的场景完全无关,因此选A。
3. 题干要求表达“该睡觉了”:A选项含义为“该起床了”,不符合场景;B选项含义为“该去睡觉了”,匹配场景要求,因此选B。
4. 题干要求表达“是时候吃午餐了”:A选项含义为“该吃午餐了”,符合场景;B选项含义为“该吃晚餐了”,不符合场景要求,因此选A。
5. 题干要求表达“现在还不是时候”:A选项含义为“不好”,不符合场景;B选项含义为“现在还不是时候/现在不行”,完全匹配场景,因此选B。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.A 5.B
【知识点】
情景交际,时间表达,日常常用句型
【点评】
本题围绕时间主题的日常用语展开考察,都是小学阶段必须掌握的基础交际表达,考点简单直白,能够有效帮助学生巩固时间相关的词汇和常用句型,夯实日常口语表达的基础。
【难度系数】
0.9
这是小学英语基础情景交际题,解题思路非常清晰:首先逐题明确题干给出的场景核心要求,再分别翻译两个备选选项的含义,将选项含义和题干场景做匹配,排除语义不符合场景的错误选项,就能快速选出正确答案。这类题不需要复杂推导,只要准确掌握对应日常用语的含义就能完成作答。
【解析】
1. 题干要求表达“现在四点半”:A选项含义为“现在是四点十五分”,不符合场景要求;B选项含义为“现在是四点半”,完全匹配场景,因此选B。
2. 题干要求询问他人时间:A选项是英语中询问当前时间的标准常用句型,含义为“现在几点了?”,符合场景;B选项含义为“你的爱好是什么?”,和询问时间的场景完全无关,因此选A。
3. 题干要求表达“该睡觉了”:A选项含义为“该起床了”,不符合场景;B选项含义为“该去睡觉了”,匹配场景要求,因此选B。
4. 题干要求表达“是时候吃午餐了”:A选项含义为“该吃午餐了”,符合场景;B选项含义为“该吃晚餐了”,不符合场景要求,因此选A。
5. 题干要求表达“现在还不是时候”:A选项含义为“不好”,不符合场景;B选项含义为“现在还不是时候/现在不行”,完全匹配场景,因此选B。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.A 5.B
【知识点】
情景交际,时间表达,日常常用句型
【点评】
本题围绕时间主题的日常用语展开考察,都是小学阶段必须掌握的基础交际表达,考点简单直白,能够有效帮助学生巩固时间相关的词汇和常用句型,夯实日常口语表达的基础。
【难度系数】
0.9
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