17. 学习了电荷间的相互作用之后，小沈同学大胆地猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他做起了如图1所示的实验。Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。回答下列问题：
(1)这个力的大小可以通过显示出来。
(2)为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用。
A. 小钢球
B. 小铅球
C. 塑料泡沫小球
(3)根据实验现象，可得出结论：。
(4)做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的Q时，情景如图2所示，则另一个小球的带电情况是。
A. 带负电
B. 不带电
C. 二者都有可能
(5)要探究电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量有关，他要进行的下一步实验操作是。

17. (1)丝线与竖直方向的夹角大小
(2)C
(3)在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大
(4)C
(5)保持电荷之间的距离不变，换用电荷量不同的电荷重新做实验

18. 阅读短文，回答问题。
形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm的颗粒悬浮物，它们被人吸入后会进入血液对人体形成危害。某校科技小组研制的PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S₁、S₂后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网B时受到强烈的吸引力，这是因为带电体具有的性质。颗粒物与光洁金属网B接触后也带上负电，受到光洁金属网B对它的斥力，这又是因为金属网的部分负电荷转移给颗粒物导致同种电荷相互排斥。离开金属网B后，颗粒物被带有正电荷的棉芯C牢牢吸引，这是利用的原理，最终达到对空气的净化作用。室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾。PM2.5在空中的运动(填“属于”或“不属于”)分子的热运动。

18. 吸引轻小物体 异种电荷相互吸引 不属于