二、阅读与鉴赏
从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的大石头上,它决心把石头滴穿。这件事被河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点儿力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,咱俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头,九百九十九天以后,看结果怎样?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠很可怜,肯定滴不穿石头,而自己的力气大着哩,别说给石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,一直辛勤地滴着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋地一动不动……
九百九十九天过去了,小水珠终于把石头滴穿了。而大浪呢,
1. 在文前的横线上给短文加个合适的题目。
2. 读句子,选择正确的答案,把序号写在括号里。
① 嘲笑 ② 自夸 ③ 自信 ④ 虚心
(1)“大浪便哈哈大笑,对小水珠说:‘嘿,凭你那点儿力气,能把石头滴穿?真是笑话!’”大浪说这句话时的神情是()。
(2)“小水珠说:‘不信,咱俩比比看……’”小水珠说这句话时的神情是()。
3. 在文末横线上给短文补写结尾。
4. 请你用两个词语赞美一下小水珠:、。
5. 这篇短文告诉我们的道理是 ()
A. 凭力气做事,一定会成功。
B. 平时不努力,到最后加油也一定会赶上去。
C. 做事情要目标专一,持之以恒,不能三心二意,半途而废。
从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的大石头上,它决心把石头滴穿。这件事被河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点儿力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,咱俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头,九百九十九天以后,看结果怎样?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠很可怜,肯定滴不穿石头,而自己的力气大着哩,别说给石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,一直辛勤地滴着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋地一动不动……
九百九十九天过去了,小水珠终于把石头滴穿了。而大浪呢,
1. 在文前的横线上给短文加个合适的题目。
2. 读句子,选择正确的答案,把序号写在括号里。
① 嘲笑 ② 自夸 ③ 自信 ④ 虚心
(1)“大浪便哈哈大笑,对小水珠说:‘嘿,凭你那点儿力气,能把石头滴穿?真是笑话!’”大浪说这句话时的神情是()。
(2)“小水珠说:‘不信,咱俩比比看……’”小水珠说这句话时的神情是()。
3. 在文末横线上给短文补写结尾。
4. 请你用两个词语赞美一下小水珠:、。
5. 这篇短文告诉我们的道理是 ()
A. 凭力气做事,一定会成功。
B. 平时不努力,到最后加油也一定会赶上去。
C. 做事情要目标专一,持之以恒,不能三心二意,半途而废。
答案
1. 《小水珠和大浪》(或《水滴石穿》)
2. (1)①;(2)③
3. 示例:却连河边的石头都没留下任何痕迹,它羞愧地低下了头。
4. 坚持不懈、持之以恒
5. C
2. (1)①;(2)③
3. 示例:却连河边的石头都没留下任何痕迹,它羞愧地低下了头。
4. 坚持不懈、持之以恒
5. C
解析
1. 给短文加题目需紧扣主要内容,短文围绕小水珠与大浪的比赛展开,核心是小水珠坚持滴穿石头,因此可加合适的题目。
2. (1)大浪认为小水珠力气小,不可能滴穿石头,说这话时是嘲笑的神情,故选①;(2)小水珠主动提出比赛,对自己的能力充满信心,故选③。
3. 补写结尾要结合前文大浪“高兴时冲一下,不高兴时一动不动”的表现,体现大浪未完成任务的结果。
4. 小水珠不管刮风下雨、白天黑夜都坚持滴石头,体现了坚持、勤劳的品质,选合适的词语赞美。
5. 短文通过小水珠和大浪的对比,说明做事情要目标专一、持之以恒,不能三心二意,对应选项C。
2. (1)大浪认为小水珠力气小,不可能滴穿石头,说这话时是嘲笑的神情,故选①;(2)小水珠主动提出比赛,对自己的能力充满信心,故选③。
3. 补写结尾要结合前文大浪“高兴时冲一下,不高兴时一动不动”的表现,体现大浪未完成任务的结果。
4. 小水珠不管刮风下雨、白天黑夜都坚持滴石头,体现了坚持、勤劳的品质,选合适的词语赞美。
5. 短文通过小水珠和大浪的对比,说明做事情要目标专一、持之以恒,不能三心二意,对应选项C。
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