一 看拼音写词语。
bó wù guǎn qīn lüè zhě jūn lìng zhuàng
（）（）（）
fā dòng jī shǒu diàn tǒng xià yì shí
（）（）（）

博物馆 侵略者 军令状 发动机 手电筒 下意识

二 找规律，照样子写词语。
1. 例:心情美好
歌声 景色 天气
2. 例:振奋精神
提高 改善 开拓
3. 例:书声琅琅
白雪 喜气 大名

1.甜美 优美 晴朗
2.效率 条件 眼界
3.皑皑 洋洋 鼎鼎
（答案不唯一）

三 根据语境，选择恰当的词语填空。
如饥似渴 牵肠挂肚 与众不同
悲欢离合 别出心裁 囫囵吞枣
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸
书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读得很快，()，大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的()常常让我()。
我开始()地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就()，落笔也渐渐变得()。

囫囵吞枣 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 别出心裁 与众不同

四 想象力大挑战。
例句:(热)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
读例句,想象句中描写的画面。再试着发挥想象,描写出具体的情景。
吵：
慢：

（吵）教室里多吵，同学吵得捂住耳朵，老师吵得皱紧眉头，窗外的麻雀吵得乱飞乱撞。（慢）乌龟爬得多慢，乌龟慢得挪不动壳，蜗牛慢得缩进壳里，路边的小草慢得直不起腰。

本题要求仿照例句，用具体事物的状态表现“吵”和“慢”的特点，将抽象的感受转化为具体的场景描写，符合五年级语文的表达要求。

五 请你帮忙。
小强准备参加学校大队委的竞选演讲，请你
帮他参考一下，下面哪几条建议有助于他当选？
（）
①竞选演讲一开始，就说出自己竞选目的是为全校少先队员们服务，组织好少先队活动，同时锻炼自己的能力。
②演讲的时候一点也不能停顿，要快速地讲完。
③竞选演讲中可以引用范仲淹《岳阳楼记》中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来表明心迹。
④演讲的时候可以加一些动作，对特别重要的地方可以适当重复。
⑤为了增加演讲的感染力，可以虚构一些自己的故事，以更加吸引人。
六 文言文阅读。
宋人有闵①其苗之不长而揠②之者，芒芒然③归，谓④其人⑤曰：“今日病⑥矣！予⑦助苗长矣！”其子趋⑧而往⑨视之，苗则槁⑩矣。

【注释】
①闵(mǐn):同“悯”，担心，忧虑。②揠(yà):拔。③芒芒然:疲惫不堪但很满足的样子。④谓:告诉。⑤其人:他家里的人。⑥病:疲劳，筋疲力尽。⑦予:我。⑧趋:快步走。⑨往:去，到……去。⑩槁(gǎo):草木干枯，枯萎。
1. 文中的宋人担心的是()。
A. 他的禾苗还没有及时栽种，得赶快种上
B. 他的禾苗长得不够快，得想办法让它长快点
2. 这个宋人疲惫不堪是因为()。
A. 他把禾苗都往上拔了一截，忙了一天，太累了
B. 他在禾苗田里锄了一天的草，太累了
3. 他的禾苗最后长势如何，文中“”这个字告

五、①③④
六、1.B
2.A
3.槁 给禾苗多浇水、勤施肥、勤锄草等。
4. 寓言告诉我们，任何事物的发展都有它自身的规律。单靠良好的愿望和热情，违背事物的发展规律，急于求成，反而会坏事。