1. 春联能反映历史的变迁,下列春联能反映新中国成立的是(
A.斧头开辟新世界,镰刀割断旧乾坤
B.万里河山归人民,五亿群众庆新生
C.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心
D.过年储米十余担,压岁存款上千元
B
)A.斧头开辟新世界,镰刀割断旧乾坤
B.万里河山归人民,五亿群众庆新生
C.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心
D.过年储米十余担,压岁存款上千元
答案
1.B
解析
【分析】
要选出反映新中国成立的春联,需先明确新中国成立的核心特征:人民成为国家主人,国家开启新生阶段。再逐一分析选项关键词对应的历史事件,排除不符合的选项。
【解析】
A选项中“斧头”“镰刀”是中国共产党的象征,该春联反映的是中国共产党领导新民主主义革命的历程,与新中国成立无关,排除;
B选项中“归人民”“庆新生”体现了新中国成立后,人民成为国家主人,国家进入新的发展阶段,符合新中国成立的特征;
C选项中“食堂”“公社”对应的是1958年开始的人民公社化运动,与新中国成立无关,排除;
D选项中“储米十余担”“压岁存款上千元”反映的是改革开放后人民生活富裕的状况,与新中国成立无关,排除。
【答案】
B
【知识点】
新中国成立的意义、中国现代史重大事件
【点评】
本题以春联为载体考查中国现代史重要事件的特征,需准确掌握各历史事件的核心标志,能有效检验学生对近现代史基础知识的掌握程度。
【难度系数】
0.5
要选出反映新中国成立的春联,需先明确新中国成立的核心特征:人民成为国家主人,国家开启新生阶段。再逐一分析选项关键词对应的历史事件,排除不符合的选项。
【解析】
A选项中“斧头”“镰刀”是中国共产党的象征,该春联反映的是中国共产党领导新民主主义革命的历程,与新中国成立无关,排除;
B选项中“归人民”“庆新生”体现了新中国成立后,人民成为国家主人,国家进入新的发展阶段,符合新中国成立的特征;
C选项中“食堂”“公社”对应的是1958年开始的人民公社化运动,与新中国成立无关,排除;
D选项中“储米十余担”“压岁存款上千元”反映的是改革开放后人民生活富裕的状况,与新中国成立无关,排除。
【答案】
B
【知识点】
新中国成立的意义、中国现代史重大事件
【点评】
本题以春联为载体考查中国现代史重要事件的特征,需准确掌握各历史事件的核心标志,能有效检验学生对近现代史基础知识的掌握程度。
【难度系数】
0.5
2. 新中国成立前,武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少,没有耕牛、农具,每年只收7担谷,一年之中吃野菜、麦皮、杂粮达8个月之久,全家一年只吃2千克油、3.5千克盐。1950年后,他家有田地15亩多,农具齐全,全年有米吃。1953年,他家收谷32担,一年能吃24千克油、14千克盐。他家生活发生变化的原因是 (
A.大生产运动
B.农业生产合作社
C.土地改革
D.人民公社化运动
C
)A.大生产运动
B.农业生产合作社
C.土地改革
D.人民公社化运动
答案
2.C
解析
【分析】
要解答这道题,需结合材料中的时间节点和各历史事件的时间、内容来分析:首先看材料中关键时间“1950年后”,他家土地增多、生活改善,再逐一对应选项事件的时间与作用,排除不符合的选项即可。
【解析】
根据材料信息,1950年后陈友汉家的土地、农具等生产资料增加,生活水平显著提升,结合所学知识分析各选项:
1. 选项A:大生产运动发生在抗日战争时期(1941年左右),时间与材料“1950年后”不符,排除;
2. 选项B:农业生产合作社是1953-1956年对农业进行社会主义改造的形式,核心是组织农民走集体化道路,而材料中1950年后农民已分到土地,并非合作社带来的直接变化,排除;
3. 选项C:土地改革1950年开始实施,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,使无地少地的农民分到土地、农具等生产资料,生活得到改善,与材料中1950年后的变化完全吻合,符合题意;
4. 选项D:人民公社化运动始于1958年,时间与材料“1950年后”的初期变化不符,排除。
【答案】
C
【知识点】
土地改革、新中国农村政策
【点评】
本题考查新中国成立初期土地改革的影响,需结合时间节点区分不同历史事件的内容,难度适中,是初中历史的基础考点。
【难度系数】
0.5
要解答这道题,需结合材料中的时间节点和各历史事件的时间、内容来分析:首先看材料中关键时间“1950年后”,他家土地增多、生活改善,再逐一对应选项事件的时间与作用,排除不符合的选项即可。
【解析】
根据材料信息,1950年后陈友汉家的土地、农具等生产资料增加,生活水平显著提升,结合所学知识分析各选项:
1. 选项A:大生产运动发生在抗日战争时期(1941年左右),时间与材料“1950年后”不符,排除;
2. 选项B:农业生产合作社是1953-1956年对农业进行社会主义改造的形式,核心是组织农民走集体化道路,而材料中1950年后农民已分到土地,并非合作社带来的直接变化,排除;
3. 选项C:土地改革1950年开始实施,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,使无地少地的农民分到土地、农具等生产资料,生活得到改善,与材料中1950年后的变化完全吻合,符合题意;
4. 选项D:人民公社化运动始于1958年,时间与材料“1950年后”的初期变化不符,排除。
【答案】
C
【知识点】
土地改革、新中国农村政策
【点评】
本题考查新中国成立初期土地改革的影响,需结合时间节点区分不同历史事件的内容,难度适中,是初中历史的基础考点。
【难度系数】
0.5
3. “新中国第一部宪法以1949年的《中国人民政治协商会议共同纲领》为基础,又是共同纲领的发展。”其“发展”主要体现在 (
A.坚持人民民主专政
B.坚持共产党的领导
C.以工农联盟为基础
D.明确了我国的社会主义性质
D
)A.坚持人民民主专政
B.坚持共产党的领导
C.以工农联盟为基础
D.明确了我国的社会主义性质
答案
3.D
解析
【分析】
要解答本题,需先明确题干中“发展”的含义,即1954年宪法相较于1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》新增的内容。首先回忆两者的性质:《共同纲领》是临时宪法,规定新中国为新民主主义国家;1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法。再逐一分析选项,找出仅属于1954年宪法的内容,即为“发展”的体现。
【解析】
1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定新中国坚持人民民主专政、共产党的领导、工农联盟为基础,这些原则在1954年宪法中也得以延续,因此A、B、C是两者共有的内容,并非“发展”的体现。而1954年宪法明确规定我国的社会主义性质,这是相较于《共同纲领》的重要发展,故D项符合题意。
【答案】
D
【知识点】
1954年宪法、《共同纲领》、新中国民主政治
【点评】
本题考查1954年宪法与《共同纲领》的关系,核心是区分两者的内容差异,属于新中国民主政治建设的基础考点,只要准确掌握相关知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.5
要解答本题,需先明确题干中“发展”的含义,即1954年宪法相较于1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》新增的内容。首先回忆两者的性质:《共同纲领》是临时宪法,规定新中国为新民主主义国家;1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法。再逐一分析选项,找出仅属于1954年宪法的内容,即为“发展”的体现。
【解析】
1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定新中国坚持人民民主专政、共产党的领导、工农联盟为基础,这些原则在1954年宪法中也得以延续,因此A、B、C是两者共有的内容,并非“发展”的体现。而1954年宪法明确规定我国的社会主义性质,这是相较于《共同纲领》的重要发展,故D项符合题意。
【答案】
D
【知识点】
1954年宪法、《共同纲领》、新中国民主政治
【点评】
本题考查1954年宪法与《共同纲领》的关系,核心是区分两者的内容差异,属于新中国民主政治建设的基础考点,只要准确掌握相关知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.5
4. 下表是1953—1957年我国国民经济各部门建设投资分配情况。由此可知当时我国 (

A.经济建设的重点是工业
B.民主政治建设正在加紧进行
C.社会主义制度初步建立
D.经济建设在探索中曲折前进
A
)A.经济建设的重点是工业
B.民主政治建设正在加紧进行
C.社会主义制度初步建立
D.经济建设在探索中曲折前进
答案
4.A
解析
【分析】首先观察表格中1953-1957年我国国民经济各部门建设投资的比重数据,找到占比最高的部门,再结合所学知识分析选项。表格显示工业投资占比58.2%,是所有部门中最高的,说明当时经济建设重点是工业,据此逐一判断选项。
【解析】从表格数据可知,1953—1957年(“一五计划”时期),工业建设投资占比达58.2%,远高于农林水利、运输邮电等其他部门,说明当时我国经济建设的重点是工业,对应选项A。选项B:表格反映的是经济建设投资,与民主政治建设无关,排除;选项C:社会主义制度初步建立是1956年三大改造完成,表格数据无法直接体现这一制度变革,排除;选项D:“一五计划”是有计划的经济建设,并非“探索中曲折前进”,曲折前进是后来的经济建设失误,排除。
【答案】A
【知识点】一五计划、国民经济建设
【点评】本题通过表格数据考查“一五计划”的特点,解题关键是提取表格中工业投资占比最高的核心信息,结合“一五计划”优先发展重工业的史实即可选出正确答案,属于基础类题目。
【难度系数】0.6
【解析】从表格数据可知,1953—1957年(“一五计划”时期),工业建设投资占比达58.2%,远高于农林水利、运输邮电等其他部门,说明当时我国经济建设的重点是工业,对应选项A。选项B:表格反映的是经济建设投资,与民主政治建设无关,排除;选项C:社会主义制度初步建立是1956年三大改造完成,表格数据无法直接体现这一制度变革,排除;选项D:“一五计划”是有计划的经济建设,并非“探索中曲折前进”,曲折前进是后来的经济建设失误,排除。
【答案】A
【知识点】一五计划、国民经济建设
【点评】本题通过表格数据考查“一五计划”的特点,解题关键是提取表格中工业投资占比最高的核心信息,结合“一五计划”优先发展重工业的史实即可选出正确答案,属于基础类题目。
【难度系数】0.6
5. 1949年,“人民”成为最流行的政治词汇。从“人民解放军”到“人民币”乃至走过的“人民路”“人民广场”等,“人民”一词频繁出现在生活里。这表明我国 (
A.完全消灭了封建剥削制度
B.已经进入社会主义社会
C.建立了各级人民代表大会
D.人民真正成为国家主人
D
)A.完全消灭了封建剥削制度
B.已经进入社会主义社会
C.建立了各级人民代表大会
D.人民真正成为国家主人
答案
5.D
解析
【分析】
首先明确题目时间为1949年,核心线索是“人民”成为流行政治词汇,需结合新中国成立的历史意义逐一排查选项,判断各选项对应的史实时间与内容是否匹配题意。
【解析】
本题考查新中国成立的历史意义,逐一分析选项:
A项:1952年土地改革完成后,我国才彻底消灭封建剥削制度,与1949年时间不符,排除;
B项:1956年底三大改造基本完成后,我国才进入社会主义社会,时间不符,排除;
C项:1954年第一届全国人民代表大会召开后,各级人民代表大会才逐步建立,时间不符,排除;
D项:1949年中华人民共和国成立,标志着中国人民从此成为国家的主人,与题干中“人民”一词频繁出现的核心含义一致,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
新中国成立的意义;人民当家作主
【点评】
本题为基础识记类题目,侧重考查新中国成立的核心历史意义,需准确区分不同历史事件的时间与影响,难度较低,主要检验对基础知识的掌握程度。
【难度系数】
0.8
首先明确题目时间为1949年,核心线索是“人民”成为流行政治词汇,需结合新中国成立的历史意义逐一排查选项,判断各选项对应的史实时间与内容是否匹配题意。
【解析】
本题考查新中国成立的历史意义,逐一分析选项:
A项:1952年土地改革完成后,我国才彻底消灭封建剥削制度,与1949年时间不符,排除;
B项:1956年底三大改造基本完成后,我国才进入社会主义社会,时间不符,排除;
C项:1954年第一届全国人民代表大会召开后,各级人民代表大会才逐步建立,时间不符,排除;
D项:1949年中华人民共和国成立,标志着中国人民从此成为国家的主人,与题干中“人民”一词频繁出现的核心含义一致,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
新中国成立的意义;人民当家作主
【点评】
本题为基础识记类题目,侧重考查新中国成立的核心历史意义,需准确区分不同历史事件的时间与影响,难度较低,主要检验对基础知识的掌握程度。
【难度系数】
0.8
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