2026年Happy暑假作业快乐暑假武汉大学出版社六年级语文人教版第7页答案
6 (★★★)我能根据课文内容填空。
1.《十五夜望月》首句中照应题目“望月”的景物是
,通过听觉觉察到的景物是
。“秋思”是一种清冷、孤寂、思念感怀的情绪,从诗中“
”“
”“
”等词可以看出。“十五夜”指的是
节的夜晚,在这个节日,中国历代有
的习俗。
2.《迢迢牵牛星》取材于我国古代神话传说
,人们常用这一神话比喻

3.《寒食》中前两句用“
”“
”两字点明仲春景色,后两句用“
”“
”点明享受特权的对象。

答案

1. 地白;鸦;冷露;湿桂花;秋思;中秋;赏月(或吃月饼)。2. 牛郎织女;夫妻分离的相思之苦。3. 花;柳;汉宫;五侯。

解析

1. 结合《十五夜望月》内容,首句“中庭地白树栖鸦”中,“地白”是月光映照庭院的景象,照应题目“望月”;“树栖鸦”可通过听觉感知。诗中“冷露”(清冷的露水)、“湿桂花”(秋夜的桂花)、“秋思”(诗中直接点明的情绪)体现清冷孤寂的秋思。“十五夜”指中秋节,该节日习俗有赏月、吃月饼等。2. 《迢迢牵牛星》取材于牛郎织女的神话传说,常用来比喻夫妻分离的相思之苦。3. 《寒食》前两句“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”中,“花”“柳”点明仲春景色;后两句“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家”中,“汉宫”“五侯”点明享受特权的对象。
7(★★★★)我能阅读古诗,完成练习。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.这首诗写的是
节,这个节日的风俗有

2.首句用“独”和“异”两个字组合在一句诗中,大大加深了
诗人的主观感受,渲染出诗人

3.第二句“
”字用得极妙,是联系一、二两句诗人情绪的关键。
4.“
”以下是诗人的想象。这样紧扣了诗题中的“
”字,也点明了第二句中提到的“
”的具体内容。
5.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?其中引用最多的是哪两句诗?

答案

1. 重阳;登高、插茱萸 2. 孤身一人在异乡的孤独寂寞之感 3. 倍 4. 遥知;忆;佳节 5. 表达了诗人对家乡亲人的深切思念之情;引用最多的是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。

解析

本题考查对古诗《九月九日忆山东兄弟》的理解,结合诗句内容及相关文学常识分析各问题:1. 诗中“登高”“插茱萸”是重阳节的典型习俗;2. “独”“异”二字强化了诗人在异乡的孤独感受;3. “倍”字突出思念的程度,是连接一、二句情绪的关键;4. “遥知”引出想象内容,紧扣诗题的“忆”,点明“佳节”的具体所指;5. 诗歌核心情感是思念亲人,引用最多的是前两句。
8(★★★)《寒食》是有关中国传统节日的一首古诗,你还知道哪些有关我国节日或节气的课外诗句呢?请你写几句,记得注明诗句所描写的节日或节气名称。



答案

1. 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。(七夕节)2. 但愿人长久,千里共婵娟。(中秋节)3. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(重阳节)4. 露从今夜白,月是故乡明。(白露)

解析

本题要求写出与我国传统节日或节气相关的课外诗句,并准确注明对应的节日或节气名称,需结合课外积累的诗句作答,确保诗句与所标注的节日/节气一一对应。