2026年长江暑假作业五年级语文崇文书局第29页答案
品文意,体文情
写作秘诀
秘诀一 用自己的语言改写
改写不是照抄照搬原文的意思,更不是翻译原文,而是在深刻领会原文意思的基础上,用自己的语言说出文章的内容。要注意不能偏离原文的中心思想。
秘诀二 变换不同的方式写
改写的方式有很多种,我们可以变换原文的人称,如把第三人称改成第一人称。也可以改变诗、文的体裁,如把古诗改写成叙述性的文章或改写成现代诗歌。还可以针对自己特别有感触的句段,进行改写或补写。
秘诀三 写出自己的体会来
改写古诗文,我们既要尊重原作者的表达意旨,又要在理解古诗文的基础上,展开大胆的联想和想象,写出自己独到的感想或体会,给读者耳目一新的感觉。当然,写自己阅读古诗文的感受也可以。
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一试身手
从下面的作文题中,任选一题完成习作。
1. 张志和的《渔歌子》一词,描写了青山、渔舟、白鹭、红桃等美景,色泽鲜明但又显得柔和,气氛宁静但又充满活力。请你展开想象的翅膀,用生动的语言描绘出张志和笔下江南水乡春汛时期的山水画。
提示:这次习作要求根据诗意,想象写景。我们写作的时候,既要紧扣诗中的词句,又要展开想象。除了诗中出现的事物,还可以选择一些与江南水乡春天有关的事物来写。要注意在写景时融入自己赞美美好春天的感情。
2. 我最喜爱的唐诗
提示:你最喜爱的唐诗是什么?为什么喜欢它?它有什么独特的文化内涵与魅力?你和它之间是否存在特殊的渊源或故事?……请拿起你的笔写一写吧!注意内容具体,情感真实。

答案

春入西塞山
三月的风刚沾了江南的软意,西塞山就浸在漫山的新翠里醒过来了。
山不高,却裹着层层叠叠的绿:刚抽芽的竹是嫩得发亮的浅碧,经冬的老松沉出温润的苍青,连石缝里探出来的蕨类,都举着卷成小拳头的新绿,把整座山晕成了一块被春水浸软的翡翠。山脚下的桃林攒着劲儿开了花,粉的像揉了天边的霞,红的像点了姑娘唇上的胭脂,枝桠斜斜探向湖面,风一吹,花瓣就打着旋往下落,飘在水面上,被刚涨起来的春汛托着,慢悠悠往远处荡。
忽然听得两声清唳,两只白鹭扑棱着翅膀从芦花丛里钻出来,雪似的白影子擦着青山的边掠过去,翅膀带起的风掀动了水面的碎光,惊起草叶上停着的几只白蝴蝶。湖面是软的,是被岸边的绿草映成的淡青,春汛涨得满,水纹慢悠悠晃,把天的蓝、山的绿、花的粉都揉成了一团化开的颜料。斜风裹着细细的雨丝飘下来,雨点儿细得像松针上落的绒毛,落在脸上凉丝丝的,根本用不着躲。
一叶窄窄的渔舟浮在水面上,戴了青箬笠、披了绿蓑衣的渔翁正握着钓竿,指尖还沾着点刚摘的桃花瓣的香。他脚边的鱼篓里刚装了两尾肥嫩的鳜鱼,银亮的鳞在雨光里闪着细碎的光。风把他蓑衣的边角吹得轻轻晃,他却半点没有要回去的意思——岸边的箬叶正举着新长的大叶子,水畔的荠菜开着星星点点的小白花,雨里的青山比平日里更软更润,连空气里都飘着桃花和春水的甜香。
我站在岸边望着这帧浸在烟雨中的画,忽然懂了张志和不肯归的心意:哪里是不想回家呀,是江南的春汛太柔,斜风细雨太舒服,这一湖的春色,早就把人整个儿裹住了,连呼吸里都全是春天的味道,谁又舍得抬脚离开呢。