2026年假日语文暑假吉林出版集团股份有限公司四年级语文人教版第3页答案
一、选择恰当的词语填空。
美好 美妙 美丽
1. 我们的生活多么（
美好
）。
2. 伴着（
美妙
）的乐曲，她跳起舞来。
3. 在海的远处，水是那么蓝，像最（
美丽
）的矢车菊花瓣。

答案

1. 美好 2. 美妙 3. 美丽
二、选择关联词语填空。
即使……也……
不论……都……
1. 乡下人家，（
不论
）什么季节，（
都
）有一道独特、迷人的风景。
2. （
即使
）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（
也
）从不吃惊。

答案

1. 不论 都 2. 即使 也
三、仿照下面的语段描写一处景物。
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

答案

乡下人家总爱在院角辟一小片花圃，或种月季，或种凤仙，让那些花苗顺着土坡冒芽，挨着院墙生长。当花朵盛放的时候，枝上便开出了粉的、紫的花，它们一朵朵缀在枝间，衬着那细细的枝，嫩嫩的叶。粉、紫的花，翠绿的枝和叶，构成了一道活泼可爱的风景，比那小区楼下摆着的一排规整的装饰假花，有趣多了。

解析

本次仿写要抓住原语段的写作特点：首先点明场景中人们的日常布置，接着按照事物生长的顺序描写景物的外形、动态特点，最后将眼前的自然小景和别处常见的人工景物做对比，突出景物的鲜活趣味，语言要贴合日常观察，生动平实，符合四年级写作要求。