五 快乐阅读 在钟钟的帮助下,Jane 学会了科学规划时间。她参考钟钟的计划表,为自己制作了一份计划表。快来读一读,完成任务,看看你是不是也掌握了时间规划小妙招。
2:00 p.m.—5:00 p.m. 6:30 p.m.—7:30 p.m. 9:00 p.m.
have classes do homework
go to bed
1. 请选择合适的一项填在横线上,补全Jane的计划表。
A. B.
2. 请根据Jane的计划表,判断下列句子的正(T)误(F)。
(
(
2:00 p.m.—5:00 p.m. 6:30 p.m.—7:30 p.m. 9:00 p.m.
have classes do homework
A
1. 请选择合适的一项填在横线上,补全Jane的计划表。
2. 请根据Jane的计划表,判断下列句子的正(T)误(F)。
(
T
)(1)It’s 9:00 p.m. It’s time to go to bed.(
F
)(2)It’s 6:00 p.m. It’s time for Jane to do homework.答案
1. A 2. (1) T (2) F
请根据句子内容判断画线部分的意思。
(
A. 演员休息室 B. 绿色的房间 C. 新的房间
(
A. 吹牛 B. 讨论鱼 C. 吃鱼
我进步了 给自己点赞
(
A
)1. We can have a rest at the green room.A. 演员休息室 B. 绿色的房间 C. 新的房间
(
A
)2. You always talk fish. I don’t believe you.A. 吹牛 B. 讨论鱼 C. 吃鱼
我进步了 给自己点赞
答案
1. A 2. A
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