2026年自主学习暑假生活三年级第15页答案
活,感受到世事的沧海桑田。阅读中华大地上的神话传说,是为了寻找民族的文化源头,是为了更好地出发与行走,这些神话传说,会成为一盏盏精神上的明灯,照亮我们前行的路。
阅读计划
本书共有十一章,包含三大部分内容。可以从内容角度来制定阅读计划,分为4个阶段阅读。请大家借助阅读计划,有步骤地阅读。
给自己的阅读状况评个星级吧!
如果按进度读完相关章节,奖励一颗“★”;读完后能记得相关内容,奖励两颗“★”;还能勤加思考,产生很多阅读感受,奖励三颗“★”。



本阶段看点
1. 寻找神话故事中的中国元素。
2. 利用思维导图梳理人物之间的关系。
阅读策略
走进中国神话传说的世界,你会发现这些神话传说都有我们中华民族的特色。在这几章的神话故事阅读中,你发现了哪些中国元素呢?另外,神话故事中的人物往往都不是独立存在的,他们彼此之间有着千丝万缕的联系。通过阅读,你能用思维导图梳理出人物之间的关系吗?
多元表达
制作人物关系图。神话世界中的人物,他们之间有着千丝万缕的联系,你能否找出神话人物之间的关联并画一画呢?
示例:

答案

答案略