三、解答题
16. 小明在学习分子动理论时，做了水和酒精混合的实验。

（1）实验时最好应先注入（填“水”或“酒精”）至一半位置，再注入另一种液体直至充满。如图甲所示，封闭管口，并将试管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面位置，发现混合后与混合前相比，总体积（填“变大”“变小”或“不变”），说明分子间有。
（2）如图乙所示，玻璃管A、B长度相同、粗细均匀，玻璃管A粗、玻璃管B细，重复实验，玻璃管（填“A”或“B”）液面下降的高度更明显。

16.(1)水 变小 空隙 (2)B

【分析】
要解答本题，需结合分子动理论知识和实验观察的原理：（1）水的密度大于酒精，先注入水便于准确标记初始液面；水和酒精混合时，分子会进入彼此的空隙，导致总体积变小，可验证分子间有空隙。（2）混合后体积变化量相同时，根据体积与横截面积的关系，细管的液面高度变化更显著，因此需判断粗细管的差异。
【解析】
（1）实验时先注入水，因为水的密度比酒精大，先加水可避免酒精与水提前混合，便于准确确定初始液面；水和酒精充分混合后，由于分子间存在空隙，酒精分子和水分子会分别进入对方分子的空隙中，因此混合后的总体积比混合前变小。
（2）玻璃管中混合后体积的变化量ΔV相同，根据公式ΔV = S·Δh（S为玻璃管横截面积，Δh为液面高度变化量），横截面积S越小，液面高度变化Δh越大。玻璃管B更细，横截面积更小，因此液面下降的高度更明显。
【答案】
(1)水 变小 空隙 (2)B
【知识点】
分子动理论、液体体积变化
【点评】
本题是分子动理论的基础实验题，既考查了分子间存在空隙的核心知识点，又结合了实验观察的放大原理，难度适中，适合巩固分子动理论的基础应用。
【难度系数】
0.7

17. 小明在学习物质结构的过程中完成了下列几组小实验。
（1）用如图甲所示的装置演示“气体扩散现象”，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了使实验更可靠，装二氧化氮气体的应是（填“A”或“B”）瓶；为了观察到明显的现象，抽掉玻璃板后需要等待约（填“1 min”或“10 min”）。
（2）如图乙所示，将两个铅柱的底面正对紧压在一起，可在下面吊挂一个重物而不分开，该实验可证明。但实验中小明多次失败，最有可能的原因是。
（3）用毛皮摩擦后的橡胶棒靠近两个相同的自然悬挂着的轻质小球C、D，稳定后看到的现象如图丙所示，说明两球带（填“同种”或“异种”）电荷。请你根据图中小球偏离竖直方向的夹角不同提出一个可探究的问题：？

17.(1)B 10 min (2)分子间存在引力 铅柱的两个接触面没有刮平 (3)同种 电荷间的作用力与电荷间的距离有什么关系(合理即可)

【分析】
本题围绕分子动理论和电荷的相关实验展开，需结合实验原理逐一分析：
（1）气体扩散实验中，为排除重力对实验的干扰，密度大的气体应置于下方，这样抽掉玻璃板后，气体向上扩散更能体现分子的无规则运动；扩散需要时间，1分钟过短，需等待10分钟才能观察到明显现象。
（2）铅柱压紧后挂重物不分开，说明分子间存在引力；实验失败多因接触面未处理平整，残留空气导致引力无法体现。
（3）毛皮摩擦的橡胶棒带负电，两球均被排斥，说明两球带同种电荷；两球偏离夹角不同，对应电荷间距离不同，可探究电荷间作用力与距离的关系。
【解析】
（1）二氧化氮密度比空气大，若装在上方A瓶，抽掉玻璃板后二氧化氮会因重力向下运动，无法说明分子扩散，因此应装在B瓶；气体扩散需足够时间，1分钟不足以充分混合，需等待约10分钟，故答案为B、10 min。
（2）两个铅柱紧压后，分子间距离减小产生引力，能承受重物，证明分子间存在引力；若铅柱接触面未刮平，会有空气残留，分子间无法达到足够近的距离，导致引力不足，实验失败，故答案为分子间存在引力、铅柱的两个接触面没有刮平。
（3）毛皮摩擦橡胶棒后带负电，靠近两球时均被排斥，说明两球与橡胶棒带同种电荷；两球偏离夹角不同，说明电荷间距离不同，可提出“电荷间的作用力与电荷间的距离有什么关系”等问题，故答案为同种、电荷间的作用力与电荷间的距离有什么关系（合理即可）。
【答案】
(1)B 10 min (2)分子间存在引力 铅柱的两个接触面没有刮平 (3)同种 电荷间的作用力与电荷间的距离有什么关系(合理即可)
【知识点】
分子动理论、分子间作用力、电荷间的相互作用
【点评】
本题通过三个基础实验考查分子动理论和电荷的核心知识点，实验现象与物理规律对应明确，属于常规基础题型，需学生掌握实验设计逻辑和现象对应的物理本质。
【难度系数】
0.7

18. 在自然界和生活中，有许多需要我们探究的物理现象，通过实验来观察这些现象，我们还会发现许多有趣和意想不到的问题。
（1）将一小勺白糖慢慢地加入满满一杯水中，杯中水（填“会”或“不会”）溢出，原因是分子间有。
（2）取一只杯子，在杯中倒满水，若将一个回形针轻轻地放入水中，杯中水不会溢出，继续放入若干个回形针，水仍然不会溢出。细心的小雨发现：水虽然没有溢出，但是水面却向上凸起了。请教老师后，她明白了：原来水的表面分子间距离较大，分子力表现为（填“引力”或“斥力”），在这种分子力的作用下，水没有溢出。

18.(1)不会 空隙 (2)引力

【分析】这道题考查分子动理论的基础知识点，解题时需结合分子的性质分析对应现象：（1）将白糖加入满杯水时，需考虑分子间的间隙，白糖分子和水分子会彼此进入对方的空隙，导致总体积变化小，因此水不会溢出；（2）水面凸起未溢出，需分析分子力的表现，当分子间距离较大时，分子力表现为引力，使水分子相互吸引而不溢出。
【解析】（1）白糖加入水中，由于分子间存在空隙，白糖分子与水分子互相进入对方的间隙，混合后总体积略小于两者体积之和，因此满满一杯水不会溢出，故填“不会”，原因是分子间有“空隙”；（2）水表面的分子间距离较大，此时分子间的引力作用使水面形成凸起，不会散开溢出，因此分子力表现为“引力”。
【答案】18.(1)不会 空隙 (2)引力
【知识点】分子间有空隙；分子间的引力
【点评】本题结合生活中的常见现象考查分子动理论的基础内容，属于识记类基础题，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.9