2026年智慧学习七年级历史下册人教版第81页答案
1.《三字经》中写道:"太祖兴,国大明,号洪武,都金陵。"这里的太祖指的是
A.忽必烈 B.朱元璋
C.朱棣 D.皇太极

答案

1.B

解析

【分析】
这是一道历史人物匹配类的基础题,解题核心思路是先抓取题干给出的全部关键线索,再逐一核对选项排除错误项即可。首先从题干里提取三个核心提示:一是建立的朝代国号为“大明”,二是年号为洪武,三是定都金陵也就是今天的南京,且人物庙号为“太祖”,之后逐个匹配选项人物对应的史实,不符合线索的直接排除,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
A. 忽必烈是元朝的开国皇帝,定国号为元,和题干里“国大明”的描述完全不符,直接排除。
B. 朱元璋是明朝的开国君主,庙号为明太祖,建立明朝后定年号为洪武,最初定都金陵也就是现在的江苏南京,完全符合题干《三字经》里的所有描述,该选项正确。
C. 朱棣是明朝第三位皇帝,庙号为明成祖,年号为永乐,不符合“太祖”“洪武”的描述,排除。
D. 皇太极是清朝的开国君主,将国号从后金改为清,和明朝无关,直接排除。
【答案】
B
【知识点】
明朝建立 古代帝王庙号年号
【点评】
本题属于中国古代史的基础识记类题目,依托《三字经》的史料情境给出了多个明确的史实线索,只要学生准确掌握元明清各朝核心君主的基本信息,就能快速匹配出正确答案,同时也引导学生关注传统蒙学读物中包含的历史常识。
【难度系数】
0.9
2.明太祖之子燕王朱棣为夺取帝位发动
A.八王之乱 B."靖康之变"
C."靖难之役" D.土木堡之变

答案

2.C

解析

【分析】
这道题属于中国古代史的事件辨析题,解题的核心思路是先抓取题干的关键限定信息:事件的发起者是明太祖之子燕王朱棣,事件的目的是夺取帝位,之后逐一对应四个选项的事件背景、发生时间、核心人物,排除和题干要素不匹配的错误选项,最终选出符合描述的正确答案。
【解析】
我们逐一辨析四个选项:
1. 选项A:八王之乱是西晋时期司马氏皇族为争夺中央统治权爆发的内乱,发生时间远早于明代,和燕王朱棣完全无关,直接排除。
2. 选项B:“靖康之变”是北宋靖康年间,金军南下攻破北宋都城,俘虏宋徽宗、宋钦宗、灭亡北宋的历史事件,属于宋代的事件,人物、时间均不匹配,排除。
3. 选项C:“靖难之役”的背景是建文帝即位后推行削藩政策,燕王朱棣以“清君侧、靖国难”的名义起兵反叛,最终攻破南京夺取了帝位,完全符合题干中“明太祖之子燕王朱棣为夺取帝位发动”的描述,该选项正确。
4. 选项D:土木堡之变发生在明英宗统治时期,是明朝大军征讨瓦剌遭遇惨败、明英宗被俘的事件,和朱棣夺位的史实无关,排除。
【答案】
C
【知识点】
靖难之役;古代史事件辨析;明朝重大史实
【点评】
本题是中国古代史的基础识记类考题,重点考察学生对名称相近的易混淆历史事件的区分能力,提醒学生在记忆历史事件时要同步对应事件的时间、核心人物、主要内容,避免把“靖康之变”“靖难之役”这类名称带相同字的不同事件记混。
【难度系数】
0.8
3.北京,新中国的首都。历史上,下列哪位皇帝迁都北京,奠定了今天北京发展的基础?
A.明太祖 B.建文帝
C.明成祖 D.明宪宗

答案

3.C

解析

【分析】
这道题属于基础史实识记题,解题时可以结合每位明朝皇帝的核心事迹逐一排除错误选项:首先明确题干核心要求是找出迁都北京、奠定北京发展基础的明朝皇帝,先回忆明初都城最初的所在地,再对应每个选项里帝王在位时期的重大事件,逐一匹配排除不符合的选项,就能快速得到正确答案。
【解析】
A. 明太祖朱元璋是明朝开国皇帝,明朝初建时定都应天府(今江苏南京),并未迁都北京,该选项错误;
B. 建文帝朱允炆是明太祖之孙,在位仅四年,核心举措是削藩,随后引发靖难之役,从未推行迁都北京的相关行动,该选项错误;
C. 明成祖朱棣通过靖难之役即位后,为加强北方边防管控,正式将都城从南京迁往北京,此后北京长期作为明清两代的国家都城,直接奠定了当代北京的发展基础,该选项正确;
D. 明宪宗朱见深是明朝中期的帝王,在位时间远晚于明朝迁都北京的事件,和迁都举措完全无关,该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
明成祖迁都北京;明朝重大史实
【点评】
本题是中国古代史明朝部分的基础考点,侧重考察学生对明初政治变迁的识记能力,易错点是部分同学容易误将明太祖认作迁都北京的帝王,学习时注意区分明初不同帝王的核心施政举措,理清明朝都城从南京到北京的变迁脉络即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
4."朕欲革去中书省,升六部,仿古六卿之制,俾之各司所事。"材料中的"朕"应为
A.秦始皇 B.唐太宗
C.元世祖 D.明太祖

答案

4.D

解析

【分析】
解题时首先要抓取材料中的核心关键信息:“革去中书省,升六部”,也就是统治者要废除中书省,提升六部的地位让六部直接掌管事务。接下来结合四个选项中帝王所处朝代的中枢机构制度逐一比对排除:先回忆各朝代中央官制特征,秦始皇时期还没有中书省,唐太宗时期中书省是三省之一并未被废除,元世祖反而把中书省作为最高行政机构,只有明太祖在位时实施了废除中书省、权分六部的改革,对应题干描述,即可选出正确答案。
【解析】
第一步:提取题干核心事件。材料中统治者提出要裁撤中书省,将六部地位提升,让六部各自直接负责所辖事务,该事件的核心是废除延续已久的中书省中枢机构。
第二步:逐一分析选项:
A. 秦始皇时期确立三公九卿制,当时尚未设置中书省这一机构,与“革去中书省”的描述矛盾,排除;
B. 唐太宗推行三省六部制,中书省是三省中负责起草诏令的核心机构,并未被革除,不符合题意,排除;
C. 元世祖建立元朝后,将中书省定为全国最高行政机关,总揽全国行政事务,并非裁撤中书省,与材料表述相悖,排除;
D. 明太祖朱元璋为强化皇权,借胡惟庸案裁撤中书省、废除丞相制度,将权力拆分归六部掌管,六部直接对皇帝负责,完全匹配材料描述,该项正确。
【答案】
D
【知识点】
1. 明初废中书省权分六部
2. 古代君主专制演进
【点评】
本题属于中国古代政治史的基础常规考题,解题的核心突破口就是抓住“革去中书省、升六部”这个标志性的历史事件,只要准确识记各朝代中枢权力机构的核心调整内容,就可以快速通过排除法选出正确答案,提醒学生学习古代政治制度演变时要重点记忆不同朝代的标志性制度变革事件。
【难度系数】
0.7
5.我国古代封建官制中的"丞相"一职,开始设置和最后废止的朝代分别是
A.秦朝 明朝 B.西汉 明朝
C.秦朝 唐朝 D.唐朝 明朝

答案

5.A

解析

【分析】
这道题考查古代丞相制度的沿革,解题时可以分两步推导:第一步先确定丞相一职正式设置的朝代,回忆中国古代中央官制的演变,秦始皇统一全国后才正式设立丞相作为中央最高行政长官,由此可以排除开头为西汉、唐朝的B、D选项;第二步再确定丞相废止的朝代,回忆各朝加强皇权的措施,明太祖朱元璋为强化君主专制废除了延续千年的丞相制度,并非唐朝,由此排除C选项,最终锁定正确答案。
【解析】
1. 关于丞相的设置:秦朝统一后,秦始皇推行三公九卿制,将丞相确立为三公之一,职责是辅佐皇帝处理全国政务,这是“丞相”一职正式设置的开端。
2. 关于丞相的废止:明朝初年,明太祖为加强皇权,借胡惟庸案废除了丞相职位,下令此后不再设立丞相,六部直接隶属于皇帝,在中国存在了一千多年的丞相制度就此终结。
3. 综上,丞相开始设置于秦朝,最后废止于明朝,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
秦朝三公九卿制;明朝废丞相
【点评】
本题属于中国古代政治史的基础识记类题目,核心考点是丞相制度的起止标志性事件,难度较低,要求学生准确梳理我国古代中枢官制的演变脉络,区分不同朝代的官制调整内容,避免混淆各朝代的专制主义强化措施。
【难度系数】
0.8
6.《稗史汇编》记载:"时京官每旦入朝,必与妻子诀别,及暮无事则相庆,以为又活一日。"材料中描述的现象与明代哪一措施有关?
A.实行文化专制政策,焚烧大量书籍
B.废除丞相,权分六部,六部直属皇帝
C.设"厂卫"特务机构,监视官民
D.断章取义,歪曲解释,大兴"文字狱"

答案

6.C

解析

【分析】
首先解读题干给出的史料,抓住核心现象:明代京官每日上朝之前都要和家人诀别,平安归家就庆幸多活一天,说明当时官员普遍极度缺乏安全感,日常言行都处于被严密监控的状态,时刻担心无端获罪。接下来结合明代强化君主专制的各项措施的特点逐一比对选项,先排除和日常人身监控无关的文化类措施,再排除行政架构调整类的措施,最后对应到专门负责监视官民的特务机构相关的选项,就能得到正确答案。
【解析】
第一步,明确材料含义:题干史料描述的是明代在京官员每日上朝都要提前和妻子诀别,只有当天平安归家才敢庆贺,反映出官员群体人人自危,日常言行被严密监视的社会现象。
第二步,逐一分析选项:
A. 明代焚烧书籍的文化专制政策,仅针对思想文化领域管控,不会直接导致官员日常入朝就面临性命之忧,和材料描述的现象无关,排除。
B. 废除丞相、权分六部是对中央行政体系的调整,目的是把行政权收归皇帝,不会让普通京官普遍陷入随时可能丧命的恐慌中,不符合题意,排除。
C. 明代设立由皇帝直接管辖的“厂卫”特务机构,遍布朝野各处监视官民的一举一动,官员的私下言行、日常动向都在特务的掌控中,随时可能被罗织罪名惩处,完全符合材料中官员人人自危的场景,符合题意。
D. 大兴“文字狱”是针对文人文字作品刻意歪曲解读、罗织罪名的思想管控手段,仅和文字创作相关,不会导致官员日常入朝就时刻担心获罪,不符合题意,排除。
综上,本题选C。
【答案】
C
【知识点】
明朝厂卫制度,明代皇权强化
【点评】
本题以文言史料为情境,考查明代君主专制强化的相关史实,解题核心是抓住材料中官员极度恐慌、被严密监控的核心特征,准确区分明代不同强化皇权措施的适用领域和影响,就可以快速排除干扰项,侧重对基础史实的理解辨析,难度适中。
【难度系数】
0.7
7.俗话说:"各尽所能,各司其职。"明朝掌管地方政权的是
A.六部 B.中书省
C.行省 D.三司

答案

7.D

解析

【分析】
这道题的核心限定条件是“明朝”和“掌管地方政权”,可以用排除法一步步推导:第一步先区分中央机构和地方机构,筛掉属于中央层级的选项;第二步再区分不同朝代的地方行政制度,把不属于明朝的地方掌管机构排除,最终就能锁定正确答案。先逐一对应选项的属性和存在朝代:A六部属于中央机构,直接排除;B中书省也是中央机构,不符合地方的要求,排除;C行省是元朝的核心地方制度,明朝已经不再以行省作为地方核心掌管机构,排除;剩下的D三司就是明朝法定的地方掌管政权的机构,完全符合题意。
【解析】
结合所学知识逐一分析选项:
1. 选项A:六部是明朝中央的行政执行部门,直接对皇帝负责,属于中央层级机构,不掌管地方政权,不符合题意,排除。
2. 选项B:中书省是明初之前的中央最高行政机构,明太祖在位时就已经废除中书省,它始终是中央机构,不属于地方政权掌管部门,不符合题意,排除。
3. 选项C:行省是元朝设立的地方最高行政机构,明朝建立后就废除了行省制度,不存在明朝以行省掌管地方政权的情况,不符合题意,排除。
4. 选项D:明太祖为强化中央集权,在地方废除行中书省,设立承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司,三者合称“三司”,分别掌管地方行政财政、司法刑狱、地方军务,共同执掌地方政权,完全符合题干要求。
【答案】
D
【知识点】
明朝三司制度、古代地方行政沿革
【点评】
本题属于中国古代史的基础识记类考题,核心考察明朝加强中央集权的地方改革措施,易错点是学生容易混淆元朝行省制和明朝地方行政机构的差异,误选C选项,解题时只要紧扣题干的“明朝”“地方”两个限定条件,区分不同层级、不同朝代的行政机构职能,就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
8.明朝统治者改革行政机构。下图体现出明朝政治最突出的特征是

A.君权加强 B.政权分立
C.地方割据 D.思想禁锢

答案

8.A

解析

【分析】
首先先梳理图示的机构构成:图里最高统治者直接统辖六部,同时还管辖内阁、锦衣卫/东厂/西厂这类特务机构,地方的承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司三司也归属中央体系管控。接下来结合明朝行政改革的史实推导:明朝废除了丞相和中书省,让六部直接对皇帝负责,地方拆分权力为三司避免地方集权,还设立直接听命于皇帝的厂卫监察机构,所有权力最终都向最高统治者集中。接下来逐一排除错误选项:政权分立不符合明朝大一统的属性,地方割据和明朝分化地方权力的设计完全相反,图示全是行政监察机构,没有涉及思想管控的相关内容,因此可以直接锁定君权加强的正确结论。
【解析】
1. 解读图示信息:该图完整呈现了明朝的政治架构,所有核心行政、监察、地方机构全部隶属于最高统治者,没有丞相这类中间层级分割皇权。
2. 结合史实分析:明朝建立后,明太祖废除延续千年的丞相制度、裁撤中书省,六部直接向皇帝负责,皇权大幅提升;地方废除行中书省,将地方权力拆分给互不统属的三司,强化中央对地方的控制;由皇帝直接管辖的锦衣卫、东厂、西厂是特务监察机构,进一步强化了皇权对官民的掌控,整套制度设计的核心指向就是君主权力的集中。
3. 排除干扰项:B选项政权分立不符合明朝大一统的政治格局;C选项地方割据和明朝分化地方权力、强干弱枝的改革方向完全相悖;D选项思想禁锢在图示的行政、监察机构内容中没有任何体现,和题干无关。因此明朝这套行政体系最突出的特征是君权加强。
【答案】
A
【知识点】
明朝皇权强化
明代三司制度
明朝厂卫制度
【点评】
本题以明朝政治架构示意图为载体,考查明代君主专制强化的核心特征,解题的关键是先识别图中明代特有的政治机构,关联废丞相、设三司、厂卫制度等所学史实,梳理出所有制度设计的核心目的都是集中皇权,同时可以通过概念辨析快速排除和史实、图示无关的干扰项,巩固对明代政治特征的理解。
【难度系数】
0.8