2026年快乐暑假江苏凤凰教育出版社五年级语文第10页答案
一、用“强”字组成四个不同的词语,分别填在句中括号里。
1. 他的成功是(
顽强
)拼搏换来的。
2. 性格(
倔强
)的他没有掉一滴眼泪。
3. 面对困难,我们不能退缩,要(
坚强
)。
4. 她(
勉强
)答应了我的请求。

答案

1. 顽强 2. 倔强 3. 坚强 4. 勉强
二、读读下面的四字词语,选择合适的填空,再用其中的两个写一句话。
尽心尽力 冷嘲热讽 据理力争
理屈词穷 语重心长 一言难尽
1. 面对卖假货的店主,我们(
),他最后(
),只好把这些假货收了起来。
2. 老师(
)地对我们说:“同学犯了错误,我们不能对他(
),而应该(
)地去帮助他。”
3.

答案

1. 据理力争;理屈词穷 2. 语重心长;冷嘲热讽;尽心尽力 3. 示例:老师语重心长地告诉我们,对待班级事务要尽心尽力。

解析

1. 面对卖假货的店主,我们应依据道理争辩,故选“据理力争”;店主被我们说得没有理由,故选“理屈词穷”。2. 老师教导时态度恳切,选“语重心长”;不能用尖刻的话讽刺他人,选“冷嘲热讽”;帮助同学要用心,选“尽心尽力”。3. 需用两个给定词语造句,语句通顺合理即可。
三、根据提示,将成语补充完整。
1. 很少的几句话。 (
)言(
)语
2. 形容话很多。 (
)言(
)语
3. 自己跟自己说话。 (
)言(
)语
4. 像蜜一样甜的话。 (
)言(
)语
5. 无理或无根据的话。 (
)言(
)语

答案

1. 三言两语 2. 千言万语 3. 自言自语 4. 甜言蜜语 5. 胡言乱语
四、将正确答案的序号写在括号里。
下列格言都有深刻含义,其中强调要“多练”的是(
C


A.书读百遍,其义自见。
B.三人行,必有我师焉。
C.拳不离手,曲不离口。
D.好学深思,心知其意。

答案

C
五、根据词语的不同意思,分别写一句话。
倾注(由上而下地流入)——

倾注(比喻感情、精力等集中到一个目标上)——

分外(超过平常,特别)——

分外(本分以外的)——

答案

1. 倾注(由上而下地流入):山泉水从山顶倾注下来,汇成了一条清澈的小溪。2. 倾注(比喻感情、精力等集中到一个目标上):老师把所有的心血都倾注在我们的学习上。3. 分外(超过平常,特别):雨后的空气分外清新。4. 分外(本分以外的):他从不把帮助别人当作分外的事。

解析

本题要求结合词语的不同义项,分别造出通顺合理的句子,需紧扣每个义项的含义进行表达。
六、展开想象,仿写句子。
1. 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要
重视集体的力量
;
荷花出淤泥而不染
,那是启示我们要
做一个洁身自好的人

2. 朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是
炎炎夏日里的一股轻风
为你吹去心里的烦闷

答案

示例:1. 一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要重视集体的力量;荷花出淤泥而不染,那是启示我们要做一个洁身自好的人。 2. 朋友是炎炎夏日里的一股轻风,为你吹去心里的烦闷。