2026年通成学典课时作业本三年级数学下册苏教版苏州专版第46页答案
1. (环保意识)为了了解同学们能否正确进行垃圾分类,老师对同学们进行了调查。
(1) 根据下面的统计表完成统计图。 

(2) 上面的统计图中,纵轴上每格表示(
4
)人。
(3) 正确识别(
厨余垃圾
)的人数最多,比正确识别有害垃圾的多(
16
)人。
(4) 关于垃圾分类,你想对同学们说什么?

答案


1. (1)
　有害其他垃圾厨余可回垃圾收物类别垃圾垃圾
(2) 4 (3) 厨余垃圾 16
(4) 不要乱扔垃圾，做好垃圾分类，为保护环境贡献一份力量(合理即可)
2. 回收 1 吨废纸,可以制造约 850 千克的再生纸,相当于少砍了 17 棵大树,节约了 100 吨水。某废品回收站上个月回收了 50 吨废纸,相当于少砍了多少棵大树? 节约了多少吨水?

答案

2. 17×50=850(棵) 100×50=5000(吨)
3. (生活应用)下面是聪聪家一段时间内产生的生活垃圾。

废灯管、废充电电池、消毒剂为有害垃圾；烂瓜果、剩饭菜为厨余垃圾；金属衣架、废报纸为可回收物；陶罐为其他垃圾。
(1) 根据上面的信息完成统计表。

(2) 聪聪家这段时间内产生的(
可回收物
)最多,产生的(
有害垃圾
)最少;可回收物比厨余垃圾多产生(
11
)千克。
(3) 根据以上统计表制作条形统计图时,纵轴上每格表示(
2
)千克比较合适。

答案

3. (1) 2 5 16 3
(2) 可回收物 有害垃圾 11
(3) 2