9. Look, read and finish. 看一看，读一读，根据要求完成下列任务。

任务一：Write “√” or “×”. 判断句子正(√)误(×)。
() 1. Amy gets up at seven o’clock.
() 2. Amy goes to school at 7:45.
() 3. Sam does his homework at 6:30.
() 4. It’s half past nine. Amy and Sam need to go to bed.
任务二：Think and say. 想一想Sam的时间安排及习惯是否合理，与同桌创编对话，帮Sam养成好习惯吧。
示例：—Sam needs to do things on time.
—It’s seven o’clock. He needs to get up.

9. 任务一：1. √ 2. √ 3. × 4. ×
任务二：
Sam needs to do his homework first after school.
It's half past six. He needs to do his homework.

翻译:
9. 看一看，读一读，根据要求完成下列任务。
任务一：写“√”或“×”。判断句子正（√）误（×）。
（√）1. 艾米七点起床。
（√）2. 艾米七点四十五分去上学。
（×）3. 萨姆六点三十分做家庭作业。
（×）4. 现在是九点半。艾米和萨姆需要上床睡觉。
任务二：想一想，说一说。思考萨姆的时间安排及习惯是否合理，与同桌创编对话，帮助萨姆养成好习惯吧。
示例：—萨姆需要按时做事。
—现在七点了。他需要起床。