2026年实验班提优训练三年级语文下册人教版第73页答案
任务三:创造引领未来
三、在未来的生活中,机器狗还会给我们的生活带来怎样的改变呢?科学家一直在
研究。读下面的材料,完成练习。
随着人工智能、机器人技术以及传感器技术的飞速发展,机器狗作为一种新兴
的智能设备,正逐渐从实验室走向商业化应用。机器狗凭借其优异的越障能力、环
境适应性和智能化水平,在消费娱乐、工业巡检、安防监控、医疗辅助等多个领域展
现出广阔的应用前景。
机器狗在消费娱乐领域可当作智能玩具、陪伴机器人等;在工业领域可用于巡
检、监控、运输等工作;在医疗领域可辅助病房消杀、物资运输等。此外,机器狗在消
防巡检、安防监控、军事侦察等领域的应用也在不断拓展。
(选自“中研网”)
1. 机器狗的优点在材料中没有提及的一项是(
A
)。
A. 语言表达能力
B. 越障能力
C. 环境适应性
D. 智能化水平
2. 结合材料内容想一想,下列人群中最需要机器狗的陪伴的是(
D
)。
A. 热爱运动的初中生
B. 面临高考的大学生
C. 忙于工作的青年
D. 独居的老年人
3. 机器狗在工业领域可以完成的任务有
巡检
监控
运输
等。
4. 你希望将来你的家里有一只怎样的机器狗呢?展开想象,写下来。
有一只能提醒爷爷按时吃药,能控制家电,还能及时发现并排除危险的机器狗。

答案

三、1. A 【解析】从第1自然段的第2句话中可知,
“语言表达能力”在材料中没有体现。
2. D 【解析】“独居的老年人”可能会感到孤独、
寂寞,且易发生意外,因此他们最需要机器狗
的陪伴。
3. 巡检 监控 运输
【解析】从第2自然段的第1句话中可知其任
务有巡检、监控和运输。
4. 示例:有一只能提醒爷爷按时吃药,能控制家
电,还能及时发现并排除危险的机器狗。
【解析】结合生活实际,可围绕家庭中经常遇
到的“陪伴老人”“卫生清扫”“智能守护”等方面,写出你想要的机器狗的功能。

解析

【分析】
1. 第1题:解题时需定位材料中描述机器狗优点的语句,即第1自然段第2句话,将选项与原文内容逐一对比,找出未提及的选项。
2. 第2题:要结合机器狗“陪伴机器人”的用途,分析各选项人群的需求,独居老年人通常缺乏陪伴且可能有突发状况,是最需要机器狗陪伴的群体。
3. 第3题:直接从材料第2自然段中提取机器狗在工业领域的任务内容即可。
4. 第4题:需结合家庭生活实际需求,围绕陪伴、家务、安全守护等方面展开合理想象,描述机器狗的功能。
【解析】
1. 第1题:从材料第1自然段第2句话“机器狗凭借其优异的越障能力、环境适应性和智能化水平”可知,选项B、C、D均有提及,“语言表达能力”未在材料中体现,故选A。
2. 第2题:热爱运动的初中生、面临高考的大学生、忙于工作的青年都有各自的社交或学习工作重心,而独居的老年人容易感到孤独,且可能面临突发状况,机器狗的陪伴功能能很好地满足他们的需求,故选D。
3. 第3题:根据材料第2自然段“在工业领域可用于巡检、监控、运输等工作”,可提取出对应任务。
4. 第4题:结合家庭生活中常见的需求,比如照顾老人、智能家居控制、安全防护等,展开合理想象即可,示例给出的是针对照顾老人、家电控制和危险排查的功能,符合生活实际。
【答案】
1. A
2. D
3. 巡检、监控、运输
4. 示例:有一只能提醒爷爷按时吃药,能控制家电,还能及时发现并排除危险的机器狗。
【知识点】
信息提取、生活情境分析、想象表达
【点评】
本题围绕“机器狗”这一新兴智能设备展开,既考查了学生从文本中提取关键信息的能力,又引导学生结合生活实际进行合理想象,贴近科技发展趋势,有助于培养学生关注科技、联系生活的意识和想象力。
【难度系数】
0.8