Ⅲ.Read and choose.(选出每组单词中画线部分发音不同的选项)
(
(
(
(
(
(
A
)1. A. shop B. piano C. go(
C
)2. A. morning B. short C. work(
C
)3. A. clear B. clean C. nice(
C
)4. A. far B. start C. warm(
A
)5. A. have B. take C. name答案
1.A 2.C 3.C 4.C 5.A
解析
【分析】
这是一道英语单词辨音题,解题的核心思路是先明确每组三个单词划线部分的音标,通过对比发音的差异找出不同于另外两个的选项。做题时首先要回忆对应字母/字母组合的常规发音规则,逐个标注每个选项划线部分的发音,再两两比对,就能快速定位出发音不同的项,遇到特殊发音的单词也可以结合平时积累的特殊发音特例判断。
【解析】
我们逐组对比划线部分发音:
1. 选项A shop 发音为/ʃɒp/,划线字母o的发音是/ɒ/;选项B piano发音为/piˈænəʊ/,划线字母o的发音是/əʊ/;选项C go发音为/ɡəʊ/,划线字母o的发音是/əʊ/,因此A的发音和另外两项不同。
2. 选项A morning发音为/ˈmɔːnɪŋ/,划线字母组合or的发音是/ɔː/;选项B short发音为/ʃɔːt/,划线字母组合or的发音是/ɔː/;选项C work发音为/wɜːk/,划线字母组合or的发音是/ɜː/,因此C的发音和另外两项不同。
3. 选项A clear发音为/klɪə(r)/,划线字母c的发音是/k/;选项B clean发音为/kliːn/,划线字母c的发音是/k/;选项C nice发音为/naɪs/,划线字母c的发音是/s/,因此C的发音和另外两项不同。
4. 选项A far发音为/fɑː(r)/,划线字母组合ar的发音是/ɑː/;选项B start发音为/stɑːt/,划线字母组合ar的发音是/ɑː/;选项C warm发音为/wɔːm/,划线字母组合ar的发音是/ɔː/,因此C的发音和另外两项不同。
5. 选项A have发音为/hæv/,划线字母a的发音是/æ/;选项B take发音为/teɪk/,划线字母a的发音是/eɪ/;选项C name发音为/neɪm/,划线字母a的发音是/eɪ/,因此A的发音和另外两项不同。
【答案】
1.A 2.C 3.C 4.C 5.A
【知识点】
元音字母发音,字母组合发音,辅音字母发音
【点评】
本题是小学英语基础辨音题型,覆盖了常见元音字母a、o,辅音字母c,以及or、ar两类常见字母组合的发音考察,整体考点偏向基础,其中work、warm的特殊发音是少数学生容易出错的点,平时学习中可以多积累特殊发音的单词,提升辨音效率。
【难度系数】
0.7
这是一道英语单词辨音题,解题的核心思路是先明确每组三个单词划线部分的音标,通过对比发音的差异找出不同于另外两个的选项。做题时首先要回忆对应字母/字母组合的常规发音规则,逐个标注每个选项划线部分的发音,再两两比对,就能快速定位出发音不同的项,遇到特殊发音的单词也可以结合平时积累的特殊发音特例判断。
【解析】
我们逐组对比划线部分发音:
1. 选项A shop 发音为/ʃɒp/,划线字母o的发音是/ɒ/;选项B piano发音为/piˈænəʊ/,划线字母o的发音是/əʊ/;选项C go发音为/ɡəʊ/,划线字母o的发音是/əʊ/,因此A的发音和另外两项不同。
2. 选项A morning发音为/ˈmɔːnɪŋ/,划线字母组合or的发音是/ɔː/;选项B short发音为/ʃɔːt/,划线字母组合or的发音是/ɔː/;选项C work发音为/wɜːk/,划线字母组合or的发音是/ɜː/,因此C的发音和另外两项不同。
3. 选项A clear发音为/klɪə(r)/,划线字母c的发音是/k/;选项B clean发音为/kliːn/,划线字母c的发音是/k/;选项C nice发音为/naɪs/,划线字母c的发音是/s/,因此C的发音和另外两项不同。
4. 选项A far发音为/fɑː(r)/,划线字母组合ar的发音是/ɑː/;选项B start发音为/stɑːt/,划线字母组合ar的发音是/ɑː/;选项C warm发音为/wɔːm/,划线字母组合ar的发音是/ɔː/,因此C的发音和另外两项不同。
5. 选项A have发音为/hæv/,划线字母a的发音是/æ/;选项B take发音为/teɪk/,划线字母a的发音是/eɪ/;选项C name发音为/neɪm/,划线字母a的发音是/eɪ/,因此A的发音和另外两项不同。
【答案】
1.A 2.C 3.C 4.C 5.A
【知识点】
元音字母发音,字母组合发音,辅音字母发音
【点评】
本题是小学英语基础辨音题型,覆盖了常见元音字母a、o,辅音字母c,以及or、ar两类常见字母组合的发音考察,整体考点偏向基础,其中work、warm的特殊发音是少数学生容易出错的点,平时学习中可以多积累特殊发音的单词,提升辨音效率。
【难度系数】
0.7
Ⅳ.Choose the best answer.(选择最佳答案)
(
A. last night B. on the weekend C. today
(
A. in B. at C. on
(
A. with B. and C. of
(
A. swims
B. swimming
C. swim
(
A. at B. in C. for
(
B
)1. My parents usually go for a walk .A. last night B. on the weekend C. today
(
C
)2. I always visit my grandparents Sundays.A. in B. at C. on
(
A
)3. I sometimes go shopping my mum on the weekend.A. with B. and C. of
(
B
)4. I often go in summer.A. swims
B. swimming
C. swim
(
A
)5. My friend John is good maths.A. at B. in C. for
答案
1.B 2.C 3.A 4.B 5.A
解析
【分析】
我们可以逐题结合题干提示信息和基础语法规则推导答案:首先观察每道题的关键提示词,第1题看到频度副词usually,说明句子是一般现在时,描述经常性习惯性的动作,要选择匹配该时态的时间状语,排除时态不符的选项;第2题看到后面的Sundays是具体星期,回忆时间介词的使用规则;第3题结合句意判断要表达“和某人一起”的含义,区分介词with和连词and的用法差异;第4题回忆go搭配非谓语动词的固定活动结构;第5题回忆表达“擅长”的固定短语,逐一排除错误选项即可得到正确答案。
【解析】
1. 句中频度副词usually表示经常性、习惯性动作,对应一般现在时语境。A选项last night是一般过去时的时间标志,C选项today无法匹配“通常”描述的反复发生的动作,只有B选项on the weekend是表经常性的时间,符合语境,故选B。
2. 时间介词的使用规则为:in后接年、月、季节等大范围时间,at后接具体时刻,on后接具体的某一天/星期,“on Sundays”是固定搭配表示每逢周日,故选C。
3. 句意为我有时周末和妈妈去购物,with sb作伴随状语表示“和某人一起”,and是并列连词需要连接同等属性的并列成分,of表所属关系不符合句意,故选A。
4. go+动名词是固定结构,用来表示从事休闲类户外活动,go swimming是固定搭配意为去游泳,故选B。
5. be good at是固定短语意为“擅长……”,符合“John擅长数学”的句意,be good for意为“对……有好处”不符合语境,be good in无常用固定搭配,故选A。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.B 5.A
【知识点】
一般现在时时间标志;介词固定搭配;常用固定短语
【点评】
本题都是小学英语一般现在时模块的基础考点,整体难度偏低,主要考察学生对频度副词对应的时态特征、常见时间介词用法、高频固定短语的记忆辨析,只要牢记基础搭配规则就可以轻松选出正确答案,日常学习中要注意区分相近介词、相似短语的含义差异,避免混淆。
【难度系数】
0.8
我们可以逐题结合题干提示信息和基础语法规则推导答案:首先观察每道题的关键提示词,第1题看到频度副词usually,说明句子是一般现在时,描述经常性习惯性的动作,要选择匹配该时态的时间状语,排除时态不符的选项;第2题看到后面的Sundays是具体星期,回忆时间介词的使用规则;第3题结合句意判断要表达“和某人一起”的含义,区分介词with和连词and的用法差异;第4题回忆go搭配非谓语动词的固定活动结构;第5题回忆表达“擅长”的固定短语,逐一排除错误选项即可得到正确答案。
【解析】
1. 句中频度副词usually表示经常性、习惯性动作,对应一般现在时语境。A选项last night是一般过去时的时间标志,C选项today无法匹配“通常”描述的反复发生的动作,只有B选项on the weekend是表经常性的时间,符合语境,故选B。
2. 时间介词的使用规则为:in后接年、月、季节等大范围时间,at后接具体时刻,on后接具体的某一天/星期,“on Sundays”是固定搭配表示每逢周日,故选C。
3. 句意为我有时周末和妈妈去购物,with sb作伴随状语表示“和某人一起”,and是并列连词需要连接同等属性的并列成分,of表所属关系不符合句意,故选A。
4. go+动名词是固定结构,用来表示从事休闲类户外活动,go swimming是固定搭配意为去游泳,故选B。
5. be good at是固定短语意为“擅长……”,符合“John擅长数学”的句意,be good for意为“对……有好处”不符合语境,be good in无常用固定搭配,故选A。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.B 5.A
【知识点】
一般现在时时间标志;介词固定搭配;常用固定短语
【点评】
本题都是小学英语一般现在时模块的基础考点,整体难度偏低,主要考察学生对频度副词对应的时态特征、常见时间介词用法、高频固定短语的记忆辨析,只要牢记基础搭配规则就可以轻松选出正确答案,日常学习中要注意区分相近介词、相似短语的含义差异,避免混淆。
【难度系数】
0.8
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