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8.年年带了50元,够买5本这样的笔记本吗？
答案
8. $9×5=45$(元) $45＜50$,够。
【解析】先求出买5本这样的笔记本一共需要多少元,再与年年带的钱比较即可。
【解析】先求出买5本这样的笔记本一共需要多少元,再与年年带的钱比较即可。
9. 传统文化 中国结 中国结是中国传统的手工编织工艺品，造型独特、色彩多样、内涵丰富，常被认为是团圆、美满、吉祥的象征。奶奶上午编了4个中国结，下午编了5个中国结，奶奶一个星期（7天）能编多少个中国结？
答案
9. $4+5=9$(个) $9×7=63$(个)
【解析】先用加法求出奶奶一天能编的中国结个数,再用乘法求出奶奶一个星期能编的中国结个数。
【解析】先用加法求出奶奶一天能编的中国结个数,再用乘法求出奶奶一个星期能编的中国结个数。
10. 实验班原创 应用意识 春节来临之际，礼堂外挂了一排灯笼，一共挂了9个，每相邻两个灯笼之间相距2米，第一个灯笼到最后一个灯笼之间有多少米？
答案
10. $9-1=8$(个) $2×8=16$(米)
【解析】一共挂了9个灯笼,从第一个灯笼到最后一个灯笼一共有$9-1=8$(个)间隔,每个间隔是2米,8个间隔就是$2×8=16$(米)。
【解析】一共挂了9个灯笼,从第一个灯笼到最后一个灯笼一共有$9-1=8$(个)间隔,每个间隔是2米,8个间隔就是$2×8=16$(米)。
11. 新考法 规律探究 想一想，填一填。
$9×1=10-(\quad)$
$9×2=20-(\quad)$
$9×3=30-(\quad)$
$9×4=40-(\quad)$
$9×5=(\quad)-(\quad)$
$9×6=(\quad)-(\quad)$
(1)我发现:9 和几相乘,得数就是几十减(
(2)根据规律,再写出三个像上面这样的算式。
$9×1=10-(\quad)$
$9×2=20-(\quad)$
$9×3=30-(\quad)$
$9×4=40-(\quad)$
$9×5=(\quad)-(\quad)$
$9×6=(\quad)-(\quad)$
(1)我发现:9 和几相乘,得数就是几十减(
几
)。(2)根据规律,再写出三个像上面这样的算式。
答案
11. 1 2 3 4 50 5 60 6
(1)几
(2)$9×7=70-7$ $9×8=80-8$
$9×9=90-9$
【解析】根据发现的规律写出算式即可。
(1)几
(2)$9×7=70-7$ $9×8=80-8$
$9×9=90-9$
【解析】根据发现的规律写出算式即可。
12.二年级同学参加合唱演出，要求同学们按“4男5女”每9人站一排。女生共有40人，男生共有多少？
答案
12. $40÷5=8$(排) $4×8=32$(人)
【解析】用女生总人数除以5求出站的排数,再用每排的男生人数乘排数求出男生的人数。
【解析】用女生总人数除以5求出站的排数,再用每排的男生人数乘排数求出男生的人数。
13. 新素养 数感 有一些糖,每个小朋友分8块就会多7块,每个小朋友分9块就会多4块。一共有(
31
)块糖。答案
13. 31
【解析】根据题意可知,每个小朋友分8块时还多7块,每个小朋友分9块时还多4块,因此每个小朋友多分1块时,多出的这部分糖少了$7-4=3$(块),说明一共有3个小朋友,一共有$8×3+7=31$(块)糖。
【解析】根据题意可知,每个小朋友分8块时还多7块,每个小朋友分9块时还多4块,因此每个小朋友多分1块时,多出的这部分糖少了$7-4=3$(块),说明一共有3个小朋友,一共有$8×3+7=31$(块)糖。
