【例1】用所给词的适当形式填空
The Northern Lights are a natural ___(wonderful) that attracts millions of visitors each year.
【答案】wonder
The Northern Lights are a natural ___(wonderful) that attracts millions of visitors each year.
【答案】wonder
答案
wonder
解析
【分析】首先观察句子结构,空格前有不定冠词a和形容词natural,形容词修饰名词,不定冠词a后接可数名词单数,因此空格处需填名词。所给词wonderful是形容词,意为“奇妙的”,需转换为其对应的名词形式,结合语境“自然奇迹”,确定合适的名词。
【解析】句子中“a natural ___”结构里,不定冠词a和形容词natural共同修饰空格处的中心词,故空格需填名词。所给词wonderful是形容词,其名词形式为wonder,意为“奇迹;奇观”,符合“北极光是一种自然奇观”的语境,因此填wonder。
【答案】wonder
【知识点】形容词变名词;名词的用法
【点评】本题考查基础的词性转换,结合句子成分判断所需词性,掌握常见形容词的名词形式即可解答,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】句子中“a natural ___”结构里,不定冠词a和形容词natural共同修饰空格处的中心词,故空格需填名词。所给词wonderful是形容词,其名词形式为wonder,意为“奇迹;奇观”,符合“北极光是一种自然奇观”的语境,因此填wonder。
【答案】wonder
【知识点】形容词变名词;名词的用法
【点评】本题考查基础的词性转换,结合句子成分判断所需词性,掌握常见形容词的名词形式即可解答,难度较低。
【难度系数】0.3
【例2】单项选择
The new bridge in our village is ___.
A.666 metre high
B.666 long metres
C.666 metres long
D.666 high metres
【答案】C
The new bridge in our village is ___.
A.666 metre high
B.666 long metres
C.666 metres long
D.666 high metres
【答案】C
答案
C
解析
【分析】
本题考查英语中长度的正确表达结构。解题思路为:先明确英语中表示事物长度的固定结构是“数词+度量单位复数+形容词”,其中度量单位需随数词变复数,形容词要后置;再逐一分析选项,排除不符合该结构的错误选项。
【解析】
英语中表达长度的正确结构为“数词+度量单位复数+形容词”。A选项中度量单位metre未用复数形式,错误;B选项语序颠倒,不符合结构要求,排除;C选项“666 metres long”符合“数词+复数单位+形容词”的正确结构,正确;D选项语序错误,正确表达应为“666 metres high”,排除。
【答案】
C
【知识点】
长度表达、名词复数
【点评】
本题是英语基础语法题,考查度量表达的核心规则,易错点为度量单位的单复数变化和语序,掌握固定结构即可快速解题,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
本题考查英语中长度的正确表达结构。解题思路为:先明确英语中表示事物长度的固定结构是“数词+度量单位复数+形容词”,其中度量单位需随数词变复数,形容词要后置;再逐一分析选项,排除不符合该结构的错误选项。
【解析】
英语中表达长度的正确结构为“数词+度量单位复数+形容词”。A选项中度量单位metre未用复数形式,错误;B选项语序颠倒,不符合结构要求,排除;C选项“666 metres long”符合“数词+复数单位+形容词”的正确结构,正确;D选项语序错误,正确表达应为“666 metres high”,排除。
【答案】
C
【知识点】
长度表达、名词复数
【点评】
本题是英语基础语法题,考查度量表达的核心规则,易错点为度量单位的单复数变化和语序,掌握固定结构即可快速解题,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
一、根据句意及提示填写单词
1. The fish swam slowly ___(在……下面)the clear water.
2. We need to keep the table ___(水平的)before putting the books on it.
3. The ___(表面)of the moon looks rough in the picture.
4. It’s ___(不寻常的)for him to arrive late because he's always on time.
5. He found the lost key at the ___(底部)of his schoolbag.
1. The fish swam slowly ___(在……下面)the clear water.
2. We need to keep the table ___(水平的)before putting the books on it.
3. The ___(表面)of the moon looks rough in the picture.
4. It’s ___(不寻常的)for him to arrive late because he's always on time.
5. He found the lost key at the ___(底部)of his schoolbag.
答案
1. below 2. level 3. surface 4. unusual 5. bottom
解析
【分析】本题为根据句意及中文提示填写单词的词汇运用题,解题思路是:先明确每个小题对应的中文提示含义,再结合句子的语法结构和固定搭配,选择正确的英文单词原形填入,确保符合语境和词性要求。
【解析】1. 句意:鱼在清澈的水下慢慢游动。提示“在……下面”对应介词below,符合语境;2. 句意:放书前需保持桌子水平。“keep + 宾语 + 形容词”结构中,“水平的”对应形容词level;3. 句意:图片中月球的表面看起来粗糙。“……的表面”对应名词surface,构成“the surface of”短语;4. 句意:他迟到很不寻常,因为他总是准时。“不寻常的”对应形容词unusual,符合“it's + adj + for sb to do”句型;5. 句意:他在书包底部找到丢失的钥匙。“底部”对应名词bottom,构成固定短语“at the bottom of”。
【答案】1. below 2. level 3. surface 4. unusual 5. bottom
【知识点】词汇运用、介词用法、名词用法
【点评】本题考查基础词汇的运用,涉及介词、形容词、名词的正确使用,属于英语基础题型,侧重考查学生对核心词汇的记忆和语境运用能力,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】1. 句意:鱼在清澈的水下慢慢游动。提示“在……下面”对应介词below,符合语境;2. 句意:放书前需保持桌子水平。“keep + 宾语 + 形容词”结构中,“水平的”对应形容词level;3. 句意:图片中月球的表面看起来粗糙。“……的表面”对应名词surface,构成“the surface of”短语;4. 句意:他迟到很不寻常,因为他总是准时。“不寻常的”对应形容词unusual,符合“it's + adj + for sb to do”句型;5. 句意:他在书包底部找到丢失的钥匙。“底部”对应名词bottom,构成固定短语“at the bottom of”。
【答案】1. below 2. level 3. surface 4. unusual 5. bottom
【知识点】词汇运用、介词用法、名词用法
【点评】本题考查基础词汇的运用,涉及介词、形容词、名词的正确使用,属于英语基础题型,侧重考查学生对核心词汇的记忆和语境运用能力,难度较低。
【难度系数】0.9
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