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八、Put the words in order. 连词成句。
1. dictionaries, friend, us, A, sent , these, to ______ (.）
2. about, all, are, science, books, These ______ (.）
3. are, animals, books, about, Where, the ______ (?)
4. have, students, for, We, got, books ______ (.）
5. library, make, Let's, a, home ______ (.）
1. dictionaries, friend, us, A, sent , these, to ______ (.）
2. about, all, are, science, books, These ______ (.）
3. are, animals, books, about, Where, the ______ (?)
4. have, students, for, We, got, books ______ (.）
5. library, make, Let's, a, home ______ (.）
答案
八、1. A friend sent these dictionaries to us.
2. These are all books about science.
/ These books are all about science.
3. Where are the books about animals?
4. We have got books for students.
5. Let's make a home library.
2. These are all books about science.
/ These books are all about science.
3. Where are the books about animals?
4. We have got books for students.
5. Let's make a home library.
解析
【分析】
做这类连词成句题，首先第一步先观察句末标点，判断句子是陈述句还是疑问句：如果是疑问句，优先把给出的首字母大写的疑问词放在句首；如果是陈述句，先锁定首字母大写的词作为句子开头。接下来第二步找出句子的核心谓语动词，再结合学过的固定搭配拼接剩余词汇，最后把修饰成分放到对应位置，完成后通读整句，检查语义通顺、结构符合英语表达习惯，不要遗漏句末标点即可。
【解析】
1. 本题为陈述句，首先锁定大写的A，和后面的friend组成主语A friend；谓语动词是sent，符合固定搭配send sth to sb（把某物送给某人），剩余词汇里these dictionaries是赠送的物品，us是赠送的对象，拼接后得到对应句子。
2. 本题为陈述句，大写的These可作为句首，有两种合法组合：① These作主语，are为系动词，all放在be动词后，表语为books about science，得到对应句子；② These和books组合成主语These books，are为系动词，all about science作表语，得到的句子也符合要求。
3. 本题为特殊疑问句，大写的疑问词Where放在句首，后接be动词are，再接主语the books，修饰成分about animals放在名词后，拼接得到对应句子。
4. 本题为陈述句，大写的We作主语，固定搭配have got作谓语，宾语为books，for students表对象放在句末，得到对应句子。
5. 本题为祈使句，大写的Let's放在句首，后接动词原形make，固定搭配make a home library表示“建一个家庭图书馆”，拼接得到对应句子。
【答案】
1. A friend sent these dictionaries to us.
2. These are all books about science. / These books are all about science.
3. Where are the books about animals?
4. We have got books for students.
5. Let's make a home library.
【知识点】
连词成句，英语基本句型，固定短语搭配
【点评】
本题重点考察学生对小学阶段常见英语句型、固定搭配的掌握程度，整体难度偏低，解题时先锁定句首的大写词汇，再结合已学的固定结构拼接剩余内容，最后通读校验语句通顺，就能轻松完成作答。
【难度系数】
0.8
做这类连词成句题，首先第一步先观察句末标点，判断句子是陈述句还是疑问句：如果是疑问句，优先把给出的首字母大写的疑问词放在句首；如果是陈述句，先锁定首字母大写的词作为句子开头。接下来第二步找出句子的核心谓语动词，再结合学过的固定搭配拼接剩余词汇，最后把修饰成分放到对应位置，完成后通读整句，检查语义通顺、结构符合英语表达习惯，不要遗漏句末标点即可。
【解析】
1. 本题为陈述句，首先锁定大写的A，和后面的friend组成主语A friend；谓语动词是sent，符合固定搭配send sth to sb（把某物送给某人），剩余词汇里these dictionaries是赠送的物品，us是赠送的对象，拼接后得到对应句子。
2. 本题为陈述句，大写的These可作为句首，有两种合法组合：① These作主语，are为系动词，all放在be动词后，表语为books about science，得到对应句子；② These和books组合成主语These books，are为系动词，all about science作表语，得到的句子也符合要求。
3. 本题为特殊疑问句，大写的疑问词Where放在句首，后接be动词are，再接主语the books，修饰成分about animals放在名词后，拼接得到对应句子。
4. 本题为陈述句，大写的We作主语，固定搭配have got作谓语，宾语为books，for students表对象放在句末，得到对应句子。
5. 本题为祈使句，大写的Let's放在句首，后接动词原形make，固定搭配make a home library表示“建一个家庭图书馆”，拼接得到对应句子。
【答案】
1. A friend sent these dictionaries to us.
2. These are all books about science. / These books are all about science.
3. Where are the books about animals?
4. We have got books for students.
5. Let's make a home library.
【知识点】
连词成句，英语基本句型，固定短语搭配
【点评】
本题重点考察学生对小学阶段常见英语句型、固定搭配的掌握程度，整体难度偏低，解题时先锁定句首的大写词汇，再结合已学的固定结构拼接剩余内容，最后通读校验语句通顺，就能轻松完成作答。
【难度系数】
0.8
九、Read and choose. 读短文，选择正确答案。
A library has many books. You can find books you need in the library. You can read books there. And if you have a library card, you can borrow books from the library. Your school may have a library. If you have any problems, you can go there and find books to help you. If you want to borrow books, you can ask the librarians for help.
( ) 1. You can find many books in a ___.
A. park B. library C. school
( ) 2. If you want to borrow books, you can ask the ___ for help.
A. policemen B. parents C. librarians
( ) 3. You can not ___ in a library.
A. read books B. play C. borrow books
( ) 4. What does the passage mainly talk about?
A. Library. B. Librarian. C. Home library.
A library has many books. You can find books you need in the library. You can read books there. And if you have a library card, you can borrow books from the library. Your school may have a library. If you have any problems, you can go there and find books to help you. If you want to borrow books, you can ask the librarians for help.
( ) 1. You can find many books in a ___.
A. park B. library C. school
( ) 2. If you want to borrow books, you can ask the ___ for help.
A. policemen B. parents C. librarians
( ) 3. You can not ___ in a library.
A. read books B. play C. borrow books
( ) 4. What does the passage mainly talk about?
A. Library. B. Librarian. C. Home library.
答案
九、1. B 2. C 3. B 4. A
解析
【分析】
这是一篇基础的英语阅读理解选择题，解题时可以按照先扫读题干、再带着关键词回原文定位的思路来做：首先通读短文了解大致内容，之后每一道题都提取题干的核心关键词，去原文中找到对应的语句，将选项和原文内容逐一比对，排除不符合的错误选项，就能得到正确答案。细节题直接找原文对应内容即可，主旨题需要梳理全文的核心描述对象，判断文章主题。
【解析】
1. 定位原文第一句"A library has many books."，明确说明图书馆内有很多书籍，A选项公园不符合原文描述，C选项学校不是本题对应的核心地点，因此选B。
2. 定位原文最后一句"If you want to borrow books, you can ask the librarians for help."，直接给出借书时可以向图书管理员求助，A警察、B父母均不符合原文内容，因此选C。
3. 原文中提到在图书馆可以读书、持有借书证可以借书，没有提及可以在图书馆玩耍，因此不能在图书馆做的事是玩耍，选B。
4. 全文围绕图书馆的藏书、可开展的活动、借书相关规则展开，核心介绍的对象是图书馆，B选项图书管理员只是末尾提及的小细节，C选项家庭图书馆完全没有在文中出现，因此选A。
【答案】
1. B 2. C 3. B 4. A
【知识点】
阅读细节定位，主旨大意判断
【点评】
本题属于小学阶段的基础阅读题型，绝大多数答案都可以直接在原文中找到对应语句，主要考察学生快速抓取文本关键信息的能力，难度较低，适合刚接触阅读题型的学生练习信息定位的解题方法，养成依托原文找答案的做题习惯。
【难度系数】
0.9
这是一篇基础的英语阅读理解选择题，解题时可以按照先扫读题干、再带着关键词回原文定位的思路来做：首先通读短文了解大致内容，之后每一道题都提取题干的核心关键词，去原文中找到对应的语句，将选项和原文内容逐一比对，排除不符合的错误选项，就能得到正确答案。细节题直接找原文对应内容即可，主旨题需要梳理全文的核心描述对象，判断文章主题。
【解析】
1. 定位原文第一句"A library has many books."，明确说明图书馆内有很多书籍，A选项公园不符合原文描述，C选项学校不是本题对应的核心地点，因此选B。
2. 定位原文最后一句"If you want to borrow books, you can ask the librarians for help."，直接给出借书时可以向图书管理员求助，A警察、B父母均不符合原文内容，因此选C。
3. 原文中提到在图书馆可以读书、持有借书证可以借书，没有提及可以在图书馆玩耍，因此不能在图书馆做的事是玩耍，选B。
4. 全文围绕图书馆的藏书、可开展的活动、借书相关规则展开，核心介绍的对象是图书馆，B选项图书管理员只是末尾提及的小细节，C选项家庭图书馆完全没有在文中出现，因此选A。
【答案】
1. B 2. C 3. B 4. A
【知识点】
阅读细节定位，主旨大意判断
【点评】
本题属于小学阶段的基础阅读题型，绝大多数答案都可以直接在原文中找到对应语句，主要考察学生快速抓取文本关键信息的能力，难度较低，适合刚接触阅读题型的学生练习信息定位的解题方法，养成依托原文找答案的做题习惯。
【难度系数】
0.9
