2026年中考复习指南江苏人民出版社生物第14页答案
二、综合题
10. 右图表示消化系统的结构，回答下列问题。
(1)在消化道中，淀粉、蛋白质和脂肪被消化的起始部位分别是[
①
]
口腔
、[
④
]
胃
、[
⑤
]
小肠
。被消化成的最终产物分别是
葡萄糖
、
氨基酸
、
甘油
、
脂肪酸
。
(2)[
⑤
]
小肠
是将糖类、蛋白质、脂肪彻底消化的场所。
(3)便秘是由于[
⑥
]
大肠
吸收水分过多造成的。
(4)有的药物外面包有胶囊，可避免药物刺激
胃
。
(5)人吃馒头时，越嚼感觉越甜，原因是
淀粉在口腔内被分解成麦芽糖
。

答案

10. (1) ① 口腔 ④ 胃 ⑤ 小肠 葡萄糖 氨基酸 甘油 脂肪酸 (2) ⑤ 小肠
(3) ⑥ 大肠 (4) 胃 (5) 淀粉在口腔内被分解成麦芽糖
11. 下图是探究阳光在植物生长中的作用的主要实验步骤。回答下列问题。

（1）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
让叶内的淀粉运走耗尽
。
(2)叶片遮光处理的目的是
对照
。
（3）叶片放入浸有酒精的烧杯中隔水加热的目的是
溶解叶片中的叶绿素
。
(4)遇碘变蓝的物质是
淀粉
。
(5)此实验说明光合作用需要
光
。

答案

11. (1) 让叶内的淀粉运走耗尽
(2) 对照 (3) 溶解叶片中的叶绿素 (4) 淀粉 (5) 光
12. 右图表示探究细胞吸水原理的实验，回答下列问题。
(1)放入
浓盐水
的萝卜条会变软，放入
清水
的萝卜条会变硬。
(2)本实验可总结出细胞吸水的原理是：当细胞周围水溶液的浓度
大于
细胞液浓度时，细胞
失
水；当细胞周围水溶液的浓度
小于
细胞液浓度时，细胞
吸
水。

答案

12. (1) 浓盐水 清水 (2) 大于 失 小于 吸
13. 右图是某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图。回答下列问题。
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于
生产者
，蛇、鼠、鹰等动物属于
消费者
。
(2)图中各条
食物链
相互交错构成食物网。
(3)图中最长的一条食物链是
草→鼠→蛇→鹰
。
(4)如果鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草的数量会怎样变化？
会减少
。

答案

13. (1) 生产者 消费者 (2) 食物链 (3) 草→鼠→蛇→鹰 (4) 会减少