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(
—He is busy preparing for interview. He says interview is very important.
A.an; the
B.a; the
C.an; an
D.the; an
A
)1. —I haven't seen Mr Chen for several days. What is he doing these days?—He is busy preparing for interview. He says interview is very important.
A.an; the
B.a; the
C.an; an
D.the; an
答案
1. A 【解析】第一空泛指“一个访谈”，且“interview”的发音以元音音素开头，应用不定冠词an；第二空特指Mr Chen这些天忙于准备的访谈，应用定冠词the。
解析
【分析】这道题考查英语中不定冠词和定冠词的用法，解题思路分两步：第一步判断第一空，“准备一个访谈”是泛指，需用不定冠词，再根据interview的发音开头确定用an；第二步判断第二空，此处特指前文提到的那个访谈，需用定冠词the，由此选出正确选项。
【解析】第一空：泛指“一次访谈”，且“interview”的发音以元音音素开头，故用不定冠词an；第二空：特指前文提到的Mr Chen准备的那个访谈，故用定冠词the，因此选A。
【答案】A
【知识点】不定冠词、定冠词
【点评】本题为冠词基础用法题，重点考查泛指与特指的区分，以及不定冠词a/an的选择规则，属于初中英语核心基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】第一空：泛指“一次访谈”，且“interview”的发音以元音音素开头，故用不定冠词an；第二空：特指前文提到的Mr Chen准备的那个访谈，故用定冠词the，因此选A。
【答案】A
【知识点】不定冠词、定冠词
【点评】本题为冠词基础用法题，重点考查泛指与特指的区分，以及不定冠词a/an的选择规则，属于初中英语核心基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.simply
B.specially
C.especially
D.exactly
C
)2. A sudden stop can be very terrible, when we are travelling at high speed.A.simply
B.specially
C.especially
D.exactly
答案
2. C
解析
【分析】首先理解句子含义：“突然停车会非常可怕，________当我们高速行驶的时候”，需要一个副词来强调“高速行驶时”这种更突出的情况。接着分析四个选项的词义：A.simply意为“简单地、仅仅”；B.specially意为“专门地、特意地”；C.especially意为“尤其、特别”；D.exactly意为“确切地”。结合语境，只有“especially”能表达“尤其”的强调含义，符合句子逻辑。
【解析】先翻译句子：突然停车会非常可怕，尤其是当我们高速行驶的时候。逐一分析选项：A选项simply不符合句子强调的语境；B选项specially侧重为特定目的，不符合语义；C选项especially用于突出强调某个情况，符合此处“高速行驶时更可怕”的语境；D选项exactly不符合句子逻辑。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】副词辨析；语境运用
【点评】本题考查英语副词的词义辨析，属于基础题型，解题关键是准确把握各副词的含义并结合句子语境选择合适的词，难度适中，大部分学生可掌握。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译句子：突然停车会非常可怕，尤其是当我们高速行驶的时候。逐一分析选项：A选项simply不符合句子强调的语境；B选项specially侧重为特定目的，不符合语义；C选项especially用于突出强调某个情况，符合此处“高速行驶时更可怕”的语境；D选项exactly不符合句子逻辑。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】副词辨析；语境运用
【点评】本题考查英语副词的词义辨析，属于基础题型，解题关键是准确把握各副词的含义并结合句子语境选择合适的词，难度适中，大部分学生可掌握。
【难度系数】0.7
(
A.works on
B.tries on
C.carries on
D.depends on
D
)3. In some ways, our future how hard we work at school because knowledge can change a person's life.A.works on
B.tries on
C.carries on
D.depends on
答案
3. D
解析
【分析】
首先通读句子理解句意：“在某些方面，我们的未来________我们在学校学习的努力程度，因为知识能改变人生”。接下来需要辨析四个选项的动词短语含义，找到符合句意逻辑的短语。
【解析】
先翻译句子：在某些方面，我们的未来取决于我们在学校学习的努力程度，因为知识能改变一个人的生活。
再分析各选项：
A. works on 意为“从事；致力于”，不符合句意；
B. tries on 意为“试穿”，与语境无关；
C. carries on 意为“继续；坚持”，不符合逻辑；
D. depends on 意为“取决于；依赖”，代入后句意通顺，符合语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析；语境理解
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，属于基础题型，只要准确掌握各短语含义并结合语境分析，即可选出正确答案。
【难度系数】
0.7
首先通读句子理解句意：“在某些方面，我们的未来________我们在学校学习的努力程度，因为知识能改变人生”。接下来需要辨析四个选项的动词短语含义，找到符合句意逻辑的短语。
【解析】
先翻译句子：在某些方面，我们的未来取决于我们在学校学习的努力程度，因为知识能改变一个人的生活。
再分析各选项：
A. works on 意为“从事；致力于”，不符合句意；
B. tries on 意为“试穿”，与语境无关；
C. carries on 意为“继续；坚持”，不符合逻辑；
D. depends on 意为“取决于；依赖”，代入后句意通顺，符合语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析；语境理解
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，属于基础题型，只要准确掌握各短语含义并结合语境分析，即可选出正确答案。
【难度系数】
0.7
(
A.watching; close
B.watch; close
C.watched; closely
D.watching; closely
A
)4. There are many people in the street the fire and the firemen could not get to the building very soon.A.watching; close
B.watch; close
C.watched; closely
D.watching; closely
答案
4. A 【解析】第一空所在句的谓语动词为“are”，且“people”和动词watch之间是主动关系，因此空处应用现在分词形式，在句中作后置定语修饰“people”；get close to是固定短语，表示“靠近……”。
解析
【分析】首先分析第一空：句子是There be句型，已有谓语动词are，因此后面的动词watch不能作谓语，需用非谓语形式；people与watch是主动关系，故用现在分词作后置定语修饰people。再分析第二空：考查固定短语get close to，意为“靠近”，此处需用形容词close，而非副词closely，因此选A。
【解析】1. 第一空：句子谓语为are，watch与主语people是主动关系，故用现在分词watching作后置定语修饰people，排除B（原形）、C（过去式）；2. 第二空：固定短语get close to表示“靠近”，此处用形容词close，closely为副词，不符合搭配，排除D。综上，选A。
【答案】A
【知识点】现在分词作定语；固定短语搭配
【点评】本题考查非谓语动词和固定短语的用法，需掌握There be句型中非谓语动词的判断（主动用现在分词），以及get close to的固定搭配，属于基础考点。
【难度系数】0.7
【解析】1. 第一空：句子谓语为are，watch与主语people是主动关系，故用现在分词watching作后置定语修饰people，排除B（原形）、C（过去式）；2. 第二空：固定短语get close to表示“靠近”，此处用形容词close，closely为副词，不符合搭配，排除D。综上，选A。
【答案】A
【知识点】现在分词作定语；固定短语搭配
【点评】本题考查非谓语动词和固定短语的用法，需掌握There be句型中非谓语动词的判断（主动用现在分词），以及get close to的固定搭配，属于基础考点。
【难度系数】0.7
(
A.ran out
B.handed out
C.went out
D.put out
A
)5. On the lonely island, Robinson's food soon , so he had to look for food everywhere.A.ran out
B.handed out
C.went out
D.put out
答案
5. A
解析
【分析】首先理解句子语境：鲁滨逊在孤岛上，食物的状态导致他需要到处寻找食物，说明食物已耗尽。接着分析四个选项的动词短语含义，结合语境匹配正确短语。
【解析】先解读句子：“在这座孤岛上，鲁滨逊的食物很快就用完了，所以他不得不到处寻找食物”。逐一分析选项：A. ran out意为“用完；耗尽”，主语为物，符合“食物用完”的语境；B. handed out意为“分发”，不符合句意；C. went out意为“出去；熄灭”，与食物无关；D. put out意为“扑灭；伸出”，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；词汇运用
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，属于基础词汇题，需学生牢记常见短语含义并结合语境判断，难度较低，是初中英语常考题型。
【难度系数】0.7
【解析】先解读句子：“在这座孤岛上，鲁滨逊的食物很快就用完了，所以他不得不到处寻找食物”。逐一分析选项：A. ran out意为“用完；耗尽”，主语为物，符合“食物用完”的语境；B. handed out意为“分发”，不符合句意；C. went out意为“出去；熄灭”，与食物无关；D. put out意为“扑灭；伸出”，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；词汇运用
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，属于基础词汇题，需学生牢记常见短语含义并结合语境判断，难度较低，是初中英语常考题型。
【难度系数】0.7
(
—You really need to have a try. It must be a fantastic experience.
A.have gone to
B.have been to
C.have been in
D.have arrived in
C
)6. —I China for three months and this is the first time I've tried on hanfu.—You really need to have a try. It must be a fantastic experience.
A.have gone to
B.have been to
C.have been in
D.have arrived in
答案
6. C
解析
【分析】这道题考查现在完成时中延续性动词与非延续性动词的用法区别。首先抓住时间状语“for three months”，它表示一段持续的时间，需搭配延续性的动词短语，再逐一分析选项的用法，选出符合要求的答案。
【解析】各选项用法分析如下：
A. have gone to：表示“去了某地（尚未返回）”，是短暂性动作，无法与表示时间段的“for three months”连用，排除；
B. have been to：表示“去过某地（已返回）”，强调过去的经历，不能与时间段搭配，排除；
C. have been in：表示“待在某地（一段时间）”，是延续性状态，可与“for three months”搭配，符合语境；
D. have arrived in：表示“到达某地”，是短暂性动作，不能和时间段连用，排除。
因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】现在完成时、延续性动词
【点评】本题核心考查现在完成时中延续性动词与非延续性动词的区分，关键在于根据时间状语“for three months”判断需用延续性动词短语，易错点是混淆have gone to、have been to、have been in的用法。
【难度系数】0.4
【解析】各选项用法分析如下：
A. have gone to：表示“去了某地（尚未返回）”，是短暂性动作，无法与表示时间段的“for three months”连用，排除；
B. have been to：表示“去过某地（已返回）”，强调过去的经历，不能与时间段搭配，排除；
C. have been in：表示“待在某地（一段时间）”，是延续性状态，可与“for three months”搭配，符合语境；
D. have arrived in：表示“到达某地”，是短暂性动作，不能和时间段连用，排除。
因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】现在完成时、延续性动词
【点评】本题核心考查现在完成时中延续性动词与非延续性动词的区分，关键在于根据时间状语“for three months”判断需用延续性动词短语，易错点是混淆have gone to、have been to、have been in的用法。
【难度系数】0.4
(
—Yes. In the coming days, more cultural activities to make it even more popular.
A.will hold
B.are held
C.were held
D.will be held
D
)7. —More and more people like to visit Jingji Road in Zhenjiang at night.—Yes. In the coming days, more cultural activities to make it even more popular.
A.will hold
B.are held
C.were held
D.will be held
答案
7. D
解析
【分析】
本题考查时态和语态的结合运用。首先根据时间状语判断句子时态，再分析主语与谓语动词的逻辑关系确定语态，进而选出正确选项。
【解析】
1. 第一步：判断时态。句中时间状语“In the coming days”（在未来的日子里）是一般将来时的标志，因此排除一般现在时的B选项（are held）和一般过去时的C选项（were held）。
2. 第二步：判断语态。主语“more cultural activities”（更多文化活动）与动词“hold”（举办）之间是被动关系，即“活动被举办”，需用被动语态。一般将来时的被动结构为“will be + 动词过去分词”，hold的过去分词是held，因此正确形式为“will be held”，对应D选项。
【答案】
D
【知识点】
一般将来时被动语态；动词被动语态
【点评】
本题为英语基础考点题，需掌握时间状语与时态的对应关系，以及被动语态的适用场景，难度较低，是初中英语的常见题型。
【难度系数】
0.3
本题考查时态和语态的结合运用。首先根据时间状语判断句子时态，再分析主语与谓语动词的逻辑关系确定语态，进而选出正确选项。
【解析】
1. 第一步：判断时态。句中时间状语“In the coming days”（在未来的日子里）是一般将来时的标志，因此排除一般现在时的B选项（are held）和一般过去时的C选项（were held）。
2. 第二步：判断语态。主语“more cultural activities”（更多文化活动）与动词“hold”（举办）之间是被动关系，即“活动被举办”，需用被动语态。一般将来时的被动结构为“will be + 动词过去分词”，hold的过去分词是held，因此正确形式为“will be held”，对应D选项。
【答案】
D
【知识点】
一般将来时被动语态；动词被动语态
【点评】
本题为英语基础考点题，需掌握时间状语与时态的对应关系，以及被动语态的适用场景，难度较低，是初中英语的常见题型。
【难度系数】
0.3
(
—Of course. You are to decide things by yourself.
A.too old
B.old enough
C.young enough
D.too young
B
)8. —Summer holiday is coming. Could I join the summer camp?—Of course. You are to decide things by yourself.
A.too old
B.old enough
C.young enough
D.too young
答案
8. B
解析
【分析】首先理解对话语境：问句询问能否参加夏令营，答语表示同意，说明对方年龄足够大可以自己做决定。接着分析选项涉及的短语用法：“too...to”意为“太……而不能”，表否定；“adj.+enough to do sth”意为“足够……可以做某事”，表肯定含义。结合语境，此处需要表达“足够大”，因此排除不符合的选项。
【解析】对话翻译：“——暑假要到了，我能参加夏令营吗？——当然，你足够大了可以自己做决定。” 逐一分析选项：A. too old（太大了，不符合语境）；B. old enough（足够大，符合语境）；C. young enough（足够小，与语境相悖）；D. too young（太小了，不符合逻辑）。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词短语；enough的用法
【点评】本题考查初中英语基础的形容词短语辨析，重点区分“too...to”与“adj.+enough”的语义差异，结合语境即可选出正确答案，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8
【解析】对话翻译：“——暑假要到了，我能参加夏令营吗？——当然，你足够大了可以自己做决定。” 逐一分析选项：A. too old（太大了，不符合语境）；B. old enough（足够大，符合语境）；C. young enough（足够小，与语境相悖）；D. too young（太小了，不符合逻辑）。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词短语；enough的用法
【点评】本题考查初中英语基础的形容词短语辨析，重点区分“too...to”与“adj.+enough”的语义差异，结合语境即可选出正确答案，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8
(
A.don't have to
B.mustn't
C.can't
D.shouldn't
A
)9. You must feel very tired after 2 hours' waiting at the crossroad. In fact, you stand all the time. You can find a place to rest.A.don't have to
B.mustn't
C.can't
D.shouldn't
答案
9. A 【解析】根据“You can find a place to rest.”可知，你可以找一个地方休息，不必（don't have to）一直站着。
解析
【分析】首先通读句子理解语境：前半句提到等了2小时肯定很累，后半句说可以找地方休息，由此可知空格处需表达“不必一直站着”的含义。接着分析各选项：A选项don't have to表示“不必”，符合语境；B选项mustn't意为“禁止”，语气强硬，不符合；C选项can't意为“不能”，与语境不符；D选项shouldn't意为“不应该”，侧重责任或建议，不如A贴合“不需要一直站着”的语境，因此选A。
【解析】句子意为：“在十字路口等了2小时后你肯定很累了。其实，你不必一直站着，你可以找个地方休息。”结合后句“你可以找个地方休息”可知，此处表达“不必”的意思。A项don't have to表示“不必”，符合语境；B项mustn't表示“禁止”，C项can't表示“不能”，D项shouldn't表示“不应该”，均不符合语境，故答案为A。
【答案】A
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词的词义辨析，需结合上下文语境判断合适的表达，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】句子意为：“在十字路口等了2小时后你肯定很累了。其实，你不必一直站着，你可以找个地方休息。”结合后句“你可以找个地方休息”可知，此处表达“不必”的意思。A项don't have to表示“不必”，符合语境；B项mustn't表示“禁止”，C项can't表示“不能”，D项shouldn't表示“不应该”，均不符合语境，故答案为A。
【答案】A
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词的词义辨析，需结合上下文语境判断合适的表达，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.when
B.until
C.while
D.since
B
)10. I stay with my grandma outside their square dance was over last night.A.when
B.until
C.while
D.since
答案
10. B
解析
【分析】首先明确各选项连词的含义与用法：A项when意为“当……时”，引导时间状语从句；B项until意为“直到……为止”，表动作持续到某个时间节点；C项while意为“当……时”，多搭配延续性动作或表对比关系；D项since意为“自从”或“因为”。再结合句子语境“昨晚我和奶奶待在外面________她们的广场舞结束”，需表达“待在外面的状态持续到广场舞结束”的逻辑，据此筛选合适连词。
【解析】句子意为“昨晚我和奶奶待在外面，直到她们的广场舞结束”。A项when仅表“当……时”，无法体现动作持续到结束的语境；B项until表“直到……为止”，契合句子逻辑；C项while的用法不符合此处语境；D项since的语义与句子不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】时间连词辨析，until的用法
【点评】本题考查基础时间连词的辨析，需结合语境理解各连词含义，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.3
【解析】句子意为“昨晚我和奶奶待在外面，直到她们的广场舞结束”。A项when仅表“当……时”，无法体现动作持续到结束的语境；B项until表“直到……为止”，契合句子逻辑；C项while的用法不符合此处语境；D项since的语义与句子不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】时间连词辨析，until的用法
【点评】本题考查基础时间连词的辨析，需结合语境理解各连词含义，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.3
(
A.express
B.excuse
C.expect
D.explain
A
)11. Most poets describe autumn to a feeling of sadness, but in Liu Yuxi's eyes, it is full of life and hope.A.express
B.excuse
C.expect
D.explain
答案
11. A
解析
【分析】
本题考查动词词义辨析，需结合句子语境和动词常用搭配选择合适的选项。先理解句子大意：大多数诗人描述秋天是为了________悲伤的情绪，但刘禹锡眼中的秋天充满生机与希望。再逐一分析选项含义，判断哪个动词能与“feeling（情绪）”合理搭配，符合语境。
【解析】
逐一分析选项：
A. express：意为“表达”，express a feeling是固定搭配，意为“表达一种情绪”，符合句子“表达悲伤情绪”的语境；
B. excuse：意为“原谅；借口”，与“情绪”搭配无关，不符合语境；
C. expect：意为“期待；预料”，无法与“悲伤情绪”搭配，不符合语境；
D. explain：意为“解释”，通常接具体事物，不与“情绪”搭配，不符合语境。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题为基础词汇辨析题，主要考查常见动词的含义及搭配，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于易得分题型。
【难度系数】
0.8
本题考查动词词义辨析，需结合句子语境和动词常用搭配选择合适的选项。先理解句子大意：大多数诗人描述秋天是为了________悲伤的情绪，但刘禹锡眼中的秋天充满生机与希望。再逐一分析选项含义，判断哪个动词能与“feeling（情绪）”合理搭配，符合语境。
【解析】
逐一分析选项：
A. express：意为“表达”，express a feeling是固定搭配，意为“表达一种情绪”，符合句子“表达悲伤情绪”的语境；
B. excuse：意为“原谅；借口”，与“情绪”搭配无关，不符合语境；
C. expect：意为“期待；预料”，无法与“悲伤情绪”搭配，不符合语境；
D. explain：意为“解释”，通常接具体事物，不与“情绪”搭配，不符合语境。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题为基础词汇辨析题，主要考查常见动词的含义及搭配，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于易得分题型。
【难度系数】
0.8
