二、诵写芳草地。看图想象画面,猜出古诗名称后,先大声、流利地背诵出来,再工整地书写在下面。

答案
清明
[唐] 杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
[唐] 杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
解析
观察这幅水墨画,画面中有骑在牛背上、抬手指向远方的牧童,还有垂柳、溪流、远山与岸边的村落,这些元素对应唐代诗人杜牧的古诗《清明》的内容,由此可以猜出这首古诗并完整书写。
三、古诗九宫格。在九宫格中逐字圈出诗句,并完成填空。

答案
春风送暖入屠苏;爆竹声中一岁除;宋;王安石;元日
解析
先观察九宫格中的所有汉字:春、千、苏、入、风、屠、暖、送、门,从中组合出熟悉的古诗名句,可得到七言诗句“春风送暖入屠苏”;回忆课内所学古诗,这句诗的上一句是“爆竹声中一岁除”,这两句出自宋代诗人王安石的《元日》。
四、我是小画家。发挥想象,用水彩笔画出上一道题目中整首古诗所描绘的画面。
答案
参考绘画内容(以常见配套古诗《村居》为例):画面整体是明媚的仲春场景,淡蓝天空飘着几缕薄云,几只黄莺在风里飞,堤岸边长满嫩草,杨柳的绿枝条轻轻垂落蹭过地面,远处蒙着淡淡的春烟,几个刚放学的小朋友在草地上奔跑,手里牵着风筝线,天上飘着燕子形、蝴蝶形的风筝,完全贴合古诗描绘的春日村居图景。如果上一道题是其他古诗,对应把诗里的景物替换成对应元素绘制即可。
解析
这是融合古诗理解与创意表达的实践类题目,首先先回忆上一道题的古诗内容,梳理出诗里出现的全部景物、人物元素,再用水彩晕染出对应的场景即可,以三年级最常配套的古诗《村居》为例,我们可以把诗中的元素全部融入画面:用淡蓝色铺出晴朗的春日天空,点缀几只飞着的小黄莺,地面铺嫩绿色的青草,河岸旁画出枝条柔软的翠绿杨柳,远处晕出一层薄薄的淡青色春雾,空地上画几个穿着春装的小朋友,正迎着风跑着放形态各异的风筝,整体配色鲜亮柔和,还原古诗里的春日热闹氛围。
登录