2026年大数据学科质量测评五年级语文下册人教版第30页答案
六、请寻找你身边的榜样——可以是家人、老师、同学,或是校园里其他熟悉的身影,捕捉那些打动人心的细节,展现他们闪光的精神品质。(30分)
要求:写出榜样带给你的影响与启发,字数不少于400字,语言真挚,情感饱满。
题目:

100字
200字
300字
400字
500字
600字

学校

班级

姓名

学号

答案

题目:《我的榜样——同桌林晓》
我的同桌林晓,是我心中最棒的榜样。
上个月学校举办运动会,我报名参加了800米长跑。跑到一半时,我的脚突然抽筋,疼得蹲在地上直冒汗,眼看其他同学都超过了我,我急得快要哭出来。就在这时,林晓从旁边折返回来,她没有像其他同学一样冲向终点,而是蹲下来轻轻揉我的脚踝,一边揉一边说:“别着急,我陪你慢慢走,咱们能完成比赛的。”她的手暖暖的,声音也软软的,让我瞬间安心了不少。后来,她扶着我一步一步走到了终点,虽然我们是最后一名,但同学们都为我们鼓掌,那一刻我觉得比拿了冠军还骄傲。
林晓不仅乐于助人,学习上也特别刻苦。每天早上她总是第一个到教室,拿出课本认真朗读;遇到不会的题目,她会追着老师问清楚,直到完全弄懂为止。上次我有一道数学题不会做,她耐心地给我讲了三遍,还画了示意图帮我理解,直到我彻底明白。
林晓让我明白,真正的闪光不是成绩有多好,而是有一颗乐于助人、坚持不懈的心。现在我也会主动帮助身边有困难的同学,学习上遇到难题也不再轻易放弃,这都是林晓带给我的改变。
学校:星光小学
班级:五年级(2)班
姓名:李悦
学号:50207

解析

这是一篇写人叙事类作文,写作时可按以下思路进行:1.选定身边熟悉的榜样人物,如家人、老师、同学等;2.选取1-2个能体现人物闪光品质的细节事件,运用动作、神态等描写让场景更生动具体;3.结尾点明榜样给自己带来的影响与启发,语言要真挚饱满,字数需达到400字以上。