A(2025·江苏盐城三校联考一模)
A: Hello, Ann. I sent WeChat messages to you yesterday afternoon, but you didn't reply. 1
B: Oh, I went to have the piano lesson yesterday afternoon.
A: 2
B: Three times a week.
A: I know you play very well. I think you will be a musician when you grow up.
B: I hope so. I like art. 3
A: I want to be a scientist. I am going to make some robots to help us work.
B: Sounds great. Tomorrow I'll have my birthday party at home. 4
A: I'd love to. 5 See you tomorrow.
B: Oh, thank you very much. See you.
| A. What do you want to be when you grow up? |
| :----------------------------------------- |
| B. How often do you have the lesson? |
| C. And I will make a model robot for you as a gift. |
| D. Can you come? |
| E. What were you doing? |
1.
2.
3.
4.
5.
A: Hello, Ann. I sent WeChat messages to you yesterday afternoon, but you didn't reply. 1
B: Oh, I went to have the piano lesson yesterday afternoon.
A: 2
B: Three times a week.
A: I know you play very well. I think you will be a musician when you grow up.
B: I hope so. I like art. 3
A: I want to be a scientist. I am going to make some robots to help us work.
B: Sounds great. Tomorrow I'll have my birthday party at home. 4
A: I'd love to. 5 See you tomorrow.
B: Oh, thank you very much. See you.
| A. What do you want to be when you grow up? |
| :----------------------------------------- |
| B. How often do you have the lesson? |
| C. And I will make a model robot for you as a gift. |
| D. Can you come? |
| E. What were you doing? |
1.
E
2.
B
3.
A
4.
D
5.
C
答案
1.E 2.B 3.A 4.D 5.C
解析
【分析】
这是一道情景对话补全类题目,解题时首先通读完整对话和所有备选选项,梳理对话的推进逻辑:对话从“昨日未回消息的疑问”切入,逐步聊到上课频率、未来职业理想,最后延伸到生日派对邀请。每一个空都可以通过下一句的答句反向推导问题内容:比如答句是频率就对应问频率的问句,答句是职业理想就对应问未来职业的问句,答句是感谢就对应提到赠送礼物的表述,一步步匹配就能选出正确答案。
【解析】
1. 根据空后B的回答“我昨天下午去上钢琴课了”,可知此处A是询问对方昨天没回消息时正在做什么,对应选项E“你当时在做什么?”,故选E。
2. 根据空后B的回答“一周三次”,这是对动作发生频率的回应,可知此处是询问上钢琴课的频率,对应选项B“你多久上一次课?”,故选B。
3. 根据空后A的回答“我想成为一名科学家”,可知此处是B询问A的未来职业理想,对应选项A“你长大之后想成为什么?”,故选A。
4. 根据空后A的回答“我很想去”,结合前文B提到“明天我要在家办生日派对”,可知此处是B向A发出派对邀请,对应选项D“你能来吗?”,故选D。
5. 根据空后B的回应“非常感谢你”,可知此处A提到了要送给B相关的礼物,对应选项C“我会做一个机器人模型给你当礼物”,故选C。
【答案】
1.E 2.B 3.A 4.D 5.C
【知识点】
情景交际,对话逻辑匹配
【点评】
本题属于初中英语常见的对话补全题型,整体贴近日常社交生活场景,解题的核心技巧是抓住上下句的问答对应关系,通过答句的内容反向推导空缺部分的表意,理清对话的事件推进脉络即可轻松完成匹配。
【难度系数】
0.8
这是一道情景对话补全类题目,解题时首先通读完整对话和所有备选选项,梳理对话的推进逻辑:对话从“昨日未回消息的疑问”切入,逐步聊到上课频率、未来职业理想,最后延伸到生日派对邀请。每一个空都可以通过下一句的答句反向推导问题内容:比如答句是频率就对应问频率的问句,答句是职业理想就对应问未来职业的问句,答句是感谢就对应提到赠送礼物的表述,一步步匹配就能选出正确答案。
【解析】
1. 根据空后B的回答“我昨天下午去上钢琴课了”,可知此处A是询问对方昨天没回消息时正在做什么,对应选项E“你当时在做什么?”,故选E。
2. 根据空后B的回答“一周三次”,这是对动作发生频率的回应,可知此处是询问上钢琴课的频率,对应选项B“你多久上一次课?”,故选B。
3. 根据空后A的回答“我想成为一名科学家”,可知此处是B询问A的未来职业理想,对应选项A“你长大之后想成为什么?”,故选A。
4. 根据空后A的回答“我很想去”,结合前文B提到“明天我要在家办生日派对”,可知此处是B向A发出派对邀请,对应选项D“你能来吗?”,故选D。
5. 根据空后B的回应“非常感谢你”,可知此处A提到了要送给B相关的礼物,对应选项C“我会做一个机器人模型给你当礼物”,故选C。
【答案】
1.E 2.B 3.A 4.D 5.C
【知识点】
情景交际,对话逻辑匹配
【点评】
本题属于初中英语常见的对话补全题型,整体贴近日常社交生活场景,解题的核心技巧是抓住上下句的问答对应关系,通过答句的内容反向推导空缺部分的表意,理清对话的事件推进脉络即可轻松完成匹配。
【难度系数】
0.8
B(2025·江苏盐城大丰区二模)
Bob: Hello, Uncle John!
John: Hello, Bob! 1 You look worried and upset.
Bob: I really need your help. 2
John: What do you mean?
Bob: 3 But I'm going to take the senior high school entrance examination soon. My parents don't allow me to play basketball again.
John: Maybe your parents are right. 4
Bob: I see. I do well in all my lessons and I think I should be allowed to do the things that I'm interested in.
John: OK. 5
Bob: Thank you, Uncle John. It's very kind of you.
| A. I have a problem. |
| :----------------------------------------- |
| B. Study must come first. |
| C. What's wrong with you? |
| D. I love to play basketball after school. |
| E. I'll talk with your parents about the problem. |
1.
2.
3.
4.
5.
Bob: Hello, Uncle John!
John: Hello, Bob! 1 You look worried and upset.
Bob: I really need your help. 2
John: What do you mean?
Bob: 3 But I'm going to take the senior high school entrance examination soon. My parents don't allow me to play basketball again.
John: Maybe your parents are right. 4
Bob: I see. I do well in all my lessons and I think I should be allowed to do the things that I'm interested in.
John: OK. 5
Bob: Thank you, Uncle John. It's very kind of you.
| A. I have a problem. |
| :----------------------------------------- |
| B. Study must come first. |
| C. What's wrong with you? |
| D. I love to play basketball after school. |
| E. I'll talk with your parents about the problem. |
1.
C
2.
A
3.
D
4.
B
5.
E
答案
1.C 2.A 3.D 4.B 5.E
解析
【分析】
这是一道情景对话补全题,解题时首先通读完整对话,明确对话核心是Bob因父母禁止自己中考前打篮球向John求助。接下来逐空结合前后文的逻辑线索匹配选项:
1. 第一空后句提到“你看起来焦虑不安”,按照日常交际逻辑,看到对方状态不对首先会询问对方出什么事了,对应匹配选项。
2. 第二空前句Bob说“我真的需要你的帮助”,自然接下来会说明自己遇到了问题,对应匹配选项。
3. 第三空后句出现转折词But,说明前后语义相反,后文说父母现在不让他打篮球,那前文必然是铺垫自己原本有打篮球的爱好,对应匹配选项。
4. 第四空前句John表示“你的父母可能是对的”,接下来要给出支持这个观点的理由,结合中考的背景,理由自然是学习优先级更高,对应匹配选项。
5. 第五空后Bob向John道谢,说明John提出了能帮他解决问题的方案,对应匹配选项。
【解析】
1. 空后描述对方状态很差,需要用问句询问对方情况,C选项“What's wrong with you?(你怎么了?)”符合语境,故选C。
2. 空前说需要对方帮忙,接下来引出自己的困扰,A选项“I have a problem.(我遇到一个问题)”符合逻辑,故选A。
3. 空后转折提到父母现在不允许他打篮球,此处铺垫自己的爱好,D选项“I love to play basketball after school.(我放学后喜欢打篮球)”和后文呼应,故选D。
4. 空前认同Bob父母的观点,此处给出理由,B选项“Study must come first.(学习必须放在第一位)”符合语境,故选B。
5. 空后Bob表达感谢,说明John提出了帮忙的举措,E选项“I'll talk with your parents about the problem.(我会和你的父母聊聊这个问题)”符合逻辑,故选E。
【答案】
1.C 2.A 3.D 4.B 5.E
【知识点】
情景交际,对话补全
【点评】
本题属于初中英语基础的口语运用题型,整体逻辑线索清晰,重点考察学生结合上下文前后呼应、抓住转折词等提示信息的能力,只要理清对话的事件发展脉络就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
这是一道情景对话补全题,解题时首先通读完整对话,明确对话核心是Bob因父母禁止自己中考前打篮球向John求助。接下来逐空结合前后文的逻辑线索匹配选项:
1. 第一空后句提到“你看起来焦虑不安”,按照日常交际逻辑,看到对方状态不对首先会询问对方出什么事了,对应匹配选项。
2. 第二空前句Bob说“我真的需要你的帮助”,自然接下来会说明自己遇到了问题,对应匹配选项。
3. 第三空后句出现转折词But,说明前后语义相反,后文说父母现在不让他打篮球,那前文必然是铺垫自己原本有打篮球的爱好,对应匹配选项。
4. 第四空前句John表示“你的父母可能是对的”,接下来要给出支持这个观点的理由,结合中考的背景,理由自然是学习优先级更高,对应匹配选项。
5. 第五空后Bob向John道谢,说明John提出了能帮他解决问题的方案,对应匹配选项。
【解析】
1. 空后描述对方状态很差,需要用问句询问对方情况,C选项“What's wrong with you?(你怎么了?)”符合语境,故选C。
2. 空前说需要对方帮忙,接下来引出自己的困扰,A选项“I have a problem.(我遇到一个问题)”符合逻辑,故选A。
3. 空后转折提到父母现在不允许他打篮球,此处铺垫自己的爱好,D选项“I love to play basketball after school.(我放学后喜欢打篮球)”和后文呼应,故选D。
4. 空前认同Bob父母的观点,此处给出理由,B选项“Study must come first.(学习必须放在第一位)”符合语境,故选B。
5. 空后Bob表达感谢,说明John提出了帮忙的举措,E选项“I'll talk with your parents about the problem.(我会和你的父母聊聊这个问题)”符合逻辑,故选E。
【答案】
1.C 2.A 3.D 4.B 5.E
【知识点】
情景交际,对话补全
【点评】
本题属于初中英语基础的口语运用题型,整体逻辑线索清晰,重点考察学生结合上下文前后呼应、抓住转折词等提示信息的能力,只要理清对话的事件发展脉络就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
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