Ⅰ 为下列标志性建筑选择相对应的国家并写在四线三格中。
China USA UK Canada

1.
2.
3.
4.
China USA UK Canada
1.
2.
3.
4.
答案
1. UK 2. Canada 3. USA 4. China
解析
【分析】
先识别每个插图中的标志性建筑,再结合给出的国家选项(China、USA、UK、Canada)进行匹配:1. 图1是英国伦敦的大本钟,对应UK;2. 图2是加拿大的国家电视塔,对应Canada;3. 图3是美国的金门大桥,对应USA;4. 图4是中国的长城,对应China。
【解析】
1. 图1的建筑是英国标志性建筑大本钟,所属国家为UK;
2. 图2的建筑是加拿大标志性建筑国家电视塔,所属国家为Canada;
3. 图3的建筑是美国标志性建筑金门大桥,所属国家为USA;
4. 图4的建筑是中国标志性建筑长城,所属国家为China。
【答案】
1. UK 2. Canada 3. USA 4. China
【知识点】
世界著名建筑、国家常识
【点评】
本题考查常见国家标志性建筑的对应关系,属于基础常识类题目,难度较低。
【难度系数】
0.3
先识别每个插图中的标志性建筑,再结合给出的国家选项(China、USA、UK、Canada)进行匹配:1. 图1是英国伦敦的大本钟,对应UK;2. 图2是加拿大的国家电视塔,对应Canada;3. 图3是美国的金门大桥,对应USA;4. 图4是中国的长城,对应China。
【解析】
1. 图1的建筑是英国标志性建筑大本钟,所属国家为UK;
2. 图2的建筑是加拿大标志性建筑国家电视塔,所属国家为Canada;
3. 图3的建筑是美国标志性建筑金门大桥,所属国家为USA;
4. 图4的建筑是中国标志性建筑长城,所属国家为China。
【答案】
1. UK 2. Canada 3. USA 4. China
【知识点】
世界著名建筑、国家常识
【点评】
本题考查常见国家标志性建筑的对应关系,属于基础常识类题目,难度较低。
【难度系数】
0.3
Ⅱ. 根据图片,为四位同学选择相对应的自我介绍。
A. Hi! I'm Mike. I'm from Canada.
B. Hello! I'm Wu Binbin. I'm from China.
C. Hi! I'm Amy. I'm from the UK.
D. Hello! I'm Sarah. I'm from the USA.

A. Hi! I'm Mike. I'm from Canada.
B. Hello! I'm Wu Binbin. I'm from China.
C. Hi! I'm Amy. I'm from the UK.
D. Hello! I'm Sarah. I'm from the USA.
答案
1. B 2. D 3. A 4. C
解析
【分析】
先明确图片中四个编号对应的人物位置,再逐一分析四个自我介绍的内容,将每个编号的人物与对应的自我介绍选项进行匹配,找到正确的对应关系。
【解析】
1. 编号1对应的人物匹配选项B(Hello! I'm Wu Binbin. I'm from China.);
2. 编号2对应的人物匹配选项D(Hello! I'm Sarah. I'm from the USA.);
3. 编号3对应的人物匹配选项A(Hi! I'm Mike. I'm from Canada.);
4. 编号4对应的人物匹配选项C(Hi! I'm Amy. I'm from the UK.)。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.C
【知识点】
英语自我介绍、图文匹配
【点评】
本题为小学英语基础图文匹配题,考查学生对英语自我介绍语句的理解及图文对应能力,题型简单,易于作答。
【难度系数】
0.8
先明确图片中四个编号对应的人物位置,再逐一分析四个自我介绍的内容,将每个编号的人物与对应的自我介绍选项进行匹配,找到正确的对应关系。
【解析】
1. 编号1对应的人物匹配选项B(Hello! I'm Wu Binbin. I'm from China.);
2. 编号2对应的人物匹配选项D(Hello! I'm Sarah. I'm from the USA.);
3. 编号3对应的人物匹配选项A(Hi! I'm Mike. I'm from Canada.);
4. 编号4对应的人物匹配选项C(Hi! I'm Amy. I'm from the UK.)。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.C
【知识点】
英语自我介绍、图文匹配
【点评】
本题为小学英语基础图文匹配题,考查学生对英语自我介绍语句的理解及图文对应能力,题型简单,易于作答。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 选择合适的单词补全句子。
1. We like
2. We have two new
3. Where
1. We like
to play
(play/to play).2. We have two new
students
(student/students).3. Where
are
(is/are) you from?答案
1. to play 2. students 3. are
解析
【分析】
本题考查英语基础语法的应用,需结合固定搭配、名词复数规则、be动词用法逐一分析:
1. 第1题考查like的固定搭配,需明确like后接不定式或动名词的用法,此处对应正确形式;
2. 第2题考查可数名词复数,数词two后需接名词复数形式;
3. 第3题考查be动词与人称的搭配,主语为you时be动词用are。
【解析】
1. 固定搭配like to do sth表示“喜欢做某事”,故填to play;
2. 数词two(二)后需接可数名词复数,student的复数为students,故填students;
3. 主语是you,对应的be动词为are,故填are。
【答案】
1. to play 2. students 3. are
【知识点】
like的用法、名词复数、be动词用法
【点评】
本题为英语入门基础题,考查核心语法规则,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8
本题考查英语基础语法的应用,需结合固定搭配、名词复数规则、be动词用法逐一分析:
1. 第1题考查like的固定搭配,需明确like后接不定式或动名词的用法,此处对应正确形式;
2. 第2题考查可数名词复数,数词two后需接名词复数形式;
3. 第3题考查be动词与人称的搭配,主语为you时be动词用are。
【解析】
1. 固定搭配like to do sth表示“喜欢做某事”,故填to play;
2. 数词two(二)后需接可数名词复数,student的复数为students,故填students;
3. 主语是you,对应的be动词为are,故填are。
【答案】
1. to play 2. students 3. are
【知识点】
like的用法、名词复数、be动词用法
【点评】
本题为英语入门基础题,考查核心语法规则,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8
登录