5. 在小数点的后面去掉“0”或添上“0”,小数的大小不变。()

×

1. 与 3.05 元表示的意义相同的是()。
A. 3.05 角
B. 30.5 角
C. 3 元 5 角

**选项A：**
因为$1$元$ = 10$角，所以将角换算成元需要除以$10$，那么$3.05$角换算成元为$3.05\div10 = 0.305$元，$0.305$元与$3.05$元不相等，所以该选项**错误**。
**选项B：**
同样根据$1$元$ = 10$角，将$30.5$角换算成元为$30.5\div10 = 3.05$元，$3.05$元与$3.05$元相等，所以该选项**正确**。
**选项C：**
$3$元$5$角中$3$元保持不变，$5$角换算成元为$5\div10 = 0.5$元，那么$3$元$5$角换算成元是$3 + 0.5 = 3.5$元，$3.5$元与$3.05$元不相等，所以该选项**错误**。
B

2. 千分位在小数点右边的第()位。
A. 一
B. 二
C. 三

C

3. 把 1 厘米平均分成 10 份,1 份是 1 毫米,1 毫米是 1 厘米的()。
A. 十分之一
B. 百分之一
C. 千分之一

A

4. 把整数改写成小数时,先在()右下角点上小数点,再根据需要添上 0。
A. 整数部分十位
B. 整数部分个位
C. 小数部分十分位

B

五、我会按要求写数。
用 0、0、4、6 这几个数字和小数点按要求写数,每小题中每个数字都要用上并且只能用一次。
(1) 由 6 个一和 4 个千分之一组成的小数。
(2) 只读一个“0”的小数。
(3) 一个“0”也不读出来的小数。

1. 首先明确小数的数位和计数单位，千分之一为$0.001$。$6$个一即个位是$6$，$4$个千分之一即千分位是$4$，其它数位用$0$占位，所以由$6$个一和$4$个千分之一组成的小数是$6.004$。
2. 只读一个“$0$”的小数，根据小数的读法，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是$0$的读“零”），小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位上的数字。可以写成$40.06$（读作四十点零六）、$60.04$（读作六十点零四）、$40.60$（读作四十点六零）、$60.40$（读作六十点四零）等。
3. 一个“$0$”也不读出来的小数，那么$0$要在整数部分的末尾，所以可以写成$400.6$（读作四百点六）、$600.4$（读作六百点四）。
1. $6.004$
2. $40.06$、$60.04$、$40.60$、$60.40$等（答案不唯一）
3. $400.6$、$600.4$

趣味题。
胡老师在批改作业时,发现有一本作业的数学题被墨水弄脏了,题目变成了 $ 820 - 126 -\bigcirc - 50 = 624 $。你能帮胡老师算一算弄脏的这个数是多少吗？

首先，对$820 - 126 - \bigcirc - 50 = 624$进行化简，先计算$820 - 126 - 50$的值，$820 - 126 = 694$，$694 - 50 = 644$，此时等式变为$644 - \bigcirc = 624$。
然后，根据“减数$=$被减数$-$差”，可得$\bigcirc = 644 - 624 = 20$。
弄脏的这个数是$20$。