1.某校进行校园文化建设,围绕“建立和谐的校园人际关系”这一主题,向学生征集宣传标语。下列标语最适合的是(
A.周而不比,和而不同。
B.功崇惟志,业广惟勤。
C.静以修身,俭以养德。
D.天地之大,黎元为本。
A
)A.周而不比,和而不同。
B.功崇惟志,业广惟勤。
C.静以修身,俭以养德。
D.天地之大,黎元为本。
答案
A
2.《经典咏流传》节目通过“和诗以歌”的形式,将传统诗词经典与现代流行元素相融合,演绎了《春晓》《长歌行》《游子吟》《将进酒》《送别》《使至塞上》等多首歌曲。在歌声中我们能(
①体悟文以载道、歌以咏志,丰富精神世界 ②领略诗词之美,感受中华优秀传统文化的美学追求 ③了解文化的多样性,尊重不同的文化 ④知晓中华文化博大精深,感悟中华人文精神
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
D
)①体悟文以载道、歌以咏志,丰富精神世界 ②领略诗词之美,感受中华优秀传统文化的美学追求 ③了解文化的多样性,尊重不同的文化 ④知晓中华文化博大精深,感悟中华人文精神
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案
D
3.《朱子家训》是记载我国古代优良家风的代表作。其中写道:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿流连……”这体现了(
A.形神兼备、情景交融的美学追求
B.求同存异、和而不同的处世方法
C.天下兴亡、匹夫有责的担当意识
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
D
)A.形神兼备、情景交融的美学追求
B.求同存异、和而不同的处世方法
C.天下兴亡、匹夫有责的担当意识
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
答案
D
4.下面是小湘所在学校开展的“榜样的力量”系列主题教育活动的内容。开展这些活动的目的在于(
★“岁月启迪”——搜集中华优秀传统文化中向榜样学习的古语。
★“榜样引领”——征集榜样人物事迹,开展一系列宣传活动。
★“崇德向善”——制作《青春品质修炼手册》,发出学习倡议。
①汲取榜样力量,向上向善成长 ②打好青春底色,追求至善境界 ③追寻传统智慧,弘扬人文精神 ④提高学习成绩,增强学生体质
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
D
)★“岁月启迪”——搜集中华优秀传统文化中向榜样学习的古语。
★“榜样引领”——征集榜样人物事迹,开展一系列宣传活动。
★“崇德向善”——制作《青春品质修炼手册》,发出学习倡议。
①汲取榜样力量,向上向善成长 ②打好青春底色,追求至善境界 ③追寻传统智慧,弘扬人文精神 ④提高学习成绩,增强学生体质
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
答案
D
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