四、学会运用多种方法理解句子。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
1. 水葫芦加上了引号,不是指水中生长的植物水葫芦,而是指
。
2. “两排银牙”代指。
3. 从戏水的场景中可以体会到这是一群的孩子。

四、1. 小孩子在水中探出的小脑袋 2. 小
孩子的笑脸 3. 天真烂漫

阅读下面的小诗,完成练习。
花 前
目光一次次从花上移到纸上,
心里早画下花儿的模样。
一支蜡笔在纸上轻轻滑动,
一朵鲜花在纸上慢慢开放;
一只蜜蜂绕着画纸飞了一圈,
它好像已闻到花儿的清香。
——选自张继楼《童年的水墨画》
1. 这首小诗写了一件什么事?


2. 结合全诗,写一写你对“一只蜜蜂绕着画纸飞了一圈,它好像已闻到花儿的清香”的理解。

1. 写了作者观察花朵后在纸上画出花朵的事。
2. 这朵花画得太逼真了,引来了蜜蜂。