1. 下列加点字的注音完全正确的一项是(
A.
B.狂
C.污
D.震
A
)A.
殷
红(yān) 脸颊
(jiá) 仰之弥
高(mí) 藏污纳垢
(gòu)B.狂
澜
(nán) 嗥
鸣(háo) 诲
人不倦(huì) 黯
然失色(àn)C.污
秽
(huì) 燕
山(yàn) 忍俊不禁
(jīn) 悬
岩绝壁(xián)D.震
悚
(sǒng) 干瘪
(biǎn) 心急如焚
(fén) 郁
郁苍苍(yǜ)答案
A
2. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(
(1)事后我追想为什么会有那样大的感情震荡:______为了民族而自豪,______为了稼先而感到骄傲?
(2)他正向古代典籍______,有如向地壳寻求宝藏。
(3)在这种洞彻一切的______之下,谁都没法遮遮掩掩。
A.是 还是 钻探 凝视
B.不是 而是 钻研 审视
C.是 还是 钻探 审视
D.不是 而是 钻研 凝视
C
)(1)事后我追想为什么会有那样大的感情震荡:______为了民族而自豪,______为了稼先而感到骄傲?
(2)他正向古代典籍______,有如向地壳寻求宝藏。
(3)在这种洞彻一切的______之下,谁都没法遮遮掩掩。
A.是 还是 钻探 凝视
B.不是 而是 钻研 审视
C.是 还是 钻探 审视
D.不是 而是 钻研 凝视
答案
C
3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是(
A.新的医保政策的宣传,要做到家喻户晓、
B.生活中一些
C.语文老师的课讲得很精彩,可小文一心想着放学后的游戏,完全
D.这次见面她穿了一件新裙子,真让我
D
)A.新的医保政策的宣传,要做到家喻户晓、
妇
孺
皆
知
。B.生活中一些
微
不
足
道
的事,只有你细细去品味,才会发现里面包含着许多人生的哲理。C.语文老师的课讲得很精彩,可小文一心想着放学后的游戏,完全
心
不
在
焉
。D.这次见面她穿了一件新裙子,真让我
刮
目
相
待
。答案
D
4. 对下列各句中加点词的词性判断正确的一项是(
①那个石匠笑着为父亲托在肩膀上。
②造屋的那些日子,父亲很兴奋。
③虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
④那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声。
A.①介词 ②副词 ③连词 ④拟声词
B.①副词 ②介词 ③连词 ④叹词
C.①介词 ②介词 ③副词 ④拟声词
D.①副词 ②副词 ③介词 ④叹词
A
)①那个石匠笑着为父亲托在肩膀上。
②造屋的那些日子,父亲很兴奋。
③虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
④那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声。
A.①介词 ②副词 ③连词 ④拟声词
B.①副词 ②介词 ③连词 ④叹词
C.①介词 ②介词 ③副词 ④拟声词
D.①副词 ②副词 ③介词 ④叹词
答案
A
5. 阅读理解。
启迪生命的梅
①大雪初霁,天地茫茫。
②如月光普照大地,如白云铺洒人间。
③踏着雪,我缓缓而来。我已闻到那幽幽的香。是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?
④是的,一定是你。虽然,如雪般洁白的你,可以骗过我的眼睛,然而,胜过雪的那一段香,我又怎会感觉不到?淡雅清新的幽香飘然而来,使我恍若越脱尘世,如入圣地。正如林妹妹说的那样,“沁梅香可嚼”,我忍不住细细品味着。
⑤近了,近了,是的,我已看见你。疏缀枝头,粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健,欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。或含蓄,或冷傲,或温静,或清高;袅娜亭亭,纷吐幽香;含情脉脉,欲诉还羞,但无妖冶之姿、轻佻之态。
⑥在众芳摇落之时,唯有你独绚丽,占尽这满山风情。在百花之中,你和水仙一样飘逸,和玫瑰一样圣洁,无芙蓉之娇嫩,无牡丹之庸俗。哦,你是天宫之花,唯有在瑶池方得一见,却又为何偷下仙宫,来到人间?是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗?
⑦雪后的你,不畏严寒,愈发怒放,绽出片片白玉,犹如在向严冬挑战。微风轻拂过,吹落片片花瓣。你,严寒中的梅,纵使在生命的最后时刻,也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕,去时也“零落成泥碾作尘,只有香如故”,不染一丝尘俗。
⑧每次雪后,我总会来看一看你——寒梅。因为,你一直给我以生命的启迪:生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严。
⑨我等待着下一次飘雪,我将再一次欣赏你雪后的风采,接受你无言的启迪。
(1)解释加点的字。
初霁
众芳
(2)试各用一个字概括第④至⑦段写的梅的四个方面。
第④段:
第⑥段:
(3)若将全文划分为两个层次,应当如何划分?简述理由。
(4)写出文中描写梅的四个句子。
(5)任写出文中的两个排比句。
(6)文中写“雪”与“梅”的目的是什么?
(7)第③段第一句中的“你”指
启迪生命的梅
①大雪初霁,天地茫茫。
②如月光普照大地,如白云铺洒人间。
③踏着雪,我缓缓而来。我已闻到那幽幽的香。是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?
④是的,一定是你。虽然,如雪般洁白的你,可以骗过我的眼睛,然而,胜过雪的那一段香,我又怎会感觉不到?淡雅清新的幽香飘然而来,使我恍若越脱尘世,如入圣地。正如林妹妹说的那样,“沁梅香可嚼”,我忍不住细细品味着。
⑤近了,近了,是的,我已看见你。疏缀枝头,粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健,欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。或含蓄,或冷傲,或温静,或清高;袅娜亭亭,纷吐幽香;含情脉脉,欲诉还羞,但无妖冶之姿、轻佻之态。
⑥在众芳摇落之时,唯有你独绚丽,占尽这满山风情。在百花之中,你和水仙一样飘逸,和玫瑰一样圣洁,无芙蓉之娇嫩,无牡丹之庸俗。哦,你是天宫之花,唯有在瑶池方得一见,却又为何偷下仙宫,来到人间?是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗?
⑦雪后的你,不畏严寒,愈发怒放,绽出片片白玉,犹如在向严冬挑战。微风轻拂过,吹落片片花瓣。你,严寒中的梅,纵使在生命的最后时刻,也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕,去时也“零落成泥碾作尘,只有香如故”,不染一丝尘俗。
⑧每次雪后,我总会来看一看你——寒梅。因为,你一直给我以生命的启迪:生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严。
⑨我等待着下一次飘雪,我将再一次欣赏你雪后的风采,接受你无言的启迪。
(1)解释加点的字。
初霁
雨后或雪后转晴
无瑕玉上的斑点
众芳
花卉
玷污弄脏,使有污点
(2)试各用一个字概括第④至⑦段写的梅的四个方面。
第④段:
香
第⑤段:态
第⑥段:
质
第⑦段:力
(3)若将全文划分为两个层次,应当如何划分?简述理由。
前7段为一层:对梅的描绘与赞美。后2段为一层:作者的抒情和议论。
(4)写出文中描写梅的四个句子。
淡雅清新的幽香飘然而来,使我恍若越脱尘世,如入圣地。疏缀枝头,粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健,欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。在众芳摇落之时,唯有你独绚丽,占尽这满山风情。雪后的你,不畏严寒,愈发怒放,绽出片片白玉,犹如在向严冬挑战。
(5)任写出文中的两个排比句。
或含蓄,或冷傲,或温静,或清高;袅娜亭亭,纷吐幽香;含情脉脉,欲诉还羞。你和水仙一样飘逸,和玫瑰一样圣洁,无芙蓉之娇嫩,无牡丹之庸俗。
(6)文中写“雪”与“梅”的目的是什么?
以雪衬梅,即以雪白衬梅洁,以雪寒衬梅香。
(7)第③段第一句中的“你”指
梅
。答案
(1)雨后或雪后转晴 玉上的斑点 花卉 弄脏,使有污点
(2)香 态 质 力
(3)前 7 段为一层:对梅的描绘与赞美。后 2 段为一层:作者的抒情和议论。
(4)淡雅清新的幽香飘然而来,使我恍若越脱尘世,如入圣地。
(7)梅
(2)香 态 质 力
(3)前 7 段为一层:对梅的描绘与赞美。后 2 段为一层:作者的抒情和议论。
(4)淡雅清新的幽香飘然而来,使我恍若越脱尘世,如入圣地。
疏缀枝头,粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健,欹长的枝条上弥漫着连绵的 “白云”。
在众芳摇落之时,唯有你独绚丽,占尽这满山风情。
雪后的你,不畏严寒,愈发怒放,绽出片片白玉,犹如在向严冬挑战。
(5)或含蓄,或冷傲,或温静,或清高;袅娜亭亭,纷吐幽香;含情脉脉,欲诉还羞。
(5)或含蓄,或冷傲,或温静,或清高;袅娜亭亭,纷吐幽香;含情脉脉,欲诉还羞。
你和水仙一样飘逸,和玫瑰一样圣洁,无芙蓉之娇嫩,无牡丹之庸俗。
(6)以雪衬梅,即以雪白衬梅洁,以雪寒衬梅香。(7)梅
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