【知识点1】三角形全等的判定——SSS
○三边分别相等的两个三角形
○三边分别相等的两个三角形
全等
(可以简写成“边边边”或“SSS
”).答案
三边分别相等的两个三角形全等(可以简写成“边边边”或“SSS”).
解析
【分析】
本题是对三角形全等SSS判定基础概念的考查,解题时只需回忆对应知识点即可:我们学习三角形全等的判定定理时,首先接触的“边边边”判定明确了三边分别相等的两个三角形的关系,其字母简写取自“边”的英文单词Side的首字母,三个边对应相等的简写就是三个S,据此可直接填出空缺内容。
【解析】
根据三角形全等的“边边边”判定定理:三边分别相等的两个三角形全等,该判定方法既可以简写成汉字形式“边边边”,也可以用字母简写为“SSS”,因此第一个空缺处填“全等”,第二个空缺处填“SSS”。
【答案】
全等;SSS
【知识点】
三角形全等的SSS判定
【点评】
本题属于基础概念识记类题目,主要考查对三角形全等SSS判定的内容和简写的掌握情况,熟练记忆课本基础定义即可轻松得分。
【难度系数】
0.9
本题是对三角形全等SSS判定基础概念的考查,解题时只需回忆对应知识点即可:我们学习三角形全等的判定定理时,首先接触的“边边边”判定明确了三边分别相等的两个三角形的关系,其字母简写取自“边”的英文单词Side的首字母,三个边对应相等的简写就是三个S,据此可直接填出空缺内容。
【解析】
根据三角形全等的“边边边”判定定理:三边分别相等的两个三角形全等,该判定方法既可以简写成汉字形式“边边边”,也可以用字母简写为“SSS”,因此第一个空缺处填“全等”,第二个空缺处填“SSS”。
【答案】
全等;SSS
【知识点】
三角形全等的SSS判定
【点评】
本题属于基础概念识记类题目,主要考查对三角形全等SSS判定的内容和简写的掌握情况,熟练记忆课本基础定义即可轻松得分。
【难度系数】
0.9
1. 如图14.2-10,已知$AB=DE$,$BC=EF$,若利用“SSS”证明$△ ABC≌△ DEF$,还需要添加的一个条件是(

A.$AF=FC$
B.$AF=FD$
C.$DC=CF$
D.$AC=DF$
D
)A.$AF=FC$
B.$AF=FD$
C.$DC=CF$
D.$AC=DF$
答案
1. D
解析
【分析】
要利用“SSS”证明两个三角形全等,需满足两个三角形的三组对应边分别相等。本题中已知△ABC和△DEF的两组对应边AB=DE、BC=EF,因此只需补充剩下的第三组对应边相等即可,接下来逐一分析选项找到符合要求的条件即可。
【解析】
解:“SSS”判定三角形全等的规则为:若两个三角形的三组对应边分别相等,则这两个三角形全等。
已知△ABC和△DEF中,AB=DE,BC=EF,因此还需要满足第三组对应边AC=DF,就能用“SSS”证明△ABC≌△DEF。
对各选项分析:
A. AF=FC仅能说明F是AC中点,无法推出AC=DF,不符合要求;
B. AF=FD无法得到AC和DF相等,不符合要求;
C. DC=CF和两个三角形的对应边无关,无法推出AC=DF,不符合要求;
D. AC=DF正好是所需的第三组对应边,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
SSS证三角形全等
【点评】
本题是三角形全等SSS判定的基础应用题,核心是明确SSS判定需三组对应边相等的要求,找准对应边即可快速解题。
【难度系数】
0.9
要利用“SSS”证明两个三角形全等,需满足两个三角形的三组对应边分别相等。本题中已知△ABC和△DEF的两组对应边AB=DE、BC=EF,因此只需补充剩下的第三组对应边相等即可,接下来逐一分析选项找到符合要求的条件即可。
【解析】
解:“SSS”判定三角形全等的规则为:若两个三角形的三组对应边分别相等,则这两个三角形全等。
已知△ABC和△DEF中,AB=DE,BC=EF,因此还需要满足第三组对应边AC=DF,就能用“SSS”证明△ABC≌△DEF。
对各选项分析:
A. AF=FC仅能说明F是AC中点,无法推出AC=DF,不符合要求;
B. AF=FD无法得到AC和DF相等,不符合要求;
C. DC=CF和两个三角形的对应边无关,无法推出AC=DF,不符合要求;
D. AC=DF正好是所需的第三组对应边,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
SSS证三角形全等
【点评】
本题是三角形全等SSS判定的基础应用题,核心是明确SSS判定需三组对应边相等的要求,找准对应边即可快速解题。
【难度系数】
0.9
2. 如图14.2-11,$AB=AD$,$BE=DE$,$BC=DC$,则图中全等三角形有(

A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
图14.2-10
C
)A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
图14.2-10
答案
2. C
解析
【分析】
解题时先梳理题目给出的边相等的条件:$AB=AD$,$BE=DE$,$BC=DC$,再结合图形中的公共边,利用全等三角形的SSS判定定理逐组排查全等三角形:①先看含公共边AE的两个三角形,②再看含公共边CE的两个三角形,③最后看含公共边AC的两个三角形,即可找出所有全等三角形。
【解析】
我们逐组判定全等三角形:
1. 在$△ ABE$和$△ ADE$中:
$\{\begin{array}{l} AB=AD(\mathrm{已知})\\ BE=DE(\mathrm{已知})\\ AE=AE(\mathrm{公共边相等})\end{array} $
$\therefore △ ABE≌△ ADE(\mathrm{SSS})$
2. 在$△ BCE$和$△ DCE$中:
$\{\begin{array}{l} BE=DE(\mathrm{已知})\\ BC=DC(\mathrm{已知})\\ CE=CE(\mathrm{公共边相等})\end{array} $
$\therefore △ BCE≌△ DCE(\mathrm{SSS})$
3. 在$△ ABC$和$△ ADC$中:
$\{\begin{array}{l} AB=AD(\mathrm{已知})\\ BC=DC(\mathrm{已知})\\ AC=AC(\mathrm{公共边相等})\end{array} $
$\therefore △ ABC≌△ ADC(\mathrm{SSS})$
综上,共有3对全等三角形,故选C。
【答案】
C
【知识点】
SSS判定全等三角形;公共边的性质
【点评】
本题是全等三角形判定的基础题,解题的关键是熟练掌握SSS判定定理,同时要注意挖掘图形中的隐含条件(公共边),按顺序排查避免漏数。
【难度系数】
0.8
解题时先梳理题目给出的边相等的条件:$AB=AD$,$BE=DE$,$BC=DC$,再结合图形中的公共边,利用全等三角形的SSS判定定理逐组排查全等三角形:①先看含公共边AE的两个三角形,②再看含公共边CE的两个三角形,③最后看含公共边AC的两个三角形,即可找出所有全等三角形。
【解析】
我们逐组判定全等三角形:
1. 在$△ ABE$和$△ ADE$中:
$\{\begin{array}{l} AB=AD(\mathrm{已知})\\ BE=DE(\mathrm{已知})\\ AE=AE(\mathrm{公共边相等})\end{array} $
$\therefore △ ABE≌△ ADE(\mathrm{SSS})$
2. 在$△ BCE$和$△ DCE$中:
$\{\begin{array}{l} BE=DE(\mathrm{已知})\\ BC=DC(\mathrm{已知})\\ CE=CE(\mathrm{公共边相等})\end{array} $
$\therefore △ BCE≌△ DCE(\mathrm{SSS})$
3. 在$△ ABC$和$△ ADC$中:
$\{\begin{array}{l} AB=AD(\mathrm{已知})\\ BC=DC(\mathrm{已知})\\ AC=AC(\mathrm{公共边相等})\end{array} $
$\therefore △ ABC≌△ ADC(\mathrm{SSS})$
综上,共有3对全等三角形,故选C。
【答案】
C
【知识点】
SSS判定全等三角形;公共边的性质
【点评】
本题是全等三角形判定的基础题,解题的关键是熟练掌握SSS判定定理,同时要注意挖掘图形中的隐含条件(公共边),按顺序排查避免漏数。
【难度系数】
0.8
1. 如图14.2-12,AC=BC,M是AB的中点,下列结论:①$△ AMC ≌ △ BMC$;②$∠ ACM = ∠ BCM$;③$∠ A = ∠ B$;④$CM ⊥ AB$. 其中结论正确的序号是(
A.①③
B.①②③
C.①②③④
D.①②④

图14.2-12

图14.2-13
C
)A.①③
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
图14.2-12
图14.2-13
答案
1. C
解析
【分析】
解题时先从已知条件入手:首先由M是AB中点可得AM=BM,结合已知AC=BC、公共边CM=CM,可先通过SSS判定定理证明△AMC≌△BMC;再根据全等三角形对应角相等的性质,推导对应角相等的结论;最后结合等腰三角形三线合一的性质判断CM与AB的位置关系即可。
【解析】
∵M是AB的中点,
∴AM=BM,
在△AMC和△BMC中:
$\{\begin{array}{l}AC=BC(\mathrm{已知})\\AM=BM(\mathrm{中点的定义})\\CM=CM(\mathrm{公共边})\end{array} $
∴△AMC≌△BMC(SSS),故①正确;
根据全等三角形的对应角相等,可得:
∠ACM=∠BCM,∠A=∠B,故②③正确;
∵AC=BC,
∴△ABC是等腰三角形,
又
∵CM平分∠ACB,
根据等腰三角形“三线合一”的性质,可得CM⊥AB,故④正确。
综上,①②③④都正确。
【答案】
C
【知识点】
SSS判定三角形全等;全等三角形的性质;等腰三角形的性质
【点评】
本题是三角形全等与等腰三角形性质的基础综合题,解题的关键是先利用公共边、中点等隐含条件证明三角形全等,再结合相关性质推导后续结论,熟练掌握基础定理是解决这类题的核心。
【难度系数】
0.8
解题时先从已知条件入手:首先由M是AB中点可得AM=BM,结合已知AC=BC、公共边CM=CM,可先通过SSS判定定理证明△AMC≌△BMC;再根据全等三角形对应角相等的性质,推导对应角相等的结论;最后结合等腰三角形三线合一的性质判断CM与AB的位置关系即可。
【解析】
∵M是AB的中点,
∴AM=BM,
在△AMC和△BMC中:
$\{\begin{array}{l}AC=BC(\mathrm{已知})\\AM=BM(\mathrm{中点的定义})\\CM=CM(\mathrm{公共边})\end{array} $
∴△AMC≌△BMC(SSS),故①正确;
根据全等三角形的对应角相等,可得:
∠ACM=∠BCM,∠A=∠B,故②③正确;
∵AC=BC,
∴△ABC是等腰三角形,
又
∵CM平分∠ACB,
根据等腰三角形“三线合一”的性质,可得CM⊥AB,故④正确。
综上,①②③④都正确。
【答案】
C
【知识点】
SSS判定三角形全等;全等三角形的性质;等腰三角形的性质
【点评】
本题是三角形全等与等腰三角形性质的基础综合题,解题的关键是先利用公共边、中点等隐含条件证明三角形全等,再结合相关性质推导后续结论,熟练掌握基础定理是解决这类题的核心。
【难度系数】
0.8
2. 如图14.2-13,AB=AC,BD=CD,∠BAC=120°,∠BDC=80°,则∠B=
80°
。答案
2. 80°
解析
【分析】
本题已知两组对应边相等,要计算未知角的度数,可通过添加辅助线构造全等三角形求解:首先连接公共边AD,利用“SSS”即可判定△ABD和△ACD全等,再根据全等三角形对应角相等的性质,分别求出△ABD中∠BAD和∠ADB的度数,最后结合三角形内角和定理即可算出∠B的度数。
【解析】
解:连接AD,如图所示:
在△ABD和△ACD中,
$\{\begin{array}{l}AB=AC(已知)\\BD=CD(已知)\\AD=AD(公共边)\end{array} $
∴△ABD≌△ACD(SSS)
∴∠BAD=∠CAD=$\frac{1}{2}$∠BAC,∠ADB=∠ADC=$\frac{1}{2}$∠BDC
∵∠BAC=120°,∠BDC=80°
∴∠BAD=$\frac{1}{2}$×120°=60°,∠ADB=$\frac{1}{2}$×80°=40°
在△ABD中,根据三角形内角和为180°可得:
∠B=180°-∠BAD-∠ADB=180°-60°-40°=80°
【答案】
80°
【知识点】
SSS判定三角形全等;全等三角形的性质;三角形内角和定理
【点评】
本题解题的核心是合理添加辅助线构造全等三角形,将已知的大角转化为小三角形的内角,结合全等性质和内角和定理即可求解,需要熟练掌握全等三角形的判定定理和性质。
【难度系数】
0.7
本题已知两组对应边相等,要计算未知角的度数,可通过添加辅助线构造全等三角形求解:首先连接公共边AD,利用“SSS”即可判定△ABD和△ACD全等,再根据全等三角形对应角相等的性质,分别求出△ABD中∠BAD和∠ADB的度数,最后结合三角形内角和定理即可算出∠B的度数。
【解析】
解:连接AD,如图所示:
在△ABD和△ACD中,
$\{\begin{array}{l}AB=AC(已知)\\BD=CD(已知)\\AD=AD(公共边)\end{array} $
∴△ABD≌△ACD(SSS)
∴∠BAD=∠CAD=$\frac{1}{2}$∠BAC,∠ADB=∠ADC=$\frac{1}{2}$∠BDC
∵∠BAC=120°,∠BDC=80°
∴∠BAD=$\frac{1}{2}$×120°=60°,∠ADB=$\frac{1}{2}$×80°=40°
在△ABD中,根据三角形内角和为180°可得:
∠B=180°-∠BAD-∠ADB=180°-60°-40°=80°
【答案】
80°
【知识点】
SSS判定三角形全等;全等三角形的性质;三角形内角和定理
【点评】
本题解题的核心是合理添加辅助线构造全等三角形,将已知的大角转化为小三角形的内角,结合全等性质和内角和定理即可求解,需要熟练掌握全等三角形的判定定理和性质。
【难度系数】
0.7
3. 如图14.2-14,点B,E,C,F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,求证:AB//DE.

图14.2-14
图14.2-14
答案
3. 证明:
∵BE=CF,
∴BC=EF. 在△ABC与△DEF中,$\begin{cases} AB=DE, \\ AC=DF, \\ BC=EF, \end{cases}$
∴△ABC≌△DEF(SSS),
∴∠ABC=∠DEF,
∴AB//DE.
∵BE=CF,
∴BC=EF. 在△ABC与△DEF中,$\begin{cases} AB=DE, \\ AC=DF, \\ BC=EF, \end{cases}$
∴△ABC≌△DEF(SSS),
∴∠ABC=∠DEF,
∴AB//DE.
解析
【分析】
要证明AB//DE,根据平行线的判定定理,只需证明同位角∠ABC=∠DEF即可。要证两角相等,结合已知的AB=DE、AC=DF的条件,可通过证明两角所在的△ABC≌△DEF实现。当前全等缺少一组对应边相等的条件,已知BE=CF,根据等式性质,给两边同时加上公共线段EC,即可得到BC=EF,满足SSS全等判定的条件,证得三角形全等后可得对应角相等,最终推出两直线平行。
【解析】
证明:
∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,即BC=EF。
在△ABC与△DEF中,
$\begin{cases} AB=DE, \\ AC=DF, \\ BC=EF, \end{cases}$
∴△ABC≌△DEF(SSS),
∴∠ABC=∠DEF,
∴AB//DE(同位角相等,两直线平行)。
【答案】
证明:
∵BE=CF,
∴BC=EF. 在△ABC与△DEF中,$\begin{cases} AB=DE, \\ AC=DF, \\ BC=EF, \end{cases}$
∴△ABC≌△DEF(SSS),
∴∠ABC=∠DEF,
∴AB//DE.
【知识点】
SSS证三角形全等、全等三角形的性质、平行线的判定
【点评】
本题是几何证明的基础常考题,综合考察了三角形全等判定与平行线判定的应用,解题的核心是通过线段的和差关系推导得到全等所需的对应边相等,对学生的逻辑推导能力有基础的训练作用。
【难度系数】
0.8
要证明AB//DE,根据平行线的判定定理,只需证明同位角∠ABC=∠DEF即可。要证两角相等,结合已知的AB=DE、AC=DF的条件,可通过证明两角所在的△ABC≌△DEF实现。当前全等缺少一组对应边相等的条件,已知BE=CF,根据等式性质,给两边同时加上公共线段EC,即可得到BC=EF,满足SSS全等判定的条件,证得三角形全等后可得对应角相等,最终推出两直线平行。
【解析】
证明:
∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,即BC=EF。
在△ABC与△DEF中,
$\begin{cases} AB=DE, \\ AC=DF, \\ BC=EF, \end{cases}$
∴△ABC≌△DEF(SSS),
∴∠ABC=∠DEF,
∴AB//DE(同位角相等,两直线平行)。
【答案】
证明:
∵BE=CF,
∴BC=EF. 在△ABC与△DEF中,$\begin{cases} AB=DE, \\ AC=DF, \\ BC=EF, \end{cases}$
∴△ABC≌△DEF(SSS),
∴∠ABC=∠DEF,
∴AB//DE.
【知识点】
SSS证三角形全等、全等三角形的性质、平行线的判定
【点评】
本题是几何证明的基础常考题,综合考察了三角形全等判定与平行线判定的应用,解题的核心是通过线段的和差关系推导得到全等所需的对应边相等,对学生的逻辑推导能力有基础的训练作用。
【难度系数】
0.8
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