2026年新课标两导两练高效学案五年级语文上册人教版第48页答案
任务二:成语俗语我会用
3. 体验馆的展板上有这些词语体验,快来加入挑战吧。
(1)先为左边展板的词语进行连线对对碰,再为右边展板选择正确的序号填在“
”上。
鼻子都气歪了
前怕狼后怕虎
盼星星盼月亮
打开天窗说亮话
吃水不忘挖井人
一个巴掌拍不响
捡了芝麻丢西瓜
饮水思源
气急败坏
孤掌难鸣
因小失大
畏首畏尾
望眼欲穿
直言不讳
A. 表达正式
B. 生动通俗
C. 简洁文雅
我发现在讲故事、口头讲述时,用上俗语更
B
;在书面写作时,用上成语更
A
、
C
。
(2)请你根据语境,为下列句子选择恰当的俗语或成语填空。
A. 小晋在习作中写道:“家乡的绿水青山养育了一代代人,我们在享受美好生活的同时,更要
饮水思源
,守护好这片生养我们的土地。”
B. 面对同学之间的纷争,小美耐心地劝解:“我们不需要藏着掖着,
打开天窗说亮话
,把真实情况讲清楚,才是解决问题的办法。”
C. 小美在故事大会上讲述《牛郎织女》的故事:“从此,牛郎和织女只能隔着天河遥遥相望,他们
盼星星盼月亮
,等着每年七月初七相会的日子。”
任务三:故事创编我有招
4. 体验馆里乐趣多!请对比下面两段文字,写出把故事讲具体、讲生动的方法。
狼又说小羊去年
骂过他,小羊说那时
自己还没有出生。
狼瞪着眼,恶狠狠地说:“我听说,去年你在背地里骂我!”小羊吓得缩起脖子,小声辩解道:“啊,亲爱的狼先生,那是不可能的,去年我还没有出生啊!”

答案

3.(1)连线略 B A C
(2)A.饮水思源 B.打开天窗说亮话 C.盼星星盼月亮
4. 抓住人物的神态、动作、语言、心理进行细节描写,把简短的句子写具体,丰富人物情绪与画面细节,让故事更鲜活生动。