2026年新课标学习方法指导丛书八年级道德与法治上册人教版第27页答案
一、填空题
1. 文明有礼是调整和规范
的行为准则。

答案

人际关系

解析

本题考查人教版八年级上册道德与法治“文明有礼”板块的基础知识点，文明有礼是重要的社会道德规范，核心作用是约束、调整人们交往相处的相关关系，是调整和规范对应关系的行为准则。
2.文明有礼体现一个人的
素质和
能力，有利于提升自己的
，树立
的良好形象，赢得他人的
与
。

答案

道德；交往；形象；个人；尊重；认可

解析

本题考查文明有礼对个人的重要意义这一基础知识点，属于人教版八年级上册道德与法治“文明有礼”板块的识记内容，依据教材对应表述即可完成填空。
3.文明有礼塑造良好国家
。
是国际交往的“通行证”。

答案

形象；文明有礼

解析

本题考查文明有礼对国家社会的意义的基础知识点，对应人教版八年级上册道德与法治文明有礼板块的核心内容，文明有礼关乎国家形象，在对外交往中发挥重要作用，是国际交往的重要基础准则。
二、选择题
4.为助力文明城市创建,市教育局以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以立德树人为出发点,奉行“育人为本、德育为先”的理念,着力推进文明校园创建工作,提升校园文明程度,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为此,青少年学生应该（
）
①依法处置校园不文明行为
②爱护环境卫生、讲文明礼貌
③坚定理想信念,培养高尚道德,扣好人生的第一粒扣子
④有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

D

解析

首先明确设问的行为主体是青少年学生，①中依法处置校园不文明行为的主体是相关管理部门，不属于青少年的权限，表述错误；②爱护环境卫生、讲文明礼貌，③坚定理想信念、培养高尚道德，④有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，都是青少年推进文明校园创建的正确做法，排除含①的选项，②③④正确。