五、制作资料卡。
同学们,在前面的活动中,你已经了解了一项中国的世界文化遗产,你对它的哪个方面最感兴趣?(如它的外观、建造技术、历史来源、保护措施……)请把这方面的主要信息记录在下面的资料卡中,并与同学交流。

同学们,在前面的活动中,你已经了解了一项中国的世界文化遗产,你对它的哪个方面最感兴趣?(如它的外观、建造技术、历史来源、保护措施……)请把这方面的主要信息记录在下面的资料卡中,并与同学交流。
答案
名称:颐和园
介绍的方面:园林外观景色
主要信息:颐和园是清代的大型皇家园林,园内有七百多米长的彩绘长廊、草木葱郁的万寿山、开阔澄澈的昆明湖,还有造型精巧的十七孔桥,各处景致排布错落,一步一景,是我国古典园林艺术的杰出代表。
介绍的方面:园林外观景色
主要信息:颐和园是清代的大型皇家园林,园内有七百多米长的彩绘长廊、草木葱郁的万寿山、开阔澄澈的昆明湖,还有造型精巧的十七孔桥,各处景致排布错落,一步一景,是我国古典园林艺术的杰出代表。
解析
这是结合课文《颐和园》设置的开放性实践题,我们可以选取课文学习的中国世界文化遗产颐和园,挑选自己感兴趣的方向,整理简洁准确的相关信息完成资料卡,内容符合四年级认知水平即可。
六、选做。
请借助资料,了解颐和园十七孔桥“金光穿洞”景象形成的原因,与伙伴分享。
请借助资料,了解颐和园十七孔桥“金光穿洞”景象形成的原因,与伙伴分享。
答案
“金光穿洞”的形成原因:每年冬至前后,日落的位置角度很低,刚好和颐和园十七孔桥的桥洞走向形成合适的夹角,金色的夕阳余晖会依次穿过十七孔桥的全部17个桥洞,把每个桥洞的侧壁都照亮成暖金色,远远看去就像金色的光线贯穿了所有桥洞,这个奇妙的景观就是“金光穿洞”,它是特殊的日落光照角度和十七孔桥的建筑设计共同造就的。
解析
这是课文《颐和园》的拓展实践题,目的是引导我们结合课文内容延伸了解颐和园的特色奇观,锻炼我们借助资料搜集信息、分享表达的能力,我们可以结合基础天文常识梳理该现象的成因。
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