2026年作业本浙江教育出版社三年级科学下册教科版第16页答案
1. 小科制作的磁针针头指南，而小明制作的磁针针头指北，造成这种差异的原因可能是(
B
)。

A.他们摩擦钢针的用力程度不同
B.他们选择了不同的磁极摩擦钢针
C.小明摩擦钢针的次数比小科更多

答案

B

解析

制作磁针时，用磁铁的不同磁极摩擦钢针，会使钢针获得不同的磁极。若用磁铁的N极摩擦钢针一端，该端会成为S极，另一端为N极；用S极摩擦则相反。小科的磁针针头指南（S极），小明的针头指北（N极），差异可能是摩擦时选择了不同的磁极。用力程度和摩擦次数影响磁性强弱，不改变磁极方向。
2. 小科自制了一款水浮式指南针，但在测试的过程中发现小磁针旋转不灵敏，他应该(
C
)。

A.换一根更大的磁针
B.把小磁针倾斜放置在水面上
C.增强小磁针的磁性

答案

C

解析

小磁针旋转不灵敏可能是因为磁针的磁性不够强，导致受地磁场的作用力较小而摩擦力等非保守力相对明显，增强磁性可以使其更易受地磁场作用旋转；换更大的磁针可能因摩擦更大更不灵敏，把小磁针倾斜放置会影响其指向准确性且不一定能提高旋转灵敏度。所以应该选择增强小磁针的磁性。
3. 制作指南针需要经历一定的过程，请将下列步骤正确排序。
(
2
)测试:制作完成后，组内测试指南针，有针对性地修改。
(
3
)明确任务:按照设计方案，制作能够正确指示方向的指南针。
(
1
)制作:合理分工后，选择实验材料和工具并进行制作。
(
5
)展示:介绍我们制作的指南针作品，并进行展示。
(
4
)评估:小组之间相互测试，并根据成品情况填写评价表。

答案

(2)
(3)
(1)
(5)
(4)