活动记录
1. 请利用下列自然物辨别方向，在括号中标出“南”或“北”，并仿照示例说说你的理由。

2. 在校园中辨别方向。
先通过观察生物生长特征辨别方向，然后借助右图所示的“方位盘”，可以判断学校的大门朝方，班级的教室门朝方。

1.
①（南）—积雪少 （北）—积雪多。理由：太阳主要在南方天空，南边屋顶能晒到更多阳光，温度较高，积雪融化得较快，所以积雪多的一侧是北，积雪少的一侧是南。
②（南）—疏 （北）—密。理由：树木朝南一侧阳光充足，生长较快，年轮较疏；朝北一侧阳光较少，生长较慢，年轮较密。
③（南）—疏 （北）—密。理由：树木朝南一侧阳光充足，枝叶生长较为茂盛、稀疏；朝北一侧阳光较少，枝叶生长相对不那么茂盛、较密。
④（北）—疏 （南）—密。理由：苔藓喜阴，朝北一侧阳光较少，更适合苔藓生长，所以苔藓密的一侧是北，疏的一侧是南。
2. 南；南（答案需根据实际校园观察情况确定，假设校园大门和教室门朝南，具体以实际为准）。