一、单词辨音
() 1. A. skate B. balance C. app D. relaxed
() 2. A. rainforest B. enjoyable C. ever D. because
() 3. A. childhood B. hike C. arrive D. binoculars
() 4. A. focus B. problem C. overnight D. roll
() 5. A. unusual B. sunset C. luckily D. support
() 6. A. proud B. ground C. would D. loud
() 7. A. first B. birdwatching C. thirsty D. giraffe
() 8. A. waterfall B. wonderland C. answer D. worried
() 9. A. nothing B. northern C. south D. warmth
() 10. A. looked B. watched C. listened D. jumped

1-5: ACDBD 6-10: CDCBC

【分析】
单词辨音题的核心是对比每组单词中划线部分的音标，找出发音不同的选项。解题时，首先要准确掌握每个单词划线部分的发音，然后逐一对比四个选项的音标，筛选出发音独特的那一个。例如第1题，先明确各选项a的发音：A选项为/eɪ/，其余选项为/æ/，因此A是答案。后续题目均遵循“确定音标→对比差异→选出不同”的思路进行解答。
【解析】
1. A. skate /skeɪt/ 划线部分发音为/eɪ/；B. balance /ˈbæləns/ 划线部分发音为/æ/；C. app /æp/ 划线部分发音为/æ/；D. relaxed /rɪˈlækst/ 划线部分发音为/æ/。发音不同的是A。
2. A. rainforest /ˈreɪnfɒrɪst/ 划线部分发音为/ɪ/；B. enjoyable /ɪnˈdʒɔɪəbl/ 划线部分发音为/ɪ/；C. ever /ˈevə(r)/ 划线部分发音为/e/；D. because /bɪˈkɒz/ 划线部分发音为/ɪ/。发音不同的是C。
3. A. childhood /ˈtʃaɪldhʊd/ 划线部分发音为/aɪ/；B. hike /haɪk/ 划线部分发音为/aɪ/；C. arrive /əˈraɪv/ 划线部分发音为/aɪ/；D. binoculars /bɪˈnɒkjələz/ 划线部分发音为/ɪ/。发音不同的是D。
4. A. focus /ˈfəʊkəs/ 划线部分发音为/əʊ/；B. problem /ˈprɒbləm/ 划线部分发音为/ɒ/；C. overnight /ˌəʊvəˈnaɪt/ 划线部分发音为/əʊ/；D. roll /rəʊl/ 划线部分发音为/əʊ/。发音不同的是B。
5. A. unusual /ʌnˈjuːʒuəl/ 划线部分发音为/ʌ/；B. sunset /ˈsʌnset/ 划线部分发音为/ʌ/；C. luckily /ˈlʌkɪli/ 划线部分发音为/ʌ/；D. support /səˈpɔːt/ 划线部分发音为/ə/。发音不同的是D。
6. A. proud /praʊd/ 划线部分发音为/aʊ/；B. ground /ɡraʊnd/ 划线部分发音为/aʊ/；C. would /wʊd/ 划线部分发音为/ʊ/；D. loud /laʊd/ 划线部分发音为/aʊ/。发音不同的是C。
7. A. first /fɜːst/ 划线部分发音为/ɜː/；B. birdwatching /ˈbɜːdwɒtʃɪŋ/ 划线部分发音为/ɜː/；C. thirsty /ˈθɜːsti/ 划线部分发音为/ɜː/；D. giraffe /dʒəˈrɑːf/ 划线部分发音为/ə/。发音不同的是D。
8. A. waterfall /ˈwɔːtəfɔːl/ 划线部分发音为/w/；B. wonderland /ˈwʌndəlænd/ 划线部分发音为/w/；C. answer /ˈɑːnsə(r)/ 划线部分不发音；D. worried /ˈwʌrid/ 划线部分发音为/w/。发音不同的是C。
9. A. nothing /ˈnʌθɪŋ/ 划线部分发音为/θ/；B. northern /ˈnɔːðən/ 划线部分发音为/ð/；C. south /saʊθ/ 划线部分发音为/θ/；D. warmth /wɔːmθ/ 划线部分发音为/θ/。发音不同的是B。
10. A. looked /lʊkt/ 划线部分发音为/t/；B. watched /wɒtʃt/ 划线部分发音为/t/；C. listened /ˈlɪsnd/ 划线部分发音为/d/；D. jumped /dʒʌmpt/ 划线部分发音为/t/。发音不同的是C。
【答案】
1-5: ACDBD 6-10: CDCBC
【知识点】
元音字母发音、字母组合发音、辅音字母组合发音
【点评】
本题涵盖了单元音、双元音以及辅音字母组合的常见发音，考查学生对单词发音的精准掌握。题目涉及的单词多为日常学习中的常见词汇，需要学生平时注重音标积累，通过多读多记区分相似发音的差异，提升辨音能力。
【难度系数】
0.6

二、单项选择
() 1.Which of the following "ed" has a different pronunciation from the other three?

A.cleaned
B.tried
C.hated
D.opened

1. C

【分析】
这道题考查动词过去式后缀“-ed”的发音规则，解题思路是先回忆“-ed”的发音规律：在清辅音后读/t/，在浊辅音和元音后读/d/，在/t/、/d/音后读/id/；然后依次分析每个选项中动词末尾的发音，判断“-ed”的读音，找出与其他三个不同的选项。
【解析】
根据“-ed”的发音规则：
选项A：cleaned，动词clean末尾是浊辅音/n/，因此“-ed”发音为/d/；
选项B：tried，动词try末尾是元音/aɪ/，因此“-ed”发音为/d/；
选项C：hated，动词hate末尾是清辅音/t/，因此“-ed”发音为/id/；
选项D：opened，动词open末尾是浊辅音/n/，因此“-ed”发音为/d/。
综上，只有选项C的“-ed”发音与其他三项不同。
【答案】
C
【知识点】
动词过去式“-ed”发音规则
【点评】
本题是英语语音基础题，核心考查动词过去式后缀“-ed”的发音规律，需要学生准确区分清辅音、浊辅音和元音，熟练掌握不同情况下“-ed”的发音，平时要多积累发音规则并加强练习。
【难度系数】
0.8

() 2.The old man likes to take a walk the beach near his house every evening.

A.below
B.over
C.between
D.along

2. D

【分析】
首先要理解句子的意思：这位老人喜欢每天晚上沿着他家附近的海滩散步。接下来需要分析每个选项介词的含义，结合语境选择合适的介词。先回忆各选项介词的用法：below指在……下方；over指在……垂直上方；between指在两者之间，常与and连用；along指沿着、顺着。结合“take a walk（散步）”和“the beach（海滩）”的搭配，应该是沿着海滩散步，所以要选表示“沿着”的介词。
【解析】
逐个分析选项：
A. below：意为“在……下方”，不符合“散步”与“海滩”的搭配场景；
B. over：意为“在……垂直上方”，不符合语境；
C. between：意为“在两者之间”，通常需与and搭配连接两个对象，此处仅有beach，不适用；
D. along：意为“沿着，顺着”，“take a walk along the beach”是常用表达，符合句子意思。
因此选择D选项。
【答案】
D
【知识点】
介词词义辨析
【点评】
本题考查介词的词义辨析及固定搭配，需结合语境理解不同介词的用法，日常学习中要积累常见的介词短语搭配，提升语境判断能力。
【难度系数】
0.8

() 3.Camping gave the writer a chance a break his busy life.

A.to take; of
B.to take; from
C.took; from
D.took; of

3. B

【分析】
这道题需要结合固定用法和语境来选择正确选项。首先思考第一个空：名词“chance”后常接不定式作定语，构成“a chance to do sth”的结构，表示“做某事的机会”，所以这里要用动词不定式形式，先排除选项C和D（它们用了动词过去式took）。接着看第二个空，要表达“从忙碌的生活中抽身休息”，固定搭配“take a break from...”表示“从……中休息一下”，而“a break of...”通常用来表示休息的时长，不符合本题语境，因此第二个空用from，最终确定选B。
【解析】
1. 第一空：“chance”是名词，其后常接动词不定式作定语，即“a chance to do sth”（做某事的机会），所以此处应填“to take”，排除选项C（took）和D（took）。
2. 第二空：固定短语“take a break from...”意为“从……中休息一下”，符合“从忙碌生活中休息”的语境；而“a break of...”一般用于描述休息的时长（如“a break of 30 minutes”），不符合题意，因此此处填“from”。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
不定式作定语；固定短语搭配
【点评】
本题主要考查不定式作定语的用法和固定短语的搭配，属于基础题。学生需要掌握常见名词后接不定式的结构，以及“take a break from...”这类常用短语的含义和用法，平时要注重短语积累，结合语境判断介词的使用。
【难度系数】
0.7

() 4.We need to the tent in the middle of a field before the sun goes down.

A.put up
B.pick up
C.stand up
D.get up

4. A

【分析】
首先，我们需要理解句子语境：“我们需要在太阳下山前在田野中间______帐篷”，核心是找到能和“tent（帐篷）”搭配的动词短语。接下来逐一分析选项含义：A选项put up有“搭建、支起”的意思；B选项pick up是“捡起、拾起”；C选项stand up是“站起来”；D选项get up是“起床”。结合语境，只有“搭建帐篷”符合逻辑，所以应选A选项。
【解析】
本题考查动词短语的词义辨析：
A. put up：意为“搭建；张贴；举起”，put up the tent表示“搭建帐篷”，符合句子语境。
B. pick up：意为“捡起；学会；接载”，与“帐篷”搭配不符合逻辑。
C. stand up：意为“站起来；起立”，不能和“帐篷”搭配。
D. get up：意为“起床；起身”，不符合语境。
根据句子要表达的“在田野中间搭建帐篷”的意思，可知正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题是基础的动词短语辨析题，解题关键在于结合语境理解各短语的含义，平时要积累不同动词短语在不同语境下的用法，避免混淆词义。
【难度系数】
0.8

() 5.The map shows the location (位置) of the campsite , which helps us find it easily.

A.carefully
B.quietly
C.clearly
D.quickly

5. C

【分析】
首先我们需要理解句子语境：“这张地图________展示了露营地的位置，这帮助我们很容易找到它。”接下来要分析每个选项的词义，结合逻辑判断合适的副词。思考什么样的展示方式能助力轻松找到露营地：“carefully（仔细地）”侧重态度认真，但未必能让位置呈现得清晰；“quietly（安静地）”与展示位置的方式无关；“quickly（快速地）”侧重动作速度，和“容易找到”的逻辑关联不强；只有“clearly（清晰地）”展示位置，才能让我们轻易定位，符合语境逻辑。
【解析】
1. 理解句子含义：“这张地图________显示了露营地的位置，这帮助我们很容易找到它。”
2. 逐一分析选项词义：
A. carefully：仔细地，侧重做事态度认真；
B. quietly：安静地，多用于形容声音或动作状态；
C. clearly：清晰地，能体现展示内容明了易懂；
D. quickly：快速地，侧重动作的速度快。
3. 结合语境筛选：要让人们轻松找到露营地，地图需清晰标注位置，clearly最贴合语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
副词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查副词词义辨析，解题核心是结合句子语境，准确区分不同副词的语义差异和适用场景，从而选出最符合逻辑的选项。
【难度系数】
0.8

() 6.After reading for a while, Simon with the book still in his hand in the tent.

A.was asleep
B.fell asleep
C.is sleeping
D.got to sleep

6. B

【分析】
首先，我们需要结合语境和时态来解题。第一步，观察句子的时间背景：“After reading for a while”表示“读了一会儿之后”，暗示动作发生在过去，所以先排除现在进行时的选项C。第二步，区分“入睡”的动作和“睡着”的状态：选项A“was asleep”是系表结构，强调“处于睡着的状态”，而题目要表达的是Simon读完书后“进入睡眠”这个动作；选项D“got to sleep”虽也有入睡之意，但通常指经过努力才成功入睡，不符合此处自然入睡的语境；选项B“fell asleep”是固定短语，强调“入睡”这个动作，且用一般过去式符合过去的时间背景，符合题意。
【解析】
1. 时态判断：“After reading for a while”表明动作发生在过去，因此排除现在进行时的选项C（is sleeping）。
2. 短语辨析与语境匹配：
A选项“was asleep”：系表结构，强调“处于睡眠状态”，不符合题干中“读完书后进入睡眠”的动作需求；
B选项“fell asleep”：固定动词短语，意为“入睡”，强调进入睡眠的动作，且一般过去式“fell”符合过去的时间语境，契合题意；
D选项“got to sleep”：虽表示入睡，但通常暗含“经过努力才睡着”的含义，与题干自然入睡的语境不符。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；一般过去时用法
【点评】
本题主要考查sleep相关动词短语的辨析以及时态的判断，核心是区分表示“睡眠状态”和“入睡动作”的不同表达，同时需要结合语境判断时态。学生平时需积累动词短语的语义差异和用法场景，避免混淆。
【难度系数】
0.6

() 7.I didn't feel well. The doctor advised me to take some and have a good sleep.

A.meat
B.milk
C.vegetable
D.medicine

7. D

【分析】
首先结合题目语境思考，题目开篇表明“I didn't feel well.（我感觉不舒服）”，后续提到医生的建议，需要从选项中选出符合“身体不适时医生会给出的合理建议物品”。先明确各选项含义：A选项meat是肉，B选项milk是牛奶，C选项vegetable是蔬菜，D选项medicine是药。根据生活常识，身体不舒服时医生通常会建议吃药并好好休息，因此应选择表示“药”的选项。
【解析】
本题考查名词词义辨析及语境理解：
A. meat（肉）：吃肉并非医生针对身体不适给出的典型建议，不符合语境；
B. milk（牛奶）：喝牛奶虽有益健康，但不是身体不适时医生的常规建议，予以排除；
C. vegetable（蔬菜）：吃蔬菜不是缓解身体不适的直接建议，不符合题意；
D. medicine（药）：结合前文“I didn't feel well”的语境，医生建议吃药并好好休息符合逻辑与生活常识，所以选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析、语境理解
【点评】
本题主要考查学生对常见名词词义的掌握，以及结合语境和生活常识判断选项的能力，题目贴近日常场景，易于理解。
【难度系数】
0.8

() 8.Do you feel like joining a local hiking club to make new friends? It's really fun.

A.never
B.ever
C.often
D.then

8. B

【分析】
首先，我们需要结合句子语境和选项词义来解题。句子是一个一般疑问句，目的是询问对方是否曾经有加入当地徒步俱乐部的想法。先逐一分析选项：A选项“never”表示“从不”，若填入句子，语义为“你从不想要加入……？”，与后文“这真的很有趣”的语境不符；C选项“often”表示“经常”，句子并非询问频率，不符合语境；D选项“then”表示“然后”，语义不通顺；而B选项“ever”常用于一般疑问句中，用来询问是否曾经有过某种经历或想法，正好契合本句的询问意图。
【解析】
逐一分析选项：
A. never：意为“从不”，用于表达否定的频率，填入后句子逻辑与后文“很有趣”的推荐语境矛盾，排除；
B. ever：意为“曾经”，常用于一般疑问句中，询问过去是否有过相关的想法或经历，符合本句询问对方是否有加入徒步俱乐部意愿的语境，正确；
C. often：意为“经常”，表示动作发生的频率，本句并非询问频率，排除；
D. then：意为“然后”，语义与句子语境不匹配，排除。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析；ever的用法
【点评】
本题主要考查常用副词在语境中的辨析，需要结合句子的询问意图和副词的具体用法来判断。日常学习中要积累不同副词的含义及适用场景，提升语境分析能力。
【难度系数】
0.8

() 9.For your own , check the weather forecast carefully before planning an outdoor activity.

A.safety
B.chance
C.hope
D.future

9. A

【分析】
首先要理解句子的核心逻辑：计划户外活动前查看天气预报是出于某种实际的考量。结合生活常识，户外活动受天气影响较大，查看天气预报的主要目的是规避恶劣天气带来的风险，保障自身安全。接下来逐一分析选项，判断哪个选项符合这个语境逻辑。
【解析】
对各选项进行语境适配分析：
A. safety（安全）：符合句子逻辑，查看天气预报能提前掌握天气状况，避免在恶劣天气开展户外活动，从而保障自身安全，该选项正确。
B. chance（机会）：查看天气预报与获取“机会”没有直接关联，不符合语境，排除。
C. hope（希望）：句子表达的是实际的防护行为，和“希望”的语义不匹配，排除。
D. future（未来）：查看天气预报和“未来”不存在合理的逻辑联系，排除。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查基础名词在日常语境中的运用，结合生活常识就能快速判断答案，侧重对词汇语义和语境适配性的考查，属于基础类题目。
【难度系数】
0.8

() 10.— I can't find Simon. Could you tell him to call me back?
— .

A.Sure, no problem
B.Good luck
C.You're welcome
D.Anytime

10. A

【分析】
这是一道情景交际题，解题思路是先明确对话的语境：说话人请求对方帮忙转告Simon回电话，需要选出能恰当回应该请求的选项。我们可以逐个分析选项的适用场景：A选项是爽快答应请求的常用表达，符合语境；B选项用于祝福场景，和本题无关；C选项是回应感谢的用语，不适合本题请求帮忙的场景；D选项多用于回应感谢，不如A选项直接贴合请求帮忙的语境，因此应选A。
【解析】
题干中说话人提出请求：“我找不到西蒙了，你能告诉他给我回个电话吗？”
A. Sure, no problem：意为“当然，没问题”，用于爽快答应他人的请求，完全符合本题语境；
B. Good luck：意为“祝你好运”，用于向他人送上祝福，与请求帮忙的语境不匹配；
C. You're welcome：意为“不客气”，是对他人感谢的回应，不符合本题场景；
D. Anytime：意为“随时”，常用来回应感谢，表示“不用谢，随时效劳”，不如A选项直接贴合请求帮忙的语境。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常英语交际中对请求的回应，核心是结合对话语境区分不同交际用语的适用场景，学生需积累常见交际用语的用法，避免混淆不同场景下的回应表达。
【难度系数】
0.8

三、完成句子
1. 户外活动对我们的身心都有好处。
The outdoor activities are .
2. 在城市生活久了会让人感觉有点情绪低落。
Living in the city for a long time makes people .
3. 初次露营者最好带上一些药品、食物、水、睡袋等等。
First-time campers , food, water, sleeping bags and so on.
4. 我们承诺要互相支持，并为我们未来的梦想努力学习。
We promise to and study hard for our future dreams.
5. 如果你感觉不能专注于工作，就休息一下吧。
If you feel like you can't , just take a break.

1. good for our body and mind 2. feel a little down
3. had better take some medicine 4. support each other
5. focus on your work

【分析】
1. 第一题要表达“对我们的身心都有好处”，首先回忆固定搭配“be good for”表示“对……有好处”，“身心”对应英文“our body and mind”，结合起来就能得出答案。
2. 第二题需表达“感觉有点情绪低落”，“make sb do sth”是固定结构，“感觉有点情绪低落”的常用表达是“feel a little down”，所以直接填入该短语。
3. 第三题“最好做某事”的固定表达是“had better do sth”，“带上一些药品”译为“take some medicine”，将二者组合即可得到答案。
4. 第四题“互相支持”的固定短语是“support each other”，“promise to do sth”结构中to后接动词原形，因此直接填入该短语。
5. 第五题“专注于”的固定短语是“focus on”，“你的工作”是“your work”，can't后接动词原形，所以组合成对应的短语填入。
【解析】
1. 根据“对……有好处”的固定搭配“be good for”，以及“身心”的英文表达“our body and mind”，得出答案：good for our body and mind。
2. 遵循“make sb do sth”的固定结构，“感觉有点情绪低落”的常用表达为“feel a little down”，故此处填feel a little down。
3. 运用“had better do sth”的固定结构，“带上一些药品”译为“take some medicine”，因此答案为had better take some medicine。
4. “互相支持”的英文短语是“support each other”，结合“promise to do sth”的结构，to后接动词原形，故填support each other。
5. 根据“专注于”的固定短语“focus on”，搭配“你的工作”“your work”，且can't后接动词原形，所以填focus on your work。
【答案】
1. good for our body and mind
2. feel a little down
3. had better take some medicine
4. support each other
5. focus on your work
【知识点】
固定短语搭配、had better用法、动词短语
【点评】
本题围绕日常场景考查英语基础固定表达与常用短语，内容贴近生活，注重语言的实际应用，要求学生积累日常交际中的核心词汇和句式，夯实英语基础运用能力。
【难度系数】
0.8