2026年通城学典默写能手六年级语文下册人教版江苏专用第21页答案
三、比一比,选字填空。
褐 — 揭 — 歇
(
)露 (
)色 (
)示 (
)息
袭 — 袋 — 聋
脑(
) (
)击 侵(
) 震耳欲(
)

答案

揭 褐 揭 歇 袋 袭 袭 聋
四、选择题。
1. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(
D
)
A.深埋地下的文物经考古队发掘,终于
,向世人展现历史原貌。
B.面对我犯下的过错,爸爸没有责备,而是
地给我讲道理。
C.这是他最珍爱的传家之宝,不到
,是绝不肯轻易变卖的。
D.妈妈把餐具洗了一遍,个个锃亮,

答案

1. D

解析

【解析】
A选项“重见天日”指脱离黑暗,重见光明,此处形容深埋地下的文物被发掘出来,使用恰当。
B选项“心平气和”指心情平静、态度温和,用来形容爸爸教导“我”的态度,使用正确。
C选项“万不得已”表示无可奈何、不得不如此,符合传家之宝不到无奈之时不肯变卖的语境,使用恰当。
D选项“万象更新”指一切事物都改换样子,出现新气象,多形容新春景象或整体的巨大变化,用来形容洗干净的餐具,大词小用,使用不恰当。
【答案】
D
【知识点】
成语语境运用、常见成语含义
【点评】
本题考查学生对常见成语的理解与语境运用能力,需注意成语的适用范围和语境的匹配度,避免大词小用等错误。
【难度系数】
0.8
2. 《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上列“好处与坏处”的清单,体现了他(
A
)

A.具有乐观主义精神与生存智慧
B.对故乡的思念与对未来的迷茫
C.对自然的敬畏与对生命的热爱
D.对财富的渴望与对冒险的执着

答案

2. A

解析

【解析】
鲁滨逊在荒岛上身陷绝境,他列“好处与坏处”的清单,是为了理性梳理自身处境,在困境中发掘积极因素,以乐观心态面对磨难,同时这种方式也是他调整情绪、寻找生存动力的智慧体现,这对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
《鲁滨逊漂流记》人物形象、名著情节理解
【点评】
本题考查对名著人物行为背后性格特质的把握,需结合名著具体情节分析人物精神,帮助学生深化对经典名著人物的理解。
【难度系数】
0.8
五、按课文内容填空。
1. 《鲁滨逊漂流记》的作者是
国的
丹尼尔·笛福

2. “
日暮汉宫传蜡烛
,轻烟散入五侯家。”诗句中的“五侯”泛指
权贵豪门

3. 百里不同风,
千里不同俗

4.
百川东到海
,何时复西归?少壮不努力,
老大徒伤悲

5. 诗歌中有传统节日。“
今夜月明人尽望
,不知秋思落谁家”写的是
中秋
节;“迢迢
牵牛星
,皎皎
河汉女
”让我们想到
七夕
节。习俗中有美好寓意,在建筑上雕刻蝙蝠的寓意是
福气盈门
,中秋节吃月饼的寓意是
阖家团圆

答案

1. 英 丹尼尔·笛福 2. 日暮汉宫传蜡烛 权贵豪门 3. 千里不同俗 4. 百川东到海 老大徒伤悲 5. 今夜月明人尽望 中秋 牵牛星 河汉女 七夕 福气盈门 阖家团圆
六、拓展积累。
1. 苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中表达美好祝愿的句子是“
但愿人长久
千里共婵娟
”。“此事古难全”中的“此事”指“人有
悲欢离合
,月有
阴晴圆缺
”。
2. 读一读,记一记。
(1)只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
——[危地马拉]阿斯图里亚斯
(2)一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。
——[美国]海明威

答案

1. 但愿人长久 千里共婵娟 悲欢离合 阴晴圆缺 2. 略