Task 1 Get ready
Step 1 Listen and match（基础性作业）
学校“时间的奥秘”科普活动中，墙上贴着与时间有关的图片。请听一听，将同学们与各自讨论的图片连一连。

由于您未提供具体的听力内容和图片细节，无法直接完成连线匹配。请您补充听力材料的文本内容或图片描述，以便我按照沪教版四年级下册Unit 6 "How do we measure time"的知识点（如：clock, calendar, day/night, seasons, daily activities等与时间相关的词汇和表达）进行准确匹配。
若您能提供听力原文，我将按照以下步骤解题：
1. 提取每个同学讨论的关键词（如：date, clock, night, go to school, sleep等）。
2. 将关键词与图片A-E（日历、夜晚、时钟、上学、睡觉）对应。
3. 完成1-5号同学与A-E图片的匹配。
请补充信息后再次提问，我会为您提供准确答案。

Step 2 Look and write（拓展性作业）
大屏幕正播放着同学们的生活瞬间。你能像瑞瑞一样，介绍照片里李明正在做什么吗？

It’s 11:30 a.m. Li Ming is having lunch. It’s 3:15 p.m. Li Ming is having a PE lesson. It’s 9:45 p.m. Li Ming is sleeping.

根据图片时间与活动匹配，用"It's+时间. Li Ming is+动词ing形式."句型。11:30 a.m.对应吃午饭，3:15 p.m.对应上体育课，9:45 p.m.对应睡觉。