2026年知识与能力训练八年级语文下册人教版第104页答案
三、请根据本课所学,完善以下表格。

答案

(1)对人民苦难的同情与对战争的控诉;(2)诗人自身的茅屋被秋风破坏后的情景;(3)叙事与抒情结合,情景交融;(4)对底层劳动人民的同情和对统治者掠夺行为的批判

解析

(1)《石壕吏》通过描写战争中普通家庭的遭遇,表达对人民苦难的同情与对战争的控诉。(2)《茅屋为秋风所破歌》描写的是诗人自身的茅屋被秋风破坏后的情景。(3)该诗运用了叙事与抒情结合,情景交融的写作特点。(4)《卖炭翁》通过卖炭老人的悲惨遭遇,表达对底层劳动人民的同情和对统治者掠夺行为的批判。
一、请结合《石壕吏》和《茅屋为秋风所破歌》的内容,谈谈你对杜甫诗歌作品“诗史”称号的理解。

答案

杜甫诗歌作品被称为“诗史”,是因为其诗歌真实而深刻地反映了当时的社会现实和人民疾苦。在《石壕吏》中,通过描写石壕吏夜捉人服役的故事,展现了安史之乱时期百姓遭受的苦难,如“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”生动描绘了官吏的凶狠与百姓的悲惨;在《茅屋为秋风所破歌》里,“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂”“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”等句,具体描绘了诗人自身的困苦生活,同时也由己及人,发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊,体现了对天下百姓的关怀。所以,杜甫的诗歌具有记录历史、反映社会现实的作用,因而被称为“诗史”。