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二、本文虽然是一篇说明文，但是语言准确，生动优美，请从修辞的角度和近义词辨析的角度赏析下列词句的妙处。
立春过后，大地渐渐
杏花开了，就好像大自然在
立春过后，大地渐渐
从
沉
睡
中苏
醒
过
来
。冰雪融化，草木萌发，各种花次
第
（近义词：依次）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕
育
（近义词：培育）果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。杏花开了，就好像大自然在
传
语
要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱
歌
，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。答案
修辞角度：
1. “沉睡”“苏醒”“传语”“暗示”“唱歌”运用拟人修辞，将大地、杏花、桃花、布谷鸟人格化，赋予自然现象人的动作与情感，生动形象地展现物候变化的动态过程，增强语言趣味性与感染力，使读者更易理解“大自然的语言”。
近义词辨析角度：
1. “次第”较“依次”更具书面化与层次感，准确表现花开按顺序、不连续却有序的动态过程，体现说明文语言的精准与典雅。
2. “孕育”较“培育”更贴合植物自然生长规律，准确描述果实自然发育的过程，避免“培育”的人工干预意味，体现说明文语言的科学性与准确性。
1. “沉睡”“苏醒”“传语”“暗示”“唱歌”运用拟人修辞，将大地、杏花、桃花、布谷鸟人格化，赋予自然现象人的动作与情感，生动形象地展现物候变化的动态过程，增强语言趣味性与感染力，使读者更易理解“大自然的语言”。
近义词辨析角度：
1. “次第”较“依次”更具书面化与层次感，准确表现花开按顺序、不连续却有序的动态过程，体现说明文语言的精准与典雅。
2. “孕育”较“培育”更贴合植物自然生长规律，准确描述果实自然发育的过程，避免“培育”的人工干预意味，体现说明文语言的科学性与准确性。
三、物候现象的来临决定于哪些因素？根据课文内容和自己的思考填空。
1. 影响物候的第一个因素是：
2. 影响物候的第二个因素是：
3. 影响物候的第三个因素是：
4. 此外，影响物候的因素还有：
以上的四个因素可否调换顺序，为什么？
1. 影响物候的第一个因素是：
2. 影响物候的第二个因素是：
3. 影响物候的第三个因素是：
4. 此外，影响物候的因素还有：
以上的四个因素可否调换顺序，为什么？
答案
1.纬度的差异 2.经度的差异 3.高下的差异 4.古今的差异 不可以调换，因为这四个因素是按照影响程度由大到小（或由主到次）的顺序排列的，并且前三个是空间因素，最后一个是时间因素，逻辑严密，不能调换。
解析
根据课文内容，影响物候的因素依次为纬度、经度、高下差异、古今差异。四个因素按影响程度由主到次，从空间到时间的逻辑顺序排列，不可调换。
