一、词汇运用
1. When my father was a child, he often （钓鱼）with his friends by the river.
2. We really enjoyed our （旅程）to the West Lake. It's so beautiful there.
3. The manager（经理）trusts Mike very much because he has strong （冲劲）.
4. I couldn't understand a （单个的）word the old man said at that time.
5. Walking （逆）the wind is much harder than going with it.
6. Visiting Yili was an experience of a （一生）that I'll never forget.
7. A local villager （给某人领路）us through the forest during our trip to Xishuangbanna.
8. Many English （learn）are now using AI tools to improve their skills.
9. You will never be （success）without plenty of hard work, boys and girls.
10. Stop （feed）the dogs chocolate right away! They may die from it.

1. fished 2. journey 3. drive 4. single 5. against
6. lifetime 7. guided 8. learners 9. successful 10. feeding

【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合句子时态、词性要求、固定搭配及词形变化规则完成填空。解题时先分析每个句子的语境、时间标志等确定时态，再根据空格前后的词性要求选择合适的词汇形式，如名词复数、形容词、动词过去式、动名词等。
【解析】
1. 时间状语为"was a child"，表过去，需用一般过去时，"钓鱼"的过去式为fished；
2. 形容词性物主代词our后接名词，"旅程"对应journey；
3. 形容词strong后接名词，"冲劲"对应drive；
4. 修饰名词word需用形容词，"单个的"对应single；
5. 固定搭配"逆风"为against the wind，故填against；
6. 固定搭配"一生"为a lifetime，故填lifetime；
7. 描述过去的动作，用一般过去时，"给某人领路"的过去式为guided；
8. many后接可数名词复数，learn的名词形式为learner，复数为learners；
9. be动词后接形容词作表语，success的形容词形式为successful；
10. 固定搭配stop doing sth（停止做某事），故用feed的动名词feeding。
【答案】
1. fished 2. journey 3. drive 4. single 5. against 6. lifetime 7. guided 8. learners 9. successful 10. feeding
【知识点】
动词时态、词性转换、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的运用，涵盖动词形式变化、词性转换及常用固定搭配，是英语学习的核心基础题型，需学生熟练掌握词汇的不同形式及语境用法。
【难度系数】
0.7

() 1. — Lin Tao practises swimming 3 hours a day to prepare for the competition (比赛).
— Yes, his strong really helps him keep going.

A.drive
B.chance
C.go
D.thought

1.A

【分析】首先通读对话理解句意：林涛每天练习3小时游泳备战比赛，他的某种特质帮助他坚持下去。接着辨析各选项名词的含义，结合语境判断哪个词符合“支撑人坚持的内在力量”的语义，从而选出正确答案。
【解析】对话翻译：“林涛每天练习游泳3小时来备战比赛。”“是的，他强烈的动力真的帮助他坚持下去。”逐一分析选项：A. drive作名词时意为“动力，干劲”，符合语境；B. chance意为“机会”，不符合；C. go作名词意为“尝试”，不符合；D. thought意为“想法”，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析，语境运用
【点评】本题考查名词词义辨析，需结合上下文语境理解词义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.6

() 2. — Does he play for the Chinese National Team?
— Yes, and his team is going to play the Japanese team next week.

A.for
B.with
C.against
D.from

2.C

【分析】本题考查与play相关的介词固定搭配，解题时先明确句子语境：答句表达“他的队伍下周要和日本队比赛”，需找到表示“与……对抗/比赛”的介词搭配，再逐一分析选项用法即可得出答案。
【解析】句意为“他的队伍下周要和日本队比赛”。A选项play for意为“为……效力”，不符合语境；B选项play with意为“和……一起玩”，不符合比赛的语境；C选项play against是固定搭配，意为“与……对抗/比赛”，符合句意；D选项from不能与play构成符合语境的搭配，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词固定搭配；动词短语
【点评】本题是基础的介词搭配题，考查play与不同介词搭配的含义，只要牢记相关固定短语，结合语境就能轻松选出正确答案，属于英语基础考点。
【难度系数】0.3

() 3. — Lily, how do you keep the balance between schoolwork and hobbies?
— Well, I make a plan every day. It helps me my time better.

A.take
B.manage
C.cost
D.encourage

3.B

【分析】
本题考查动词词义辨析，需结合对话语境分析各选项含义与用法。首先理解对话：问句询问平衡学业与爱好的方法，答语提到做计划，目的是更好地安排时间。逐一分析选项，排除不符合语境的动词，确定正确答案。
【解析】
对话翻译：——莉莉，你如何平衡学业和爱好之间的关系？——嗯，我每天做计划，这帮助我更好地______我的时间。
选项分析：
A. take：常用结构为it takes sb. st. to do sth.，表示“花费某人时间做某事”，不符合“安排时间”的语境；
B. manage：意为“管理、安排（时间等）”，manage one's time是固定搭配，符合语境；
C. cost：主语为物，意为“花费（金钱）”，不符合语境；
D. encourage：意为“鼓励”，与“安排时间”无关，排除。
综上，选B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题结合日常交际语境考查基础动词的用法，需掌握常见动词含义及搭配，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7

（）4. The new e-car runs the traditional gasoline（汽油）car, but is more friendly to the environment.

A.as fast as
B.more faster than
C.as faster as
D.so fast as

4.A

【分析】这道题考查形容词的比较等级用法，解题时需先明确同级比较和比较级的正确结构，再逐一分析选项。首先，肯定句中的同级比较用“as + 形容词原级 + as”，否定句同级比较用“not so + 形容词原级 + as”；其次，more不能修饰比较级，比较级需直接由形容词加er或用more加原级构成。
【解析】逐一分析选项：A选项“as fast as”是肯定句中的同级比较，中间用形容词原级fast，结构正确；B选项“more faster”错误，more不能修饰比较级faster；C选项“as faster as”错误，as...as中间必须用形容词原级，不能用比较级faster；D选项“so fast as”错误，so...as仅用于否定句，本句为肯定句，应使用as...as。因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】形容词同级比较；形容词比较级用法
【点评】本题考查形容词比较等级的基础用法，需准确掌握同级比较和比较级的结构规则，属于英语基础考点题。
【难度系数】0.7

（）5. She had to use a translating app when she visited France, because she couldn't speak a French word.

A.special
B.simple
C.similar
D.single

5.D

【分析】首先通读句子理解语境：她去法国时使用翻译软件，原因是她不会法语，空格处修饰“French word”，需要表达“连一个法语单词都不会”的含义。接下来分析各选项词义，结合语境判断正确选项。
【解析】句子逻辑为“因为不会法语，所以使用翻译软件”，空格处需填形容词修饰“word”，表数量上的“一个”。A项special（特别的）不符合语境；B项simple（简单的），“a simple word”指简单的单词，与“不会法语”的语境不符；C项similar（相似的）与句意无关；D项single（单个的），固定搭配“a single + 名词单数”表示“连一个……都没有”，符合句意，故选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查形容词词义辨析及常用固定搭配，需结合语境准确理解句意，区分各选项含义，掌握“a single”的用法，难度适中。
【难度系数】0.4

（）6. — My aunt Annie has retired（退休）, but she still learns English every day.
— .

A.Use it or lose it
B.Practice makes perfect
C.It's never too old to learn
D.Time waits for no man

6.C

【分析】
先理解对话语境：阿姨退休后仍每天坚持学习英语，需选择符合该“老年仍坚持学习”含义的谚语。逐一分析选项：A项意为“不用就会失去”，B项意为“熟能生巧”，C项意为“活到老学到老”，D项意为“时间不等人”，结合语境只有C项匹配。
【解析】
对话中提到退休的阿姨每天仍学习英语，体现了“任何年龄都可以学习”的理念。A项侧重“不使用就遗忘”，B项侧重“练习的重要性”，D项侧重“时间宝贵”，均不符合语境；C项“活到老学到老”契合退休后仍坚持学习的场景，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际；谚语运用
【点评】
本题考查英语谚语在情景对话中的运用，需结合语境理解谚语含义，属于基础情景交际题，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 7. — Sleeping for a while after lunch can help us study better in the afternoon.
— I will be very sleepy if I don't have a rest at noon.

A.I can't agree more.
B.I'd like to.
C.Are you joking?
D.It depends.

7.A

【分析】本题为英语情景交际题，需先理解对话语境：一方提出午饭后小憩利于下午学习的观点，另一方回应称若不午休会很困，表明赞同前者的说法。需结合各选项含义，选出符合赞同语境的应答。
【解析】首先解读对话逻辑：前者表达午间小憩的益处，后者以“不午休会困”佐证，实则赞同前者观点。逐一分析选项：A选项“I can't agree more”意为“我完全同意”，契合赞同的语境；B选项“I'd like to”用于表达意愿或接受邀请，与语境不符；C选项“Are you joking?”表质疑，不符合对话的赞同态度；D选项“It depends”意为“视情况而定”，未体现赞同，排除。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际；日常交际用语
【点评】本题考查日常情景交际中的赞同表达，属于基础题型，需准确掌握常用交际用语的含义，结合对话语境即可作答。
【难度系数】0.8

三、完成句子
1. 要成为一名成功的学习者，你需要保持好奇心。
, you need to stay curious.
2. 不努力学习，再聪明的学生也会落后。
Without hard work, even the smartest students .
3. 张桂梅在工作中面临重重困难，但她没有停止前进。
Zhang Guimei faced countless difficulties at work, but she .
4. 阅读好书将引导你走上正确的人生道路。
Reading good books will in life.
5. 千里之行，始于足下。
.

1. To be a successful learner 2. will fall behind
3. didn't stop moving forward 4. guide you on the right path
5. A journey of a thousand miles begins with a single step

【分析】
本题为英语完成句子题，需结合中文句意、英语语法规则及固定表达补全空缺。1. 空缺处表目的，对应“要成为一名成功的学习者”，需用不定式短语作目的状语；2. 空缺处表将来的结果，对应“会落后”，需用一般将来时；3. 空缺处与前半句时态一致（过去时），对应“没有停止前进”，用一般过去时的否定结构；4. 空缺处对应“引导你走上正确的人生道路”，需用固定搭配；5. 空缺处为中文谚语的英语固定表达，需准确对应。
【解析】
1. 中文“要成为一名成功的学习者”作目的状语，英语中常用不定式短语“To be a successful learner”表达，故填此；2. “会落后”表将来发生的动作，用一般将来时“will fall behind”；3. 前半句谓语动词为过去式“faced”，后半句时态一致，“没有停止前进”译为“didn't stop moving forward”；4. “引导某人走上...道路”的固定表达为“guide sb on the path”，此处对应“guide you on the right path”；5. “千里之行，始于足下”的英语固定谚语为“A journey of a thousand miles begins with a single step”。
【答案】
1. To be a successful learner
2. will fall behind
3. didn't stop moving forward
4. guide you on the right path
5. A journey of a thousand miles begins with a single step
【知识点】
非谓语动词、动词时态、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础表达、时态运用及谚语积累，属于英语基础题型，侧重核心词汇和句式的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.6