9.(14分)某中学团委开展了“弘扬诚信美德,传承中华文明”的主题教育,请你参与其中。
活动一 现象观察
大多数人在使用共享单车时能做到规范停车、扫码付费,但也存在少数不和谐现象,比如为图方便,将单车停放在绿化带或楼道里;私自加装车锁独占使用;甚至恶意损坏单车零部件。对此,小皖认为:“我觉得那些乱停乱放、破坏单车的人不诚信。共享单车考验的就是我们的信用。你这样做了,可能别人也会这样,最后大家都用不成。诚信是一个人的脸面,也是社会的名片。”
(1)[任务指向·论证]运用所学知识,为小皖的话提供论据。(4分)
活动二 分享事迹
2025年4月21日,安徽省芜湖市第十五届美德少年表彰名单发布,其中诚实守信好少年余章晶和丁心怡两人在捡到5万元现金时,用实际行动践行了拾金不昧的精神。
(2)[新问法·致敬词]这两位诚信好少年的事迹让同学们深受感动,请你为她们写一段致敬词。(4分)
活动三 发出倡议
针对生活现象和榜样事迹,该中学团委准备以“做诚实守信中学生”为主题向全校同学发出倡议。

(3)[任务指向·制订方案]请完善以上倡议书内容。(6分)

9. (1)①人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。②诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,促进社会和谐。(4分,每点2分)
(2)(示例)余章晶与丁心怡以少年特有的纯粹与果敢,交出了满分的诚信答卷。她们归还的不仅是失主的希望,更是整个社会对“诚信”二字的信仰。这份坚守,似春日的雨,润泽无数人的心田。向两位少年致敬,愿这份澄澈的诚信之光,照亮更多人前行的道路,让美德薪火相传!(4分,言之有理即可)
(3)①真诚待人,积极履行承诺,对自己的言行负责。②讲究策略,注重方式方法,做一个有智慧的诚实守信者。③遵纪守法,珍惜诚信记录。④身体力行弘扬诚信文化,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。(6分,答出三点即可)