2026年南方新课堂金牌学案八年级历史上册人教版第119页答案
12. 1927年,南昌城头的枪声像划破夜空的一道闪电,使中国人民在黑暗中看到了革命的希望,在逆境中看到了奋起的力量。这里“革命的希望”是指 (
C
)

A.组织工人运动
B.实现国共合作
C.创建人民军队
D.工农武装割据

答案

12.C

解析

【分析】
首先明确题干中的事件是1927年的南昌起义,解题思路为结合南昌起义的历史意义,逐一分析选项,排除不符合史实与时间的选项,选出正确答案。
【解析】
1. 定位事件:题干中“1927年,南昌城头的枪声”对应的是南昌起义。
2. 逐一分析选项:
A. 组织工人运动:是中共一大后党的核心工作,与南昌起义无关,排除;
B. 实现国共合作:第一次国共合作1924年开始,1927年南昌起义时国共合作已破裂,排除;
C. 创建人民军队:南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开端,契合“革命的希望”的表述,正确;
D. 工农武装割据:是井冈山革命根据地建立后形成的思想,时间晚于南昌起义,排除。
【答案】
C
【知识点】
南昌起义;人民军队的创建
【点评】
本题考查南昌起义的核心历史意义,属于基础史实类题目,需准确记忆相关历史事件的时间与内涵。
【难度系数】
0.6
13. (2025·广州检测)一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究八七会议的一手史料的是(
A
)

A.八七会议记录手稿
B.歌曲《光耀瓦仓》
C.电视剧《风云江城——1927年中共中央在武汉》
D.书籍《八七会议全景录》

答案

13.A

解析

【分析】
要判断研究八七会议的一手史料,需紧扣一手史料的定义:接近或直接在历史事件发生时产生、可直接作为历史根据的史料。再逐一分析选项:A选项是会议当时产生的原始记录,符合一手史料特征;B、C、D均为后世创作或整理的内容,属于二手史料。
【解析】
根据一手史料的定义,对各选项分析如下:A项,八七会议记录手稿是八七会议召开时形成的原始文献,属于一手史料;B项,歌曲《光耀瓦仓》是后世创作的文艺作品,并非八七会议当时产生,为二手史料;C项,电视剧是经过艺术加工的影视资料,属于后人创作,为二手史料;D项,书籍《八七会议全景录》是后人撰写的研究著作,属于二手史料。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
史料的分类(一手史料)、八七会议
【点评】
本题考查历史史料的分类,核心是区分一手史料与二手史料,属于历史学科基础知识点,只要准确理解定义即可作答,难度较低。
【难度系数】
0.6
14. 毛泽东写道:“匡庐一带不停留,要向潇湘直进。……秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”材料中说的是 (
D
)

A.鸦片战争
B.武昌起义
C.红军长征
D.秋收起义

答案

14.D

解析

【分析】首先提取题干诗词中的关键信息:“秋收时节”“暴动”,结合所学历史知识逐一分析选项:A鸦片战争是晚清列强侵华战争,与毛泽东无关;B武昌起义是1911年资产阶级革命派领导的起义,时间和主体均不符;C红军长征是战略转移,与“秋收时节暴动”无关;D秋收起义是1927年毛泽东领导的秋收时节武装起义,与诗词内容匹配,据此得出答案。
【解析】根据题干诗词中的“秋收时节”“暴动”等关键词,结合历史事件知识:A项鸦片战争发生于1840-1842年,与毛泽东无关,排除;B项武昌起义是1911年资产阶级革命派领导的,与题干描述不符,排除;C项红军长征是1934-1936年的战略转移,与“秋收时节暴动”无关,排除;D项秋收起义是1927年毛泽东在湘赣边界领导的、秋收时节发动的武装起义,与诗词内容完全对应,故选D。
【答案】D
【知识点】秋收起义、新民主主义革命
【点评】本题以毛泽东诗词为载体,考查重要历史事件的识记能力,解题关键是抓住诗词中的时间和事件线索对应知识点,属于基础识记类题目,难度较低。
【难度系数】0.8
15.(2026·深圳一模)毛泽东在《井冈山的斗争》一文中指出:“一国之内,在四围白色政权的包围中间,产生一小块或若干小块的红色政权区域,在目前的世界上只有中国有这种事。”这说明中国革命道路的特点是(
C
)

A.革命重心转移到了农村
B.以马克思主义为指导思想
C.依据中国国情进行探索
D.引领世界历史发展潮流

答案

15.C

解析

【分析】
首先明确题干核心:毛泽东引文指出中国红色政权(工农武装割据)是白色政权包围中独有的现象,解题需抓住“只有中国有”的本质,对应中国革命道路的特点,逐一辨析选项。
【解析】
本题考查中国革命道路的特点。首先解读题干:引文说明中国红色政权的存在是中国独有的情况,根源是中国半殖民地半封建的特殊国情(城市敌人力量强、农村是薄弱环节)。分析选项:A项,革命重心转移农村是工农武装割据的实践举措,但题干强调的是道路形成的依据,而非举措本身,排除;B项,题干未提及马克思主义指导思想,排除;C项,中国革命道路是结合自身国情探索的结果,因此红色政权仅在中国出现,符合题意;D项,题干未涉及引领世界潮流,排除。综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
中国革命道路、国情与革命探索
【点评】
本题围绕中国革命道路的特点命题,需准确把握题干引文的核心逻辑,区分易混选项,关键在于理解“只有中国有”体现的是对中国国情的结合探索,而非单纯的重心转移。
【难度系数】
0.5
16.《在历史的关节点上——中国共产党86年回眸》写道,中国共产党领导中国革命的奋斗历程,走了整整28年,其间,中国共产党先后经历了“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”五个关键阶段。其中“星火燎原”是指 (
B
)

A.中国共产党成立
B.井冈山革命根据地建立
C.南昌起义
D.八七会议

答案

16.B

解析

【分析】
要解答本题,需先明确中国共产党领导革命的五个关键阶段对应的历史事件:“日出东方”对应中国共产党成立(标志党诞生,中国革命面貌焕然一新);“星火燎原”对应井冈山革命根据地建立(开创农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,革命力量逐步发展);“力挽狂澜”对应遵义会议(纠正“左”倾错误,挽救党和革命);“灯塔指引”对应中共七大(指明抗战胜利后中国的前途方向);“进京赶考”对应七届二中全会(工作重心转移到城市,为建国做准备)。再结合选项逐一匹配即可。
【解析】
逐一分析选项:
A. 中国共产党成立对应“日出东方”阶段,不符合“星火燎原”,排除;
B. 井冈山革命根据地建立,开创了农村包围城市的革命道路,使革命力量形成燎原之势,对应“星火燎原”,正确;
C. 南昌起义是武装反抗国民党反动派的开端,与“星火燎原”无关,排除;
D. 八七会议确定土地革命和武装斗争的总方针,不对应“星火燎原”,排除。
【答案】
B
【知识点】
中国新民主主义革命历程;井冈山革命根据地
【点评】
本题考查对中国共产党领导革命关键阶段的识记与理解,属于历史学科基础考点,需准确掌握各阶段对应的核心事件。
【难度系数】
0.7
17. (2025·佛山检测)朱德曾赋诗道:“红军荟萃井冈山,主力形成在此间。领导有方经百炼,人民专政靠兵权。”诗中所描述的历史事件(
D
)

A.成为土地革命的开端
B.开启红军战略转移的序幕
C.宣告红军长征的胜利
D.创建了井冈山革命根据地

答案

17.D

解析

【分析】
首先解读诗句中的核心关键词“红军荟萃井冈山”,明确诗句描述的是与井冈山相关的历史事件。接着逐一分析选项,结合所学历史事件的时间与意义,排除不符合的选项,最终确定正确答案。
【解析】
诗句“红军荟萃井冈山,主力形成在此间”指向井冈山革命根据地的创建及红军在此发展的史实。逐一分析选项:A项,土地革命的开端是1927年八七会议确定开展土地革命的方针,与井冈山事件无关,排除;B项,开启红军战略转移(长征)序幕的是1934年中央红军撤离中央革命根据地,与井冈山无关,排除;C项,宣告红军长征胜利的是1936年10月三大主力会宁会师,排除;D项,创建井冈山革命根据地是1927年毛泽东创建,后朱德率部队会师,符合诗句描述,故正确。
【答案】
D
【知识点】
井冈山革命根据地创建;新民主主义革命
【点评】
本题以朱德的诗句为载体,考查井冈山革命根据地创建的相关史实,侧重对历史基础知识的识记与理解,需准确把握关键历史事件的对应信息,难度适中。
【难度系数】
0.6
18. 某次会议解决了如何把一支以农民为主的军队建设成为中国共产党领导下的新型人民军队的问题,确立了人民军队建设的原则,因此成为我党军队建设史上的重要里程碑。材料中的
会议
(
D
)

A.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
B.首次打出“工农革命军”的旗帜
C.从组织上确立中国共产党对军队的领导
D.确立了思想建党、政治建军的原则

答案

18.D

解析

【分析】首先明确材料描述的是确立人民军队建设原则、成为我党军队建设里程碑的会议,即古田会议。接下来逐一分析各选项对应的历史事件,匹配材料描述的会议内容即可得出答案。
【解析】材料中会议的核心是解决农民军队向党领导的新型人民军队转型、确立人民军队建设原则,这对应古田会议的内容。A项:南昌起义的意义是打响武装反抗国民党反动派的第一枪,与材料不符;B项:秋收起义首次打出“工农革命军”旗帜,不符合材料描述;C项:三湾改编是从组织上确立党对军队的领导,并非确立人民军队建设原则,不符合;D项:古田会议确立了思想建党、政治建军的原则,符合材料中会议的描述。
【答案】D
【知识点】古田会议、人民军队建设
【点评】本题考查新民主主义革命时期中共军队建设的重要会议,需准确区分南昌起义、秋收起义、三湾改编、古田会议的不同意义,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】0.4